三年级语文上册四字词语及解释-139句优选

三年级语文上册四字词语及解释

1、【解释】：追究底细。同“追根究底”。

2、准：标准，精确。

3、【解释】：博：多；审：详细。广泛地学习，详细地询问。指求学时的态度和应循的途径。

4、【举例造句】：阁下既不耻下问，弟先须请教宗旨何如？★清·刘鹗《老残游记》第七回

5、字词解释:

6、【拼音】：bùchǐxiàwèn

7、【挑】用细长的东西拨弄。

8、妩wǔ（妩媚、妩媚多姿）

9、作者介绍：

10、一、生字组词

11、⑶满载而归：装满了东西回来，形容收获极丰富。

12、昂首东望：仰着头向东望。

13、缀zhuì（点缀、连缀、后缀）

14、课文主题：

15、【出处】：《礼记·中庸》：“博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。”

16、白发苍苍[báifàcāngcāng]苍苍：灰白色。头发灰白。形容人的苍老。

17、翩翩飞舞[piānpiānfēiwǔ]蝴蝶飞舞的样子。

18、【出处】：《解放日报》1944.4.5：“我们要吸收群众的经验，一定要‘入乡问俗’。”

19、苞bāo（花苞、苞蕾、含苞待放）

20、【正】最

21、四、反义词

22、百发百中，可歌可泣，一五一十，活龙活现，全心全意，作威作福

23、夜书所见

24、《赠刘景文》是宋代诗人苏轼的一首七言绝句，是送给好友刘景文的勉励诗。前两句写景，”荷尽” “菊残”描绘出秋天的景象。诗人面对”荷尽已无擎雨盖”时，并无伤秋悲秋之感，笔锋一转，转到了”菊残犹有傲霜枝”。菊花傲霜斗寒的形象在”已无”与”犹有”的强烈对比中跃然纸上。后两句议景，揭示了赠诗的目的。在作者看来，一年中最美好的风光，莫过于橙黄橘绿的秋景。诗人一反常情，以”橙黄橘绿”写出了秋天硕果累累的丰收景象，显露了勃勃生机，给人以昂扬之感，也给了好友刘景文以勉励。

25、薄báo（薄片）bó（单薄）bò（薄荷）

26、【促织】蟋蟀，也叫蛐蛐。

27、赠刘景文

28、大惊失色[dàjīngshīsè]非常害怕，脸色都变了。

29、担dān（担当）dàn（担子）

30、ABAC式词语：又松又软，又香又脆，又唱又跳，又说有效，又肥又厚，不慌不忙，不紧不慢，不知不觉，不闻不问，不言不语，自言自语，一摇一晃，冒里冒失，漫地漫天，昏头昏脑，漫天漫地，毛手毛脚，毛头毛脑，绘影绘声，绘声绘影，疑人疑鬼，宜笑宜颦，倚门倚闾，疑神疑鬼，有三有俩，有钱有势，有声有情，有情有义，有情有意，有权有势等等。

三年级语文上册四字词语及解释

31、风平浪静：指没有风浪.比喻平静无事。

32、姹紫嫣红、青红皂白、灯红酒绿

33、【刘景文】诗人的好朋友。刘景文名季孙，原籍开封，是北宋名将刘平的小儿子。

34、阳光明媚[yángguāngmíngmèi]形容天气晴朗

35、漫天卷地:形容众多而密集,比喻来势汹汹。

36、⑵引人注目：引起人的注意，使人把视线集中在一点上。

37、【成语】：入乡问俗

38、有声有色，群策群力，自吹自擂，可歌可泣，再接再厉，先知先觉。

39、糊hú(糊涂)hù(糊弄)

40、怨yuàn（抱怨、怨恨、任劳任怨）

41、愁怨：忧愁怨恨。

42、误：错误，误差。

43、幽雅：幽静而雅致。

44、【梧】梧桐树。

45、五、理解词语

46、描写颜色的词语

47、五彩斑斓、花红柳绿、绚丽多彩

48、绚丽多彩[xuànlìduōcǎi]形容色彩华丽。

49、萧萧/梧叶/送寒声，江上/秋风/动客情。

50、不可不问，一心一意，千与千寻，不偏不倚，不屈不挠，不三不四，

51、平淡无味—有滋有味

52、《赠刘景文》这首诗写了秋季的景色，从枯荷（荷尽已无擎雨盖）、残菊（菊残犹有傲霜枝）、“橙黄橘绿时”这些地方发现的。我还知道秋天秋天的风，卷起了片片黄叶，在街道和巷子里吹。又到家家户户储存秋菜的季节了。大白菜、土豆、萝卜、冬瓜……堆满了菜店的棚子。

