一年级下册的歇后语【160句文案】

一年级下册的歇后语

1、聋子的耳朵——摆设

2、霸王敬酒——不干也得干。

3、同时，通过学习歇后语，还可以提高自己的语言智力、思维能力和文化水平。

4、千里送鹅毛——礼轻情谊重

5、读万卷书，行万里路。——董其昌

6、小河里撑船——一杆子到底

7、芝麻开花——节节高

8、学习歇后语不仅可以提高语文素养，还可以培养学生的文化意识和审美能力。

9、门缝里看人——把人看扁了。

10、寺里起火——妙（庙）哉（灾）

11、小葱拌豆腐——一清（青）二白

12、打破沙锅——问到底

13、小葱拌豆腐一清二白，十五个吊桶打水七上八下

14、反穿皮袄——装佯（装羊）

15、鲁班门前耍斧——有眼无珠。

16、孔夫子的砚台——心太黑

17、是的，一年级语文园地会有五个典型的歇后语。

18、三芝麻开花_节节高

19、鸡蛋碰石头——不自量力。

20、欲速则不达、一鼓作气、三思而行、言而有信、知足常乐。

21、柳绿花红莺歌燕舞

22、麻雀子下鹅蛋——讲大话。

23、擀面杖吹火——一窍不通

24、老奶奶吃稀饭——无耻(齿)下流

25、因为这五个园地都是固定的五个典故典故典故典故典故典故典故典故典故典故典故的表达方式，分别代表着福报、谨慎、残酷、隐蔽、尽能力。

26、四两棉花——免谈（弹）

27、一年级歇后语

28、猴子捞月亮——空忙一场。

29、九曲桥上散步——走弯路

30、秃子打伞——无法无天（无发无天）

一年级下册的歇后语

31、不知则问，不能则学。——《荀子》

32、皇帝新衣——袭

33、可以包括举例说明五个典型歇后语的意义和用法，比如“揭破天机”可以用来形容揭示事物本质，让学生理解和运用这种语言特色。

34、控制不住自己的人，就像孩子乱涂乱画。

35、老虎的屁股——摸不得

36、这些典故都是古代文化的重要组成部分，通过认真学习和理解，对于提高我们的人文素养和语文能力都具有积极的作用。

37、八仙聚会——神聊。

38、下联：厅凉无用扇车扇（煽）。

39、第一单元：

40、老太婆开了口——一望无涯（牙）

41、幸灾乐祸的人，就像贼油嘴滑舌。

42、到火神庙求雨——找错了门。

43、一般歇后语

44、因为五歇后语都是古人总结出的生活哲理，这些哲理具有普遍性，可以帮助我们更好地理解人生、处理人际关系、应对挫折等。

45、隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外

46、快意恩仇的时候，就像有钱就使劲花。

47、第七单元：（关于学习的名言）

48、一年级学生能够掌握这些歇后语的奥妙，并能够在以后的学习中更好地理解和应用语言知识。

49、黄鼠狼给鸡拜年——没安好心

50、驴唇不对马嘴——答非所问。

51、下联：风吹荷叶像（向）乌龟。

52、五个歇后语分别是：1.能言善辩的人，就像没打雷就闪电。

53、丢下灶王拜山神——舍近求远

54、竹篮子打水——一场空

55、孔夫子搬家——净是书。

56、姜太公钓鱼——愿者上钩

57、老鼠钻风箱——两头受气。

58、四月的冰河——开动(冻)了

59、在学习语文时，学生通过学习歇后语可以提高语言的灵活运用能力，增强语文素养。

60、此外，可以通过搜索网络或参考歇后语书籍，发现更多的歇后语，如“千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金”等。

