论语带来的人生启迪-推荐36句

论语带来的人生启迪

1、只读书却不思考,就会感到迷茫而无所得，只是空想而不读书，就会让学业陷入困境。”

2、在做人方面要能不断反省自己，保持自己的优点，看到自己的短处，才能不断提高；还要有敢于向权威挑战的勇气，不断推陈出新，提高自己；做人还要诚实，知道就是知道，不知道就是不知道；还有就是己所不欲，勿施于人。

3、不同版本的《论语八则》虽然选取的内容有所不同，但对于学习问题都选取了子曰“温故而知新，可以为师矣”这一则。

4、教给你对待知或不知的正确态度吧！知道就是知道，不知道就不知道这才是聪明的”

5、直到每年中最寒冷的季节,才知道松柏(bǎi)是最后凋落的。"松柏比喻了那些坚贞不屈，洁身自好的人。告诉我们危难之际，才能见真英雄。是当时的一种社会现象。

6、三孔子说温习旧知识从而得知新的理解与体会凭借这一点就可以成为老师了四孔子说看见有德行或才干的人就要想着向他学习看见没有德行的人自己的内心就要是否和他一样。

7、每天多次地反省自己:替别人办事是不是尽心竭力呢？跟朋友交往是不是守信呢？老师传授的知识是否复习过了呢？"

8、第九则：“学习态度”

9、己所不欲，勿施于人”意思是不想要的不要施加给别人。它在今天的社会道德修养方面有积极意义，已成为警世格言。

10、二孔子说中有啊我教你如何组织吧知道就是知道不知道就是不知道这才是最明智的做法。

11、重视学习是一件好事，但我们现在谈到学习，人们往往狭隘地理解为学习书本上的知识，甚至就是为了考试出成绩。读了《论语》让我们更一步了解到孔子的学习范围很广，更敬佩他的才华，孔子本人就精通“六艺”，即礼(礼节)、乐(音乐)、射(射箭)、御(驾驭马车)、书(文学)、数(算法)你看，孔子绝对算得上一个多面手，可谓入可文、出可武。这种学习精神永远是我们学习的榜样!

12、第六则：“学习方法”

13、第八则：“怎样做人”

14、第二则：“为人处世”

15、《论语十二章》让我收获很多，获得很多启示，不管在学习，还是品德修身，做人处事方面，让我受益匪浅。主要讲了孔子及其弟子谦虚好学的精神；教我们要有老老实实的学习态度，并要时常复习已经学过的知识；教我们要做一个有道德、有修养的人。是值得大家认真读的好作品。

16、"学了知识然后按一定时间去复习，不也很愉快的吗？有志同道合的人从远方来，不也是很开心的吗？别人不了解我，我却不生气，不也是君子吗？"

17、孔子说不要担心，别人不了解自己，只担心自己不了解别人。

18、论语四则讲的是学习了就应该按时复习，有志同道合的朋友从远方来，是一件很快乐的事情

19、不积硅步，无以至千里，不积小流，无以成江河。”从小事做起，小事成就大事业。工作意味着责任，岗位意味着任务，只要我们踏踏实实、认认真真干好每一项工作；培养健康快乐的生活情趣，平凡中体现不平凡，我想我们就是最优秀

20、论语是我国经典的传承论语当中富含有很多的哲学故事，孔子通过身边的人和事，向我们讲解了很多的道理，比如其中我最喜欢的一句就是三人行必有我师，想想生活当中三人行的情况是经常出现的，可是我们从没有想过是否从别人的身上去学习一些自己所没有的经验。

21、第十则：“学习态度”

22、孔子是个大学问家，用学富五车来形容一点也不过分，否则，怎么会有所谓七十二贤徒从学与他呢?尤其在春秋战国时期，社会常处于动荡之中，孔子出生低微，求学的路并不宽广，但他靠着坚持不懈的努力走出一条学问之路，实在难能可贵。

23、“己所不欲，勿施于人。”用对自己的心去对待他人，学会换位思考，也就是遇事先站在对方的角度去想，“我想如果我是他，我会怎么样”。一个人生命中有自信、有从容，有一种宽和，多体会他人的不容易，就可以做得到仁者爱人。可见，读透了论语，就感悟了人生。如果感悟人生，找到内心的安宁，快乐就会常伴我们左右。

24、教给你对待知或不知的正确态度吧！知道就是知道，不知道就是不知道，这才是聪明的。”

25、几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人,要选择他们的长处来学习,如果看到他们的短处自己也有,就要改正自己与他们一样的习惯。"

26、半部论语治天下这则成语常用来强调学习儒家经典的重要《论语》在古代社会生活和政治生活中发挥的巨大作用以及古人对《论语》的推崇

27、第三则：“学习方法”

28、第四则：“学习方法”

29、第五则：“学习方法”

30、孔子（前551——前479），名丘，字仲尼，春秋时鲁国陬邑（现在山东曲阜）人。是儒家学派的创始人，我国古代的思想家、教育家。第一则：“为人处世”

论语带来的人生启迪

31、温故而知新是指，能够通过对已知事物的了解和掌握，去认识和判断新的事物。能够温故而知新，说明这个人是有思想、有方法的，做到了学而思、思而学。“温故”不是复读或者复述已经学到的内容，而是对已学知识的思考，同时又在思考中探寻了解新的知识，思想认识不断发展和提高所以才能“知新”。这样的人当然也会将自己的思想认识发扬出来，不论是否收徒当老师，都能起到老师的作用。而对于那些能够做到温故知新的人，应当将其作为老师来对待，好好地向他们学习的。当然如果自己能够做到这点，那么自己也可以发挥老师的作用。能够温故而知新，说明这个人形成了自己的思想和方法。而一个有思想、有方法，不断回顾与思考，能够将自己的思想认识发扬出来的人，其在品质方面应当不是问题了。

32、第七则：“学习态度”

33、复习学过的知识，可从中获得新的见解与体会了。凭借这点就可以当老师了。”

34、有抱负的人不可以不胸怀宽广、意志坚强，因为他肩负着重大的使命，道路又很遥远。把实现‘仁’的理想看作自己的使命，不也很重大吗？直到死才停止，这不也是很遥远吗？”

35、《论语十则》告诉我们，在学习方面一定要能下定决心，持之以恒；要能不断创新，推陈出新；要坚持温习学过的知识；学习还要多思考，用心去领会；学习要能向他人请教，做到不耻下问。

36、温故而知新，学而时习之，告诉我们学习了就应该时常的温习，温习旧得知识，获得新的体会