优选班门弄斧议论文【114句】

班门弄斧议论文

1、《关爱》

2、君子若慎其独，则显其德也。

3、阐述中心论点是什么——几个分论点是对中心论点的属性和思想意义的揭示与阐发，是作者对某一论题思索认识的结果。

4、（3）“班门弄斧”

5、话题：“谈意气”

6、分论点不宜过多，两三个、三四个即可，他们的内涵要与中心论点有本质的联系，把分论点内容总合起来要能揭示中心论点的基本方面和基本内涵。

7、班门弄斧，是一种开拓创新的精神；

8、①这山望着那山高，是一种永不满足的精神；

9、九、中心论点：关爱别人，奉献真情。（分角色）

10、恰如其分的语言表达，利于亲情的沟通。

11、①人要有意气，就要坚韧不屈，不畏风霜冷雨。

12、商人若慎其独，则益于民也。

13、【小结】为什么或会怎样——从“原因或能带来怎样的结果”入手。可运用：“……，因为……”；“……，才能……”；“会使……”，“能够……”，“可以……”等等表示能带来好处或危害的连词。

14、【小结】此类形式能显示出作者思维的深刻程度，适合阐释类的议论文，如《谈理想》《说自信》等。基本模式：一般以“话题是什么”，或者“什么是话题”的形式来写分论点。

15、阅读是一种精神上的孤独。

16、二、中心论点：人生需要勇敢（从“是什么”方面拆分）

17、瓦特兄弟放飞心灵，载着梦想翱翔于蓝空。

18、十、中心论点：学会赏识。（分角色）

19、（2）揭示结果——主要回答结果和效能方面的问题（意义、作用、价值、影响），可以简称为“果”。

20、②过高地估价自己，瞧不起别人，刚愎自用，不思努力，就会停滞不前。

21、分论点的表述要尽量紧扣中心论点的关键字眼，以保证每一段都扣题。

22、六、角色分解法

23、分得开——分论点之间界限清楚，不互相交叉重叠，没有包容关系。这样能够使作文内容更充实。

24、陌生之人的关爱彰显伟大。

25、①微笑是最美的符号，因为它能化解人们之间的矛盾。

26、③微笑是最美的符号，因为它昭示人们拥抱明天的太阳，战胜与自己对抗的一切。

27、（2）《谈意气》：

28、③要有良好的心理素质。

29、陶渊明放飞心灵，在南山下悠然自得。

30、③人要有意气，就要自信乐观，笑对人生坎坷。

班门弄斧议论文

31、②微笑是最美的符号，因为它能给人以自信，激发人们前进的斗志。

32、②勇敢是贫贱不能移的人格；

33、恰如其分的语言表达，利于友情的沟通。

34、四、中心论点：阅读是一种孤独

35、这山望着那山高，是一种永不满足的精神；

36、恰如其分的语言表达，利于爱情的沟通。

37、扣得住——所列的几个分论点应从同一角度或不同角度解答中心论点。

38、④这山望着那山高，是一种力争上游的精神。

39、八、分论点的表述注意的问题

40、五、正反分论

41、③人有意气，才能摧不垮，压不到。

42、示例：角色分解（范围、职业、性别、地域）

43、③珍惜拥有，才能有多姿多彩的人生。

44、分论点一般放在每一段的开头，单独成段。

45、这山望着那山高，是一种力争上游的精神。

46、《慎独》

47、即将两种不同的事物或同一事物的不同情况加以对照比较，从而从正反两个方面提炼分论点。

48、②珍惜拥有，才能把握幸福。

49、六、中心论点：做人要慎独（分角色）

50、对“班门弄斧”这个传统观念，作者能以马克思主义的立场、观点和方法，重新审视。

51、③这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；

52、排得顺——分论点先后顺序要合乎逻辑，合乎情理。例如：人——集体——国家，物——人。

53、一、中心论点:语言是沟通的钥匙

54、①珍惜拥有，才能感受快乐。

55、赏识反对你的人，因为他增进你的智慧。

56、在文章中，他先从班门弄斧的来历本意说起，点明其贬义的用法和感情色彩，接着联系科学发展史上牛顿的实例，并引用当代数学家华罗庚的话，自然地提出了崭新的论点，然后再从弄斧者提高专业水平、促进专家深入研讨问题有助于发现人才这三个方面，结合社会生活实际，全面地论述了弄斧必到班门的重要意义，从而对班门弄斧这个旧观念，进行了褒义的思辩，写出富于时代气息的新意，不愧为一篇章法好、立意新的议论文。

