中学是篇经典古文【170句文案】

中学是篇经典古文

1、春望（国破山河在）杜甫

2、公输《墨子》。

3、《醉翁亭记》欧阳修。

4、初中阶段主要是对这些文言文经典作品的基础阅读和理解，目_

5、六、九年级下册文言文：

6、行路难（金樽清酒斗十千）李白

7、学习古汉语必备工具书

8、《答谢中书书》陶弘景。

9、《庄子》故事两则。

10、《智子疑邻》。

11、使至塞上（单车欲问边）王维

12、《中庸》：中庸章句

13、蒹葭（蒹葭苍苍）《诗经》

14、《千字文》

15、文言文中以为译为把它作为的用法

16、《世说新语》两则·刘义庆。

17、犹已为，已是。以，通已

18、一、七年级上册文言文：

19、《论语》十则。

20、木兰辞（唧唧复唧唧）北朝民歌

21、《愚公移山》《列子》。

22、十五从军征（十五从军征）汉乐府

23、二、七年级下册文言文

24、晋陶潜《赠长沙公诗序》：余於长沙公为族祖，同出大司马。昭穆既远，以为路人。以，一本作已。涵芬楼本《说郛》卷七六引宋欧阳修《六一笔记老氏说》：前后之相随，长短之相形，推而广之，万物之理皆然也，不必更言其馀。然老子为书，比其馀诸子以为简要也。以，今本《欧阳修全集笔说》作已。

25、古代历史典籍：如《资治通鉴》、《史记》等史书。

26、《唐雎不辱使命》、《战国策》。

27、《核舟记》魏学洢。

28、《礼记》

29、《国学读本》

30、白雪歌送武判官归京（北风卷地白草折）岑参

中学是篇经典古文

31、《滕王阁序》

32、《孙权劝学》、《资治通鉴》。

33、《短文两篇》。

34、《桃花扇》

35、《道德经》：第一章、第二章、第三章

36、《口技》林嗣环。

37、古代经典文献：如《论语》、《大学》、《孟子》等儒家经典。

38、次北固山下（客路青山外）王湾

39、《周易》

40、明确结论：是以上这些。

41、《大学》

42、由著名语言学家王力、岑麒祥、林焘、戴澧、唐作藩、蒋绍愚等十余位专家学者编写，是学习古汉语的必备工具书。

43、《小石潭记》柳宗元。

44、《记承天寺夜游》苏轼。

45、初中全部文言文

46、《满井游记》袁宏道。

47、附录有《中国历代纪元表》《古代汉语语法简介》《怎样学习古代汉语》等附录，可供读者学习参考。

48、《岳阳楼记》

49、《陈涉世家》司马迁。

50、《陋室铭》(刘禹锡)。

51、迄今发行量超过千万册

52、《大学》：大学章句

53、《唐诗三百首》中的《登高》

54、《岳阳楼记》范仲淹。

55、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄（杨花落尽子规啼）李白

56、《中庸》1.这十篇古文都是经典之作，内容深刻，语言优美，背诵起来比较困难。

57、《诗经·小雅·采薇》

58、《咏雪》。

59、《孟子》

60、五、九年级上册文言文：

中学是篇经典古文

61、《论语·学而篇》

62、三、八年级上册文言文：

63、庄子与惠子游于濠梁。

64、《鱼我所欲也·孟子》。

65、《论语》：学而篇、为政篇

66、《寓言四则》。

67、文言文中以为作为连词的用法

68、《左传》

69、《资治通鉴》：开皇元年、唐太宗贞观之治

70、《隆中对》陈寿。

71、荣获首届中国辞书奖一等奖

72、释义权威，审音准确，例句精当，难懂例句附有注解和串讲。

73、解释原因：这些古文篇幅较长，用词精炼，语言深奥，需要认真理解，多次背诵才能掌握。

74、《爱莲说》周敦颐。

75、观沧海（东临碣石）曹操

76、《礼记》：曲礼上、月令下

77、解释原因：这些古文内容深奥，语言繁琐，词汇量大，需要反复琢磨才能理解和记忆。

78、《中庸》

79、古代文言小说：如《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》等。

80、国学大师任继愈先生生前主编的最后一部著作，全书分为文学、史学、哲学编三部分，以阅读学习经典为主，基本涵盖传世名篇佳作。以阅读讲习传统典籍为主，以概括评析为辅，各编均附总论、导读、注释、评析，以及中外名家相关评论，配有参考书目与思考题，兼具学术性和普及性。

81、《狼》蒲松龄。

82、字头及正文的繁简字和异体字，根据2013年国务院公布的《通用规范汉字表》做了全面的调整。

83、《尚书》

84、饮酒（结庐在人境）陶潜

85、四、八年级下册文言文：

86、《伤仲永》王安石。

87、童趣(沈复)；《论语》十则；山市　蒲松龄；《世说新语》两则　刘义庆；咏雪

88、《论语》：学而篇、为政篇、八佾篇

89、《左传僖公二十三年》：及齐，齐桓公妻之，有马二十乘，公子安之。从者以为不可，将行，谋於桑下。宋苏轼《日喻》：生而眇者不识日，问之有目者。或告之曰：日之状如铜盘。扣盘而得其声。他日闻钟，以为日也。明黄道周《节寰袁公(袁可立)传》：孙枢辅滞塞外，久请陛见，中外汹汹，以为志在君侧。秦牧《长河浪花集序》：我以为这些事情，都有告诉旁人的价值，这才动笔写它。

