数学小知识手抄报资料四年级-集锦33句

数学小知识手抄报资料四年级

1、数学格言:

2、估算方法。用四舍五入法进行估算。

3、从课本上摘取每单元的前言用来简介2，引入几个每单元中易混淆或者比较重点的知识点进行解释3，去查典故。看这三单元的知识里有没有什么小故事4，画图。用数字图形组成各种图案

4、数级:数级是为便于人们记读阿拉伯数的一种识读方法,在位值制(数位顺序)的基础上,以三位或四位分级的原则,把数读,写出来。通常在阿拉伯数的书写上,以小数点或者空格作为各个数级的标识,从右向左把数分开。

5、最后在边框里画成格子线，整理一下，这样一幅好看的数学手抄报就完成啦。

6、时、分、日之间的单位互化。

7、为了激发小学生学习数学的兴趣，提高数学综合能力，充分提现数学的趣味性、灵活性、应用的广泛性以及艺术性。进一步让学生感受数学的魅力，体验数学的无限乐趣。四年级五个班的全体同学，利用周末时间制作出一份份精美的数学手抄报。

8、大数的认识:亿以内的数的认识:十万:10个一万;一百万:10个十万;一千万:10个一百万。一亿:10个一千万;

9、接下来就可以开始上色啦，将中间的方框涂成浅黄色，左侧底部的边框涂成浅蓝色，人物头发涂成棕色，衣服涂成黄色、红色和蓝色，铅笔涂成蓝色和绿色，小兔子涂成粉色。

10、数级分类:四位分级法。即以四位数为一个数级的分级方法。我国读数的习惯,就是按这种方法读的。如:万(数字后面4个0)、亿(数字后面8个0)、兆(数字后面12个0,这是中法计数)……。这些级分别叫做个级,万级,亿级……。

11、的平方为1，2的平方为4，3的平方为9，4的平方为16，5的平方为25；

12、补充【知识点】

13、体育场(实际生活中的估算)

14、中间有0也要和因数分别相乘;末尾有0的，要将两个因数0前面数的末位对齐，用0前面的数相乘，乘完之后在落0，有几个0落几个0。

15、因数中间或末尾有0的三位数乘两位数。

16、到20的平方分别为：

17、将标题涂成红色、蓝色和绿色，左侧边框涂成浅红色和浅绿色，右侧边框依次涂成浅橙色和黄色，将周围的数字涂成蓝色、绿色和红色。

18、的平方为36，7的平方为49，8的平方为64，9的平方为81，10的平方为100；

19、数学是无穷的科学.——外尔(weil)

20、时=60分1日=24时

21、在画面左侧和底部一共画三个方形边框，底部的边框左侧画一个小女孩，顶部的边框上画一只小兔子，让思维导图变得更加有趣。

22、利用竖式计算三位数乘两位数。注意，第二个因数的十位要乘三遍，第二步的乘积末尾写在十位上。

23、首先在画面顶部偏右的位置画成我们的标题“数学思维导图”。

24、在画面中间画一个小方框，在方框上面画两个小朋友，然后在画面右侧画两个方形边框，将边框和中间的小方块连接在一起，在右侧边框上装饰一些数字和铅笔。

25、估算的方法及注意事项：要将因数估成整十、整百或整千的数。估算时注意，要符合实际，接近精确值。

26、【知识点】：

27、的平方为121，12的平方为144，13的平方为169，14的平方为196，15的平方为225；

28、数学中的一些美丽定理具有这样的特性:它们极易从事实中归纳出来,但证明却隐藏的极深.——高斯(gauss)

29、只要一门科学分支能提出大量的问题,它就充满着生命力,而问题缺乏则预示着独立发展的终止或衰亡.——希尔伯特(hilbert)

30、问题是数学的心脏.——哈尔默斯(p.r.halmos)

数学小知识手抄报资料四年级

31、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后——高斯(gauss)

32、【知识点】:

33、的平方为256，17的平方为289，18的平方为324，19的平方为361，20的平方为400。