53、【拼音】：rùxiāngwènsú

54、妩媚：姿态美好可爱。

55、分辨—辨别梦想—理想确实—的确

56、【解释】：进入一个地方，先要问清那里的习俗，以求适应当地的情况。同“入国问俗”。

57、⑷自言自语：自己跟自己说话。

58、【出处】：《论语·公冶长》：“敏而好学，不耻下问。”

59、山崩地裂：山岳倒塌,大地裂开,形容响声巨大或变化剧烈。

60、自言自语[zìyánzìyǔ]自己一个人低声嘀咕。

三年级语文上册四字词语及解释

61、准确无误[zhǔnquèwúwù]形容非常精准，没有误差。准：标准，精确。误：错误，误差。

62、【成语】：博学审问

63、【出处】：康濯《春种秋收·三面宝镜》：“至于后来那水车问题，他也实在说的毫无漏洞，但老来旺一伙竟非要拧住他追根问底！”

64、【出处】：宋·朱熹《朱子语类·论语》：“它而今是勤学好问，便谥之以文。”

65、叶绍翁：南宋中期诗人。他是江湖派诗人，他的诗以七言绝句最佳。主要作品：《游园不值》《嘉兴界》《访隐者》《四朝闻见录》等。

66、茂盛—稀疏仔细—马虎笨拙—灵巧

67、不痛不痒，一心一意，十全十美

68、【成语】：勤学好问

69、糊hú（模糊、糊窗户、稀里糊涂）

70、ABAC式词语

71、【举例造句】：他习惯勤学好问，进步很快。

72、若隐若现：若:好象.好象隐藏不露,又好象显现出来。

73、媚mèi（明媚、媚俗、千娇百媚）

74、【萧萧】这里形容风吹梧桐叶发出的声音。

75、知有/儿童/挑促织，夜深/篱落/一灯明。

76、【解释】：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

77、朦胧：不清楚；模糊。

78、《赠刘景文》诗人一反悲秋的调子，突出了秋天是收获的季节，唤起学生面对生活要乐观向上,不泄气,珍惜现在的大好时光。

79、六、词语拓展

80、《夜书所见》是宋代诗人叶绍翁的一首七言绝句。前两句写尽了深秋的凄清。”萧萧”两字反衬出秋夜的寂静，接着用一 “送”字引出”寒声”。梧叶摇落、江上秋风又进一步烘托了深秋寒凉的气氛。秋风起时客未归，瑟瑟秋风撩动着诗人的思乡之情。后两句写由深秋夜晚的灯火想到的生活场景。这勾起了诗人对家乡的追忆、留恋，更显客居他乡的孤寂无奈。