90、《三峡》郦道元。

中学是篇经典古文

91、《五柳先生传》陶渊明。

92、、《与朱元思书》吴均。

93、《山市》蒲松龄。

94、文言文中以为译为作为的用法

95、《楚辞·离骚》

96、这些古文的难点在于语言繁琐，句式复杂，需要反复推敲才能理解。

97、《陈太丘与友期》。

98、《论衡》：鬼神篇、异端篇

99、《论语》

100、在第4版的基础上修订。收古汉语常用字和复音词约一万条，先秦两汉传世文献比较常用的字一般都收入。

101、古代诗词：如《诗经》、《楚辞》等诗歌篇目，以及《长恨歌》、《离骚》等长篇诗歌。

102、《古文观止》中的《赤壁赋》

103、背诵这些古文可以提高语言理解和表达能力，也能够加深对中国传统文化的理解和感悟。

104、内容延伸：背诵古文可以提高语文素养和文化修养，建议多加练习。

105、《孟子》：梁惠王上、公孙丑下、离娄上

106、逍遥游。

107、《春秋》

108、《古汉语常用字字典》（第5版）

109、《弟子规》

110、《童趣》沈复。

111、酬乐天扬州初逢席上见赠（巴山楚水凄凉地）刘禹锡

112、《孟子》两章。

113、关雎（关关雎鸠）《诗经》

114、《左传文公六年》：宣子於是乎始为国政既成，以授大傅阳子与大师贾佗，使行诸晋国，以为常法。《后汉书朱儁传》：时同郡周规辟公府，当行，假郡库钱百万，以为冠帻费。南朝梁沉约《奏弹王源》：源父子因共详议，判与为婚。璋之下钱五万，以为聘礼。《警世通言玉堂春落难逢夫》：我如今又不做官了，无处挣钱，作何生意以为糊口之计?

115、初中最难背十首古文是

116、茅屋为秋风所破歌（八月秋高风怒号）杜甫

117、《红楼梦》中的《薛宝钗黛玉会云雨词》明确结论：是以上所列。

118、一、七年级上册文言文

119、初中的文言文课程包括但不限于以下内容：

120、《韩非子·五蠹》

中学是篇经典古文

121、《夸父逐日》。

122、送杜少府之任蜀州（城阙辅三秦）王勃

123、望岳（岱宗夫如何）杜甫

124、《史记》：五帝本纪、夏本纪、殷本纪、周本纪、秦始皇本纪

125、《诗经》

126、《陋室铭》

127、这些古文都是中国传统文化中非常重要的经典著作，对于初中生来说，需要花费很长时间去背诵和理解其中的内容，但是这些古文的思想和价值观念对于今天的学生仍然具有很重要的指导意义和启示。

128、《醉翁亭记》

129、黄鹤楼（昔人已乘黄鹤去）崔颢

130、《庄子·逍遥游》

131、二、七年级下册文言文：

132、《孟子·公孙丑下》

133、《马说》韩愈。

134、《过零丁洋》

135、《生于忧患，死于安乐》。

136、《史记》：太史公自序、五帝本纪

137、出师表。4，长恨歌。5，木兰诗。6，滕王阁序。7，蜀道难。8，长恨歌。9，师说。10，赤壁赋。

138、汉扬雄《长杨赋》：椓嶻嶭而为弋，纡南山以为罝。晋潘岳《西征赋》：野蒲变而成脯，苑鹿化以为马

139、我觉得都好，各有特色。只看个人喜好。文言文语言简洁，学习它可以丰富自己的词汇，了解一些历史，典故，人物轶事等，可能背诵难度大一点。而古诗，语言更凝炼，更有韵味，读来朗朗上口，容易记诵。

140、文言文比较难懂

141、登幽州台歌（前不见古人）陈子昂

142、《赤壁赋》

143、《大道之行也》(《礼记》)。

144、；陈太丘与友期；寓言四则；智子疑邻；塞翁失马

145、一般来说，初中学习的文言文主要包括以下范畴：

146、《三字经》

147、《出师表》诸葛亮。

148、内容延伸：为了背好这些古文，建议同学们多听老师的讲解，注重理解，每天坚持背诵，采用多种方式，如录音、写下来等，可以提高记忆效果。

149、《史记·太史公自序》

150、《桃花源记》陶渊明。

中学是篇经典古文

151、《塞翁失马》。

152、《左传》：昭公二十年、僖公十五年

153、《送东阳马生序》宋濂。

154、《得道多助，失道寡助》。

155、《惠子相梁》。

156、《观潮》周密。

157、《共工怒触不周山》。

158、《后汉书窦武传》：长女选入掖庭，桓帝以为贵人。清任安上《与吴拜经书》：《叙事解疑》一帙，珍之五十一年矣，以为枕中鸿宝，足佐千秋秘笈。民国二十二年《河南通志睢县采访稿》：至今楼(袁可立藏书楼)不设棚板以为纪念，此次睢之大乱杀掠之惨又甚于失城之时焉。

159、答：有论语十二章、爱莲说、陋室铭、小石潭记、黔之驴、愚公移山、精卫填海、捕蛇者说、醉翁亭记、廉颇蔺相如列传、陈涉世家、曹刿论战等等。

160、《孟子》：公孙丑上、离娄下

161、《湖心亭看雪》张岱。

162、《诗经》：小雅、周南、召南

163、《曹刿论战》、《左传》。

164、古诗文比较押韵好学

165、专设“注意”“辨析”内容，对疑难字词加以提示和辨析。

166、文言文中以为译为认为的用法

167、初中文言文有：

168、《邹忌讽齐王纳谏·战国策》。

169、《古文观止》：揭秘篇、骊山词、醉翁亭记、牡丹亭、李密传

170、这十首古文是初中阶段学生最常见、也最难背的古文，其中涵盖了古代经典的思想和文化，背诵和理解对于提高语言、文化和思维能力都有很大的帮助。