诗经中教育的诗句126句精选

诗经中教育的诗句

1、孔子在古代被尊奉为“天纵之圣”、“天之木铎”，是当时社会上的最博学者之一，被后世统治者尊为孔圣人、至圣、至圣先师、大成至圣文宣王先师、万世师表。其儒家思想对中国和世界都有深远的影响，孔子被列为“世界十大文化名人”之首。随着孔子影响力的扩大，祭祀孔子的“祭孔大典”也一度成为和中国祖先神祭祀同等级别的“大祀”。

2、此书是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，再加上《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》，总称“四书五经”。

3、四月维夏，六月徂暑。《诗经·小雅·四月》

4、子曰：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——《论语雍也》

5、（公元前551年9月28日―公元前479年4月11日），子姓，孔氏，名丘，字仲尼，祖籍宋国栗邑（今河南夏邑），鲁国陬邑人（今山东曲阜）。孔子是中国古代著名的思想家、教育家，他开创了私人讲学的风气，是儒家学派创始人。

6、沙岸片帆开。寄书无雁来。

7、《论语》

8、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》

9、一一唐.杜荀鹤6.古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

10、子曰：志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁。——《论语卫灵公》

11、.如切如磋，如琢如磨------《诗经.卫风.淇奥》

12、子曰：始吾于人也，听其言而信其行;今吾于人也，听其言而观其行。——《论语公冶长》

13、《诗经》中“饥者歌其食，劳者歌其事”的现实主义精神和它的艺术创作方面的成就，给予后世文学以极其深远的影响，成为我国现实主义诗歌创作的源头。

14、知之为知之，不知为不知，是知也。——《论语为政》

15、子曰：人无远虑，必有近忧。——《论语卫灵公》

16、《诗经》被儒家列为经典之一，它与《书》《礼》《易》《春秋》合称为“五经”。

17、志士惜日短，愁人知夜长一一晋.傅玄《杂诗》供参考。

18、不是虚心岂得贤。--宋王安石《诸葛武侯》

19、但是也有一些篇目语言晦涩，适用场合现在也不复存在了，再加上《诗经》距离我们现在时间久远，如何理解其内容主旨，各朝代文学家和批评家们众说纷纭。

20、集中什九从军乐，亘古男儿一放翁。

21、古人学问无遗力,少壮工夫老始成------宋.陆游<冬夜读书示子聿>>

22、己所不欲，勿施于人。——《论语颜渊》

23、《诗经》中的乐歌，原来的主要用途，一是作为各种典礼仪的一部分，二是娱乐，三是表达对于社会和政治问题的看法。后来，《诗经》成了贵族教育中普遍使用的文化教材，学习《诗经》成了贵族人士必需的文化素养。

24、晴云满户团倾盖，秋水浮阶溜决渠。富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

25、言必信，行必果。——《论语子路》

26、孔子曾概括《诗经》宗旨为“无邪”，并教育弟子读《诗经》以作为立言、立行的标准。先秦诸子中，引用《诗经》者颇多，如孟子、荀子、墨子、庄子、韩非子等人在说理论证时，多引述《诗经》中的句子以增强说服力。

27、《冬夜读书示子聿》陆游（宋）

28、《论语》在古代有3个版本，包括《古论》《鲁论》和《齐论》。现在通行的《论语》是由《鲁论》和《古论》整理形成的版本，而《齐论》则在汉魏时期失传。

29、子曰：不患人之不己知，患其不能也。——《论语宪问》

30、子曰：质胜文则野，文胜质则史。文质彬彬，然后君子。——《论语雍也》

诗经中教育的诗句

31、如切如磋，如琢如磨。--《诗经.卫风.淇奥》

32、李白并没有直观教育孩子的诗句，古诗之中有关教育的如

33、《论语》是孔子及其弟子的语录结集，由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。全书共20篇492章，以语录体为主，叙事体为辅，主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

34、子曰：学而不思则罔，思而不学则殆。——《论语为政》

35、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。

36、扩展资料：

37、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。

38、学非探其花，要自拨其根------唐.杜牧《留诲曹师等诗》

39、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。--宋陆游《冬夜读书示子聿》

40、子曰：人而无信，不知其可也。——《论语为政》

41、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之.——《论语》

42、子曰：当仁，不让于师。——《论语卫灵公》

43、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功------唐.杜荀鹤

44、参考资料：

45、子曰：见贤思齐焉，见不贤而内自省也。——《论语里仁》

46、事师之犹事父也.——《吕氏春秋.劝学》

47、学非探其花，要自拨其根。--唐杜牧《留诲曹师等诗》

48、少壮不努力，老大徒伤悲。

49、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之.(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教.隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》