一年级下册的歇后语

61、第六单元：（天气谚语）

62、同时，通过学习歇后语，学生可以考虑如何创新，创造自己的歇后语，从而培养学生的想象力和创新精神。

63、孔夫子搬家——净是输（净是书）

64、字谜：格外大方——回

65、字谜：拱猪入门——阂

66、八仙过海——各显神通

67、腊月天气——动手动脚（冻手冻脚）

68、得意忘形的人，就像鸟儿展翅飞翔。

69、蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到。

70、公共厕所仍石头——引起公愤（引起公粪）

71、下联：光舞（武）起自汉中

72、脚踩两只船——摇摆不定

73、顶风顶水划船——硬撑。

74、猴子捞月亮——白忙一场

75、梁山泊的军师——吴(无)用

76、五个园地分别是寓言、俚语、成语、谚语、歇后语。

77、生姜——老的辣

78、高射炮打蚊子——大材小用

79、语文园地五歇后语为充满智慧和幽默感的名句。

80、砌墙的砖头——后来居上

81、二竹篮子打水_一场空

82、其中歇后语是指用两句话把一个事情表达出来，前一句是引子，后一句是结论，通常以幽默、诙谐或者含蓄的方式表达出很深的哲理。

83、春回大地万物复苏

84、泥菩萨过河——自身难保

85、字谜：石达开——研

86、一根筷子吃面——独挑

87、灯盏油干——火烧芯（心）

88、孙大圣听了紧箍咒——头疼

89、读书百遍，而义自见。——董遇

90、四十五个吊桶打水_七上八下

一年级下册的歇后语

91、挂羊头卖狗肉——虚情假意。

92、卢沟桥上的狮子——数不清

93、猫哭耗子------假慈悲

94、小学五年级古代谐音对联大全学习

95、茶壶里煮饺子——有货倒不出

96、上联：孔子生于舟（周）未；

97、有因为五年级的语文课本上就有《园地》这一模块，其中也包含了一些五字、六字、七字的典型的歇后语，如“言犹在耳、语重心长”等。

98、父亲向儿子磕头——岂有此理（岂有此礼）

99、孔夫子搬家——尽是输（书）

100、早晨下雨当日晴，晚上下雨到天明。

101、下联：水流东坡诗（尸）。

102、滴水石穿——非一日之功

103、五福临门、瓜田不纳履、兔死狗烹、鸟尽弓藏、鱼贯而出。

104、上联：酒热不须汤盏汤（烫）；

105、鸡戴帽子——官(冠)上加官(冠)

106、好泥巴打好灶———好心讨不到好报

107、丢了西瓜捡芝麻——因小失大

108、同时，这些固定的词语也有利于开发我们的语感和言语表达能力。

109、黄鼠狼给鸡拜年-----不安好心

110、蛤蟆跳井——不懂（扑通）

111、日积月累

112、一根筷子吃面,挑起来就是独挑.比喻做事出色,独当一面.

113、第五单元：（歇后语）

114、有因为在一年级的语文园地课程中，五个模块分别对应五个五笔输入法的五个笔画，而五笔输入法与歇后语有一定的关联，所以会涉及到五个歇后语。

115、韩信点兵——多多益善

116、字谜:七十二小时——晶

117、矮子骑大马——上下两难。

118、矮子过渡——安心（淹心）

119、冰雪融化泉水叮咚

120、字谜：一流水准——淮

一年级下册的歇后语

121、八仙过海------各显神通

122、有雨山戴帽，无雨半山腰。

123、电线杆上绑鸡毛——好大的掸（胆）子

124、开封府的包公——铁面无私

125、打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸，样样有

126、朝着窗外吹喇叭——名（鸣）声在外

127、小葱拌豆腐，一清二白。

128、一小葱拌豆腐_一清（青）二白

129、门缝里看人——把人看扁了

130、上联：狗啃河上（和尚）骨；

131、猫哭耗子——假慈悲

132、十五个吊桶打水——七上八下

133、歇后语是中华民族的传统文化之一，是精华概括、风趣幽默的语言表达形式。

134、冬水田里种麦子——怪栽（哉）

135、字谜:一千零一夜——歼

136、字谜:床前明月光——旷

137、粪坑里的石头——又臭又硬

138、滚油锅里撒了一把盐——炸开了

139、我记得好像就是这些了

140、脚踏西瓜皮——滑到哪里是哪里。

141、苦水里泡黄连——苦上加苦。

142、姜太公钓鱼——愿者上钩。

143、船头上跑马——走投无路

144、白娘子喝了雄黄酒——现了原形

145、咸菜烧豆腐——有言(盐)在先

146、外甥打灯笼——照旧(舅)

147、骑驴看唱本——走着瞧

148、朝霞不出门，晚霞行千里。

149、鲁智深出家——一无牵挂

150、小河里撑船,杆子可以撑到河底.比喻做事做到底.

一年级下册的歇后语

151、敏而好学，不耻下问。——《论语》

152、井底之蛙------目光短浅

153、老鼠过街——人人喊打。

154、一年级语文园地的五个歇后语为：鱼龙混杂、三言两语、三心二意、一字千金、画蛇添足。

155、字谜:走出深闺人结识——佳

156、此外，如果我们能够在日常生活中积极运用这些五歇后语，也可以在场合中增添一些趣味和口语魅力。

157、因为歇后语是汉语中的一种独特修辞手法，通过简短的语言表述出深刻的哲理，有助于培养学生的语文表达能力和思维能力。

158、上联：雨洒灰堆成（陈）麻子；

159、马店买猪——没那事（没那市）

160、一年级下册的比如说：百尺竿头，更进一步