57、五、中心论点：人要有点班门弄斧精神

58、七、分解中心论点时应注意：

59、四、做法阐释——怎么办

60、①勇敢是富贵不能淫的品质；

班门弄斧议论文

61、学会关注生活中平凡的人，看他们淡泊宁静的处世态度，让他陶冶我们年轻的心。

62、七、中心论点：放飞心灵，遨游蓝天（分角色）

63、赏识绊倒你的人，因为他强化你的双腿。

64、②人有意气，才能千古留名。

65、①人有意气，才能有豁达的胸襟。

66、分论点写作的注意事项

67、③勇敢是威武不能屈的气节。

68、（2）《这山望着那山高新解》阐释内涵

69、阅读是一种心理上的孤独。

70、①要有报效祖国的决心，

71、主要回答原因和目的方面的问题。通过用“为什么”来设问达成，在论述过程中，阐明几个并列的理由，证明应不应这样做。也可把中心论点作为结论去追溯这个结论产生的条件和原因。

72、勇敢是贫贱不能移的人格。

73、分论点应从统一分类标准划分，他们之间在内容上不能重复和交叉。

74、阅读是一种环境上的孤独。

75、贫贱之人的关爱难能可贵。

76、中心论点：微笑是最美的符号。

77、患难之交的关爱更见真情。

78、论证中分论点是对中心论点的展开与说明，是中心论点的具体化，似文章结构中的总分关系。

79、学会关注生活中成功的人，看他们为理想而拼搏洒下的汗水，会让我们更有斗志。

80、几个分论点应尽量围绕“是什么”“为什么”“怎么样”这三个问题，重点解决其中一个问题。

81、（1）“争做跨世纪的接班人”：

82、三、中心论点：人要有这山望着那山高的追求

83、②这山望着那山高，是一种精益求精的精神；

84、③过低评价自己，盲目崇拜别人，妄自菲薄，悲观绝望，同样会倒退。

85、话题：“珍惜拥有”

86、分论点之间有时是并列关系，有时是递进关系，其排列应符合一定的逻辑顺序，不可随意放置。

87、分论点的语言要精练，一般控制在15字内。

88、三、因果阐释——为什么

89、二、内容阐释——是什么

90、分论点：从不同角度，不同侧面，不同层次展开，论证某一方面观点，某一事理。这每一层、每一面，就是一个分论点。

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91、八、中心论点：关注身边的人，学会为生活奋斗。（分角色）

92、这山望着那山高，是一种进取开拓的精神；

93、《如何估价自己》：

94、班门弄斧，是一种永不言败的激情。

95、分论点数量以三个为佳，至少两个，不超过四个。

96、作文分论点“分开”的基本思维角度：是什么、为什么、怎么样

97、（1）以“勇敢”为话题写三个分论点

98、李白放飞心灵，在青崖间且歌且行。

99、赏识超出你的人，因为他提高你的目标。

100、勇敢是威武不能屈的气节。

101、【小结】怎么做——探寻方法法。可以使用的句式：话题（或话题中的关键词语）就要……，要有……，需要……，

102、这里的中心论点是指结果，而分论点是指满足结果的“条件”。

103、①正确估价自己，既看到自己的长处，又看到自己的不足，就会不断努力，不断前进；

104、②人要有意气，就要勇敢不惧，不怕牺牲挫折。

105、这山望着那山高，是一种精益求精的精神；

106、一、什么是分论点？

107、（1）分析理由

108、黎民若慎其独，则享太平也。

109、勇敢是富贵不能淫的品质。

110、学会关注生活中贫穷的人，看他们为维护尊严而坚挺的傲骨，我们会变得更坚强。

111、班门弄斧，是一种积极进取的态度；

112、②要有过硬的本领，

113、分论点最要好以首括句形式放在段首，首句标目，段意明晰；各个分论点的句式如能一致更好，如不能一致更好，不必强求。

114、分论点的语言要精练，一般控制在17字到25字。