仿写句子二年级下册语文园地二34句

1、描写小动物的方法：

2、多美的公园！有树，有花，有桥，有凉亭。

3、一，只见一只大个的蟋蟀，吟颜如刀，穿着一身黑色的盔甲，舞动着两只触须，正四脚腾空得意的鸣叫呢。

4、三、说明法：这种方法先介绍动物外形特点，然后说明为什么有这样的特征，使我们对这种动物的习性有所了解，加深对这种动物的认识。

5、②燕子有剪刀似的尾巴。

6、春归的小燕子叽叽喳喳，那是春天的信使吧？

7、狗的性格实在有些古怪。

8、（燕子尾巴→剪刀）

9、（下用“→”代替“比作”二字）。【答案例句】①天上挂着小船似的月牙儿。

10、多美的生活！有希望，有笑脸，有诗，有田野。

11、多美的城市！有树，有花，有路，有高楼。

12、二、分总法：这种描写方法，先从动物的各部位写起，最后写总体印象。

13、多美的天空！蓝天，白云，雁阵，有风筝。

14、说它听话吧，它的确有时候很乖。它会在屋檐下安静的守着，整天无所事事。可是它要是出去玩就会不停的乱跑乱跳，害的主人四处去找寻。

15、注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。

16、仿写句子如下：你看，这多像一条腾飞中的巨龙，在春天洁白的云朵里，畅快地盘旋着翻滚着。

17、说它调皮吧，的确实呀，要不怎么会乱跑乱跳呢？可是它整天整夜的为主人看守家门又是多么的尽职。只要有人进家门，它都会用它那只敏捷的鼻子闻闻或者是用它那双明亮的眼睛去看。

18、四、特点法：有些动物是常见的，如果对它的外形进行详细叙述，则有“画蛇添足”之感。所以有些文章只抓住动物外形的某一方面的特点加以描绘。

19、三花丛中，一对五彩斑斓的花蝴蝶，骄傲的扑扇着它那艳美的双翼，仿佛要跟花儿来比美。

20、五、动态简写法：这种写法就是把动物活动一刹那的形态勾画出来，给人留下深刻的印象。

21、多美的海滩！有树，有花，有沙，有海浪。

22、一、总分法：这种描写方法，可以使我们比较全面地了解动物外形特点，给人留下一个完美的印象。

23、（月牙→小船）

24、多美的地方！有树，有花，有草，有水塘。

25、用“似”仿写比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。【分析】这是一个比喻句，把春风（本体）比作剪刀（喻体）。

26、二，三三三两两的萤火虫在夜空中轻巧地飞着，时高时低，忽快忽慢，就像隐形的仙女提着灯在空中遨游。

27、多美的城市！有树，有花，有草，有公园。

28、仿写句子是指在一定的语言环境中，根据语言表达的需要，参照题干所提供的句式，另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

29、爸爸真辛苦！你看，早晨，厨房里那个忙碌的身影是爸爸；晚上油灯下忙工作的是爸爸；指导我做数学难题的人是爸爸；催促我赶紧去上学，要不就迟到了的人也是爸爸；一路骑车就要飞起来的人又是爸爸。爸爸，辛苦了！我爱您！

30、扩展资料：

31、希望我的回答，能让您满意！

32、③高高的夜空中悬挂着玉盘似的月亮。

33、（月亮→

34、词性要相当。