数学创始人

数学创始人

1、阿里士多德；Aristotle（公元前384～前322）

2、亚里士多德是马其顿王家医师尼科马科斯之子,柏拉图的学生,亚历山大大帝的师傅.公元前335年他在雅典创办吕克昂(Lyceum)学校,形成“逍遥派”,因边讲学边散步而得名.

3、德容天地，情系桑梓。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

4、亚里士多德还认为：“凡运动着的事物必然都有推动者在推着它运动”，但一个推一个不能无限地追溯上去，因而“必然存在第一推动者”，即存在超自然的神力。这里的运动是指一般意义下的运动，也包括力学运动在内。

5、通常认为，高等数学是由微积分学，较深入的代数学、几何学以及它们之间的交叉内容所形成的一门基础学科。

6、亚里士多德的著作论述过力学问题。他已经具有正交情况下力平行四边形（见静力学公理）的概念。他解释杠杆理论说:距支点较远的力更易移动重物,因为它画出一个较大的圆。他把杠杆端点重物的运动分解为切向的(他称为“合乎自然的”)运动和法向的（“违反自然

7、亚历山大时期的丢番图对代数学的发展起了极其重要的作用，对后来的数论学者有很深的影响。丢番图的《算术》是讲数论的，它讨论了一次、二次以及个别的三次方程，还有大量的不定方程。

8、数学之父华罗庚！！！！

9、公元三世纪代数在希腊获得显著的发展其代表人物被誉为代数鼻祖的是丢番图。

10、古希腊哲学家、科学家.生于马其顿的斯塔吉拉镇,卒于希腊的哈尔基斯.

11、古希腊哲学家、科学家。生于马其顿的斯塔吉拉镇，卒于希腊的哈尔基斯。

12、亚里士多德是马其顿王家医师尼科马科斯之子，柏拉图的学生,亚历山大大帝的师傅。公元前335年他在雅典创办吕克昂(Lyceum)学校，形成“逍遥派”，因边讲学边散步而得名。

13、高数主要内容是微积分，微积分是牛顿和莱布尼茨发明的。

14、数学的创始人是亚里士多德，是古希腊哲学家、科学家，生于马其顿的斯塔吉拉镇，卒于希腊的哈尔基斯，堪称希腊哲学的集大成者，他是柏拉图的学生，亚历山大的老师。

15、四阶分层体系——用适合成就优生；

16、作为一位百科全书式的科学家，他几乎对每个学科都做出了贡献。他的学术领域还包括早期关于形式逻辑理论的研究，他选择了数学学科，特别是几何学，因为几何学当时已经从泰勒斯想对土地测量的经验规则给予合理说明的早期试验阶段，过渡到后来的具有比较完备的演绎形式的阶段。

17、丢番图（Diophantus）（约公元246—330年，据推断和计算而知），男，是代数学的创始人之一，是古希腊亚历山大学后期的重要学者和数学家。

18、主要内容包括：数列、极限、微积分、空间解析几何与线性代数、级数、常微分方程。

19、不仅从理论上说明，而且用实验证实了亚里士多德的错误。

20、中国现代数学的奠基人华罗庚

21、阶梯数学的核心教学理念，从三个方面来简要概括：

22、广义地说，初等数学之外的数学都是高等数学，也有将中学较深入的代数、几何以及简单的集合论初步、逻辑初步称为中等数学的，将其作为中小学阶段的初等数学与大学阶段的高等数学的过渡。

23、24级科学训练——用系统塑造优生；

24、教学教法设计——用专业引领优生。

25、高数指相对于初等数学而言，数学的对象及方法较为繁杂的一部分。

26、阶梯数学的创始人，唐涛

27、的”）运动。亚里士多德关于落体运动的观点是：“体积相等的两个物体，较重的下落得较快”,他甚至说,物体下落的快慢精确地与它们的重量成正比。这个错误观点对后世影响颇大。后来法国人N.奥尔斯姆等给出正确的见解，但没有加以验证。16世纪末S.斯蒂文和伽利略

28、王恂（1235年生）、徐光启（1562年生）、梅文鼎（1633年生）、薛凤柞、阮元（1764年生）、张丘建（北魏人）、秦九韶（1208年生）、郭守敬（1231年生)、朱世杰（1249年生）、贾宪（北宋人）、杨辉（南宋时期）、赵爽（东汉末至三国时代吴国人），用文字和比例的语言表达函数的关系。刘徽（生于公元250年左右）、祖冲之（公元429年生）、祖暅（祖冲之之子）、李冶（卒于公元784年）十七世纪伽俐略(G．Galileo，意，1564－1642)在《两门新科学》一书中，几乎全部包含函数或称为变量关系的这一概念、李善兰（1811年生）

29、潘派数学创始人是潘碚。他是上海市第九届数学理事会理事、全国中职数学教材组和全国高职数学课程组成员、同济大学高级讲师、航空工业学校（现为同济高职学院）高级讲师、“神速数学法”创始。