81、荷尽/已无/擎雨盖，菊残/犹有/傲霜枝。

82、【傲霜】不怕霜冻，坚强不屈。

83、恍huǎng（恍然、恍惚、恍然大悟）

84、准确无误[zhǔnquèwúwù]形容非常精准，没有误差。

85、秋高气爽，天高云淡，秋风习习，一叶之秋，金桂飘香，层林尽染，五谷丰登，果实累累，春华秋实。闪闪发光，大雪纷飞。

86、形态各异[xíngtàigèyì]指很多事物形状、姿态、形式不尽相同，各有特色。

87、⑸惹人喜爱：讨人喜欢。

88、五、问题归纳：

89、《夜书所见》通过对秋风落叶、篱笆下的灯火、小孩捉蟋蟀的描写，抒发了作者客居在外思念家乡的情感。

90、《赠刘景文》这首诗写了秋天哪些自然景物？你还知道秋天哪些景物是什么样？

三年级语文上册四字词语及解释

91、万紫千红、绿草如茵、黑白分明

92、引人注目[yǐnrénzhùmù]注目：注视。吸引人们注意。

93、《夜书所见》诗人在瑟瑟秋风中看到了什么，想到了什么？

94、幽yōu（幽雅、幽静、幽美）

95、【知】猜想。

96、【擎】举，向上托。

97、【宋】苏轼

98、无边无际自言自语一生一世

99、【解释】：乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。

100、【宋】叶绍翁

101、【客情】旅客思乡之情。

102、浩浩荡荡：原形容水势广大的样子,后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声。

103、【成语】：不耻下问

104、案àn（书案、教案、图案）

105、人声鼎沸：鼎;古代煮食器.形容人群的声音吵吵嚷嚷,就象煮开了锅一样。

106、这三首诗有什么共同之处，在内容和情感上又有什么不同之处？

107、争奇斗艳[zhēngqídòuyàn]奇：奇异；艳：色彩鲜艳。形容百花竞放，十分艳丽。

108、【君】对对方的尊称，相当于“您”。

109、五颜六色、五彩缤纷、五光十色

110、【橙黄橘绿】表面意思“橙子将黄，橘子犹绿”，指秋季景物。

111、【夜书】晚上写。

112、窥着：从小孔、缝隙或隐蔽处偷看。

113、【拼音】：bóxuéshěnwèn

114、诗词大意:

115、齐头并进：多形容几件事情或几项工作同时进行。

116、雅yǎ（雅致、雅观、雅俗共赏）

117、【拼音】：qínxuéhǎowèn

118、三年级语文上册四字词语及解释⑴一本正经：形容很规矩，很庄重，很认真。

119、横贯江面：就是从江此岸直通到彼岸.横贯:横着通过去

120、苏轼：（1037～1101）字子瞻，号东坡居士，北宋眉山人。是著名的文学家，唐宋散文八大家之一。他学识渊博，多才多艺，在书法、绘画、诗词、散文各方面都有很高造诣。他的书法与蔡襄、黄庭坚、米芾合称“宋四家”；善画竹木怪石，其画论，书论也有卓见。是北宋继欧阳修之后的文坛领袖，散文与欧阳修齐名；诗歌与黄庭坚齐名；他的词气势磅礴，风格豪放，一改词的婉约，与南宋辛弃疾并称“苏辛”，共为豪放派词人。

三年级语文上册四字词语及解释

121、参差：不整齐，不一致。

122、襟jīn（衣襟、前襟、大襟）

123、这三首古诗的共同之处在于所描绘的都是深秋时节的景色。三首诗在内容上的不同之处在于：《山行》描写了寒山、石径、人家、枫林、霜叶；《赠刘景文》描写的是荷、菊、橙、橘四种季节性景物；《夜书所见》则描写了梧叶、秋风、儿童、篱落、灯火。三首诗在情感上的不同之处在于：《山行》表达了诗人对深秋山林景色的喜爱和赞美之情；《赠刘景文》表达了诗人对友人的劝勉和支持；《夜书所见》表达了诗人的思乡和寂寞的心情。

124、【篱落】篱笆。

125、不容置疑：不允许有什么怀疑.神秘莫测:非常神秘,难以推测。

126、【成语】：追根问底

127、茂盛—茂密格外—分外仔细—认真

128、薄bó（淡薄、单薄、厚积薄发）

129、二、多音字

130、诗的大意是：萧萧秋风吹动梧叶，送来阵阵寒意，客游在外的诗人看到远处篱笆下的灯火，料想是小孩在逗蟋蟀，不禁思念起自己的家乡。

131、三、近义词

132、⑹绚人教三年级语文上册四字词语及解释

133、拙zhuó（手拙、笨拙、拙见）

134、荷花凋谢，连那擎雨的荷叶也枯萎了，只有那残菊的花枝还傲寒斗霜。朋友，一年最好的景致你要记住哇！那就是橙黄橘绿的秋天。

135、【拼音】：zhuīgēnwèndǐ

136、潇洒：自然大方，不呆板，不拘束，无拘束的，不矫揉造作。

137、一年/好景/君须记，最是/橙黄/橘绿时。

138、精彩赏析:

139、《夜书所见》诗人在瑟瑟秋风中看到了秋叶、秋风、秋江、秋灯、想到了儿童在明亮的灯光照耀下挑促织。