假如给我三天光明水的情节感想汇总25句

假如给我三天光明水的情节感想

1、相信人类的潜能，相信自己的潜能。

2、在我们的生命中，也会遇到许多给我们提供无私帮助的人。正是因为他们的帮助、关心和支持，才让我们战胜了一个又一个困难，在成长的道路上越走越远，越走越顺。我们非常感激这些给我们提供帮助的人，也希望他能够幸福美满！

3、记得心理学上说:如果一个人的大脑能够发挥50℅的话，那么他将能够轻易的学会十几种语言，获得十二个博士学位，背诵整本百科全书……一般人的大脑，一生只开发了不到10℅。可见，人类要相信自己，努力开发自己的潜能。

4、通过这一章的学习，让我了解到了海伦凯勒成长过程中遇到的所有贵人。正是因为有了这么多人的无私帮助，才让她没有了后顾之忧，全身心地投入到学习当中去。

5、做人要有坚强的毅力，要有充足的信心，你可以依靠别人的帮助，但不能永久地依赖别人。海伦正是依靠别人的帮助而不是依赖别人，从而使海伦在知识的海洋里创造了这些人间奇迹！

6、印象中最深的是：莎利文老师教海伦认识“水”这个字，她先在海伦的手心里拼写“WATER”水，但是海伦不理解这个字总是记不住。

7、正是因为这些贵人的相助，她才不断成长，不断进步，克服了重重困难，最终活出了精彩的人生。

8、海伦·凯勒就是一个最好的例子。

9、本章主要讲述了海伦在大学毕业后的一段生活经历，包括她的困惑，她的努力，以及她生命中遇到的许多贵人。

10、【思考】

11、可能会得到别人的帮助，也可能要尽其所能去帮助别人。

12、这就是爱的传递，更是爱的接力。

13、你所拥有的可能是别人永远都触及不到的

14、人活在世上，不可能独立于世界之外而存在，可能会影响世界，也可能会被世界所影响。

15、假如给我三天光明读后感读完书后，我认为人只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能就能达到我们难以设想的程度。

16、《假如给我三天光明》这本书写了海伦对光明那热切的渴望和对人生的感慨，让读过这本书的人和她一起分享海伦人生中的酸甜苦辣。书字里行间，无不洋溢海伦·凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应该珍惜享有的一切。她希望拥有三天的光明去看尽世界的一切景观。海伦·凯勒想看的事物实在是太多太多了，然而这只过是一个梦。

17、假如给我三天光明的感悟：

18、珍惜时间是我在这本书中学到最可贵的，从此以后，我一定要好好学习，海伦用她的一生证明了一句话，没有办不到的事。

19、我读了《假如给我三天光明》之凯勒家园我知道了，我们要好好珍惜童年的时光，你看，海伦·凯勒她的童年有好有坏，但她只想童年的乐趣，春天有知更鸟叫着，夏天花朵香满园，秋天是一个金黄和深红的世界，冬天雪白的雪花飘满天。这些美好的季节都有我们美好的回忆认真回想一下，细心观察一下你总会发现的。

20、通过读这五章内容，我被海伦·凯勒在失去视力、听力的情况下，依然努力去接受教育这种做法所感动。相比她而言，我有很好的条件去学习，我一定要珍惜时间，努力学习，做一个对社会有用的人。

21、面对别人的无私帮助，我们要心怀感激之情。同时要把这种帮助传承下去，去帮助更多需要帮助的人。

22、假如给我三天光明海伦。凯勒是20世纪美国着名的盲聋女作家，她有着悲惨命运，但她凭借着坚强的意志考入了哈弗大学，成为世界上第一个完成大学教育的盲聋人。她对未来充满想象，虽然自己是残疾人，但是她并没有自卑，反而更加努力地去学习，坚强的去面对生活中的各种困难，终于实现了自己的梦想。　　《假如给我三天光明》这本书深深打动着我，在生活中也有许多像海伦。凯勒虽然身残但是都不放弃生活，不放弃学习最后成为一个有用的人，但是也有虽然是正常人，生活在幸福中，但却不珍惜，不努力遇到困难就退缩，最后一事无成的人。　　现在我们的学习条件是多么好，有着一双明亮的眼睛，有着一双灵敏地耳朵，有着宽敞明亮的教室，有着很好的老师，可是总是有一些人不珍惜，浪费每一天。　　这本书告述我们，当我们遇到困难时，不要被困难打到，要勇敢面对，不要因为一时的挫折就灰心，应该通过自己地努力去战胜困难，实现自己的理想。

23、要想获得知识，必须坚持不懈、独自地去攀登奇峰异险。一生安心走自己坎坷曲折的小路，愈困难要愈坚强、愈追求上进，这样才能做得更加出色。身体健全的人，应该十分热爱自己的生命，珍惜造物主所赐予的一切。向文中的凯勒一样，要有一颗善良的爱心去帮助比自己更需要的人，这样才会更受到大家的敬佩与热爱。

24、这个周末我读了美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》这本书中的第一章至第五章。前五章主要讲了海伦·凯勒的早期童年生活。海伦·凯勒出生在美国亚拉巴马州北部的一个小镇—塔斯坎比亚镇。她在一岁左右的时候，因为生病而失去了视力、听力和说话。她学会了用手去摸索每一件物品，去观察别人的每一个动作。但随着年龄的增长，手已经远远不能满足她和别人之间的交流，为了让她接受教育，她的父母不懈努力，在贝尔博士的帮助下，通过波士顿柏金斯盲人学校找到适合教海伦·凯勒的安妮·莎莉文老师。

25、她们来到园中的一座简陋的小木亭，莎利文让海伦用手接触水，这时冰凉清新的水从海伦手里流淌着，她兴奋激动并形象地记住了第一个单词“WATER”水。