50、人学始知道，不学非自然。

51、片言之赐,皆事师也.——梁启超《中国历史研究法.自序》

52、既耕亦已种，时还读我书。

53、一一宋.苏轼《送安惊落第诗》

54、古人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。

55、如切如磋，如琢如磨一一《诗经.卫风.淇奥》

56、不是虚心岂得贤------宋.王安石>

57、仲夏苦夜短，开轩纳微凉。唐·杜甫《夏夜叹》

58、子曰：三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语述而》

59、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。

60、功成不受爵，长揖归田庐。

诗经中教育的诗句

61、子曰：三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——《论语子罕》

62、子在川上曰：逝者如斯夫!不舍昼夜。——《论语子罕》

63、与朋友交，言而有信。——《论语学而》

64、子曰：温故而知新，可以为师矣。——《论语为政》

65、十年磨--剑。--唐:贾岛《剑客》

66、我的观点是，有必要背，但不需要全背。以下是原因表述：

67、如切如磋,如琢如磨------>

68、十年磨一剑------唐.贾岛>

69、一一宋.陆游《冬夜读书示子聿》

70、子曰：过而不改，是谓过矣。——《论语卫灵公》

71、敏而好学，不耻下问。——《论语公冶长》

72、古人学问无遗力,少壮工夫老始成------宋.陆游>

73、如切如磋,如琢如磨------<诗经.卫风.淇奥>>

74、子曰：君子成人之美，不成人之恶。小人反是。——《论语颜渊》

75、子曰：岁寒，然后知松柏之后凋也。——《论语子罕》

76、子曰：知者乐水，仁者乐山。知者动，仁者静。知者乐，仁者寿。——《论语雍也》

77、师道既尊,学风自善.——康有为《政论集.在浙之演说》

78、晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时。宋·王安石《初夏即事》

79、学非探其花，要自拨其根一一唐.杜牧《留诲曹师等诗》

80、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋.劝学》

81、子曰：知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。——《论语子罕》

82、子曰：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——出自《论语子路》

83、工欲善其事，必先利其器。——《论语卫灵公》

84、粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。

85、学非探其花,要自拨其根------唐.杜牧>

86、《论语》在古代有3个版本，包括《古论》《鲁论》和《齐论》。现在通行的《论语》是由《鲁论》和《古论》整理形成的版本。

87、问渠那得清如许，为有源头活水来。

88、子绝四：毋意，毋必，毋固，毋我。——《论语子罕》

89、子曰：有教无类。——《论语卫灵公》

90、《诗经》编为“风”“雅”和“颂”三个部分。“风”有十五国风，大都为各地民歌。“雅”分“大雅”和“小雅”；“大雅”多系西周五室贵族之作，大都是记述周历史，歌颂祖先功德，“小雅”除一部分宴会乐歌外，其余多系政治讽喻，作者多属贵族文人。“颂”分为“周颂”、“鲁颂”“商颂”，是贵族统治者祭祀用的乐歌舞曲。

诗经中教育的诗句

91、学非探其花,要自拨其根------唐.杜牧<留诲曹师等诗>>

92、其实《诗经》里有些篇目句子我们哪怕不是中文系学生也耳熟能详，比如“呦呦鹿鸣，食野之苹”，比如“桃之夭夭，灼灼其华”。

93、《诗经》中的作品是在周武王灭商（前1066年）以后产生的。

94、善之本在教,教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》

95、不是虚心岂得贤------宋.王安石<诸葛武侯>>

96、子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?——《论语述而》

97、不是虚心岂得贤一一宋.王安石《诸葛武侯》

98、另一方面，《诗经》的教育也具有政治、道德意义。《礼记•经解》引用孔子的话说，经过“诗教”，可以导致人“温柔敦厚”。

99、十年磨一剑------唐.贾岛《剑客》

100、《诗经》其中6篇为笙诗，即只有标题，没有内容，称为笙诗六篇（《南陔》、《白华》、《华黍》、《由庚》、《崇丘》、《由仪》）

101、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语泰伯》

102、子曰：学而时习之，不亦说乎?有朋自远方来，不亦乐乎?人不知而不愠，不亦君子乎?——《论语学而》

103、一一汉乐府民歌《长歌行》

104、不是虚心岂得贤------宋.王安石《诸葛武侯》

105、一一宋.朱熹《观书有感》

106、名不正，则言不顺;言不顺，则事不成;事不成，则礼乐不兴;礼乐不兴，则刑罚不中;刑罚不中，则民无所措手足。——《论语子路》

107、由孔子弟子及再传弟子编写而成，至战国前期成书。主要记录孔子及其弟子的言行，较为集中地反映了孔子的思想，是儒家学派的经典著作之一。以语录体为主，叙事体为辅，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”，与《诗经》《尚书》《礼记》《周易》《春秋》等“五经”，总称“四书五经”。全书共20章、492篇，首创“语录体”。是中国现传扬并学习的古代著作之一。

108、既来之，则安之。——《论语季氏》

109、故书不厌百回读,熟读深思子自知------宋.苏轼>

110、少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功。--唐:杜荀鹤

111、子曰：不患人之不己知，患不知人也。——《论语学而》

112、杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处搔。

113、与教育有关的原创古诗词：

114、十年磨一剑------唐.贾岛<剑客>>

115、十年磨一剑一一唐.贾岛《剑客》

116、国将兴,心贵师而重傅.——《荀子.大略》

117、足蒸暑土气，背灼炎天光。唐白居易《观刈麦》

118、百川东到海，何时复西归？

119、孔子曾受业于老子，带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，即《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。相传他有弟子三千，其中贤人七十二。孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。

120、子曰：不愤不启，不悱不发。举一隅不以三隅反，则不复也。——《论语述而》

诗经中教育的诗句

121、古人学问无遗力，少壮工夫老始成。

122、子曰：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲不逾矩。——《论语为政》

123、故书不厌百回读，熟读深思子自知。--宋:苏轼《送安惊落第诗》

124、故书不厌百回读,熟读深思子自知------宋.苏轼<送安惊落第诗>>

125、故书不厌百回读，熟读深思子自知。

126、所以，建议家长可以分别从风、雅、颂三部分选择那些有名句、不是很长的篇目给孩子讲解之后背诵。