走进鲁迅手抄报图片大全-推荐29句

走进鲁迅手抄报图片大全

1、自由固不是钱所买到的，但能够为钱而卖掉。——鲁迅

2、祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦

3、自古英雄出少年。在当今世界的残酷竞争中，中国青少年能否肩负起民族振兴和洗刷国耻的任务，直接关系到中国将来的命运。

4、不!决不!血、泪、仇。我们记住了，永远地记住了。让我们化作冬雨，将南斯拉夫的血场刷清。让我们化作精卫，将汹涌的大海填平……

5、劳动的名人名言　我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基　　只有人的劳动才是神圣的。——高尔基　　锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅　　我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊　　劳动是一切知识的源泉。——陶铸　　所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔　　在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭　　劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭　　完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文　　体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思　　劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里　　劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第　　有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉　　我知道什么是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基　　要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹　　既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基　　在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。——劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基　　劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯　　热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基　　我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基　　劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基　　如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那么幸福本身就会找到你。——乌申斯基　　懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅　　人生在勤，不索何获？——张衡　　临渊羡鱼不如退而结网。——班固　　“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅　　社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。——毛泽东　　知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄　　培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶　　做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。——谢觉哉　　从此我不再仰脸看青天，不再低头看清水，只谨慎着我双双的脚步，我要一步一步踏在泥土上，打上深深的脚印！——朱自清

6、然而，我们许多少年人将自已民族的新仇旧恨忘掉了，将“五四”青年匍匐喋血，在血泪中仍高喊祖国万岁的那一刻忘记，将日本刽子手在南京城中狞笑着举起钢刀的那一刻忘记了……同学们如果我们沉溺在享乐之中将学习荒毁了，将前程荒毁了，将民族兴衰抛置脑后……这是一种毁灭，一种自我毁灭。

7、梁启超曾高瞻远瞩地指出：少年强，则国强；少年富，则国富；少年屹立于世界，则国屹立于世界！

8、《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。

9、朝花夕拾手抄报的内容

10、我们青春焕发、热血沸腾。摆脱幼稚走向了成熟，不再藏到父母宽大的羽翼下避风躲雨，而是如那高傲的海燕，渴望暴风雨，敢于战斗。我们虽然无需面对国土的沦丧，无需承受战火硝烟，但是我们可能要阻挡不期而来的洪水，抗击非典，预防禽流感，我们的飞船要上天，我们的足球要获胜，我们要研究转基因，我们要征服沙尘暴，我们要保护环境、维护世界和平……毋容置疑，我们这些祖国未来的建设者和接班人，肩负重担、义不容辞、任重道远。为了祖国的繁荣、民族的兴旺，今天的我们用激情点燃希望之火，用青春汗水浇灌成功之花。勤奋学习、奋力拼搏，是我们初中生活不变的主题。“三分天注定，七分靠打拼。”也许会受挫，也许会失败，但是，“不经历风雨怎么见彩虹”远航的水手告诉我们“风雨中，这点痛算什么，擦干泪，不要问，至少我们还有梦。”

11、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅

12、作为新时代的青年人，我们怎能放任自流，荒毁一生置民族大业于不顾?否则，枉为炎黄子孙！

13、中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。——吴仲华

14、我们的老师学识渊博、温文尔雅、谦和真诚、勤奋敬业、任劳任怨。

15、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。——马克思、恩格斯

16、《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。

17、这是民族的耻辱。让受苦受难，受辱受虐的中国人的血不再白流，是老一辈仁人志士的不懈追求，他们奇迹般地走过了二万五千里长征，经历了八年抗战，迎来新中国的建立……

18、历史又翻到今日。新的仇恨，新的血泪又涌现在我们眼前：1999年5月8日一对新婚不久的中国青年夫妇倒在南斯拉夫的血泊中；2001年4月一位优秀的中国飞行员为了祖国尊严血洒南海上空……

19、祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达

20、我今天洗了碗。吃完了晚饭，我准备去洗碗，可是我外婆已经“站上岗位”了，我怎么说，她也不肯让我洗，老用“激将法”对我说：“嗯——你洗得不干净！”最后，我用尽全身的力气叫道：“不行——，我要写关于劳动的作文！”外婆看我急成那样，只好无奈地把“岗位”让给本人了。我认认真真地洗起碗来：先把碗里的渣子和汁倒掉，然后把抹布上弄一些洗洁精把碗都檫洗一遍，再把它们放在水里把洗洁精冲洗一遍，最后在把它们一个个仔仔细细地清洗干净。把碗里的水倒干后，就放进消毒碗柜里了。啊！我洗的碗真干净啊，就像新的一样。看到一个个洁净如新的碗，我心里美滋滋的。我体会到了即使是洗碗这么一件小小的事，也要费工夫、讲技巧。长辈们天天都要做这些事，他们真辛苦，所以，我要争取机会多洗几次碗，让他们轻松。

21、《朝花夕拾》里作者鲁迅用夹叙夹议的方法，以青少年时代的生活经历为线索，真实生动地叙写了自己从农村到城镇，从家庭到社会，从国内到国外的一组生活经历，抒发了对往昔亲友和师长的怀念之情，同时也对旧势力、旧文化进行了嘲讽和抨击。

22、《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。

23、掀开摞摞发黄的历史，在白骨累累的中国近代史上我们看到一个个举着明晃晃钢刀的刽子手，一只只满口鲜血的吸血蝙蝠，一头啮着血淋淋心肺的豺狼，一群群叼着头颅的鹰犬和一淌淌鲜艳刺目的血！

24、雪耻复仇，为中华民族伟大复兴，我们这一代中国青少年责无旁贷！

25、鲁迅先生穷其一生智慧，“我以我血荐轩辕”唤醒了刀俎上的中国人，我们的前辈树立“为中华之崛起而读书”的理想，以天下安危为已任，前仆后继，建立了新中国。

26、同学们，我们能无动于衷吗?我们能让鲜血再洒在中国历史的十字架上吗?我们能让闪着寒光的刺刀再刺向中国人吗?

27、自由是做法律所许可的一切事情的权利。——孟德斯鸠

28、【我爱我的祖国】

29、努力吧！奋斗吧！中国青少年。为我们开辟民族复兴的新蓝天……!