生于忧患死于安乐短文开头连用六个事例生于优

生于忧患死于安乐短文开头连用六个事例生于

1、通过这两个故事，孟子想要告诉人们，忧患可以激发人们的内在潜力，使人不断成长和进步；而安乐则容易让人失去斗志和进取心，最终导致失败。他强调，人们应该保持警觉，始终保持对未来的敬畏和追求，才能在人生的道路上不断取得成功。

2、春秋时期，越王勾践败给了吴王夫差。他卧薪尝胆，发愤图强，最终打败了吴国。相反吴王夫差生活安逸，沉迷于酒肉与美色中，最终亡国。(正反例子)

3、以下是关于孟子生于忧患死于安乐的故事：

4、在一次与齐王的对话中，孟子分享了一个关于忧患与安乐的故事。他讲述了一个国王如何通过艰苦的努力和不断的挑战，最终实现了国家的繁荣和强大。这个国王在年轻时经历了很多困难和挫折，但他始终保持着坚定的信念和决心，努力提升自己的能力，最终战胜了所有的困难。

5、发和举的意思不完全一样.发是被任用;举是被选拔.这是和几个人的时代和经历相符合的.舜是在原始社会,民主性较强,他是被众口称赞,最终尧禅天下与他,他是当了帝王的.是自下而上.其余几人是被权臣举荐,被君王任用为大臣的.是从上而下.

6、从他的生平中可以看出，从七岁到二十四岁林肯的少年时光充满着人生的惨痛，从三十九岁到四十九岁这十年间，林肯的政治生活更是充满着挫败。直到通过无数艰辛的努力，最终在五十一岁时当选为美国第十六任总统，并以一个伟大的总统形象载入了世界历史中。

7、孟子是战国时期的一位思想家，他关注人性、道德和政治秩序。他的学说强调个人的内在修养和自我提升，以及社会的和谐与公正。

8、张海迪五岁时因患脊髓血管瘤导致高位截瘫。从那时起，张海迪便开始了她独特的人生。虽然没有机会走进校园，却发奋学习。

9、回国以后，他拖着半瘫的身子，到达延安工作。解放后病情恶化，说话和行动都十分困难，连睁、合眼都需要别人帮助。但他仍以惊人的吃苦精神进行创作，先后写成100多万字的作品。有人问他苦不苦，他笑着说：“不苦!因为我每天都在斗争，斗争是有无穷乐趣的。”

10、相反，孟子还讲述了一个沉迷于安乐的国王的故事。这个国王在舒适和安全的环境中失去了危机意识，不再关注国家的长远发展和人民的福祉。他沉溺于享乐，失去了自我提升和改革的动力。结果，这个国家逐渐衰败，最终被其他国家所征服。

11、学完了小学、中学的全部课程，自学了大学英语、日语和德语，并攻读了大学和硕士研究生的课程。编著了《生命的追问》、《轮椅上的梦》等书籍。也因此成为了许多人心目中的偶像。

12、爱迪生，为人类做了巨大贡献，而他小时侯却家境贫寒，所以，他省吃俭用、积攒零钱、购置仪器、配件，创出一千三百多项发明，才得以人类社会发生了巨变。这又凭着什么，还不是凭借他的智慧与刻苦钻研精神，而这精神从哪儿来，不屈不挠的精神就是忧患的结果。

13、狼捕食鹿

14、刘备的儿子刘禅继承王位后，不思进取，整天过着安逸的生活，最后被魏国灭亡。最可悲的是被俘虏以后乐不思蜀，忘记了亡国之痛。(反面例子)

15、爱迪生，为人类做了巨大贡献，而他小时侯却家境贫寒，所以，他省吃俭用、积攒零钱、购置仪器、配件，创出一千三百多项发明，才得以人类社会发生了巨变。这又凭着什么,还不是凭借他的智慧与刻苦钻研精神，而这精神从哪儿来,不屈不挠的精神就是忧患的结果。

16、刘禅昏庸无能，蜀国别灭后被司马昭俘获。一次宴会上，司马昭当着刘禅的面故意安排表演蜀地的歌舞。刘禅却对司马昭说：“此间乐，不思蜀。”

17、贝多芬双耳失聪，但他不向命运低头，扼制命运的咽喉，成为不朽的音乐家。(正面例子)

18、海伦凯勒从小双目失明，又聋又哑，但她通过自己不懈的努力，成为世界著名的文学家。(正面例子)

19、人们想让鹿不被狼捕杀而杀死狼，因此，狼便越来越少，本想鹿应该增多了，但是，事实却恰恰相反。鹿缺少了忧患，只顾自由自在的生活。原来有狼追鹿，鹿就会奔跑。现在，狼没有了，鹿的体质也必然下降，直至死亡。

20、司马迁为投降匈奴的李陵辩解，遭受了宫刑之辱，写出了《史记》。(正面例子)

21、舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。　　故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。(是人一作：斯人)　　人恒过然后能改，困于心衡于虑而后作，征于色发于声而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。

22、勾践屈服求和，卑身事吴，卧薪尝胆，又经“十年生聚，十年数训”，终于转弱为强，起兵灭掉吴国，成为一代霸主。这是亡国之辱的忧患使他发愤、催他奋起的结果。这说明，当困难重重、欲退无路时，人们常常发挥出意想不到的潜能，拼死杀出重围，开拓出一条生路。

23、所以要列举六位历史人物在艰苦磨难中被举用并成就了非凡业绩的事例。

24、《生于忧患，死于安乐》的作者孟子，战国时期著名的思想家，儒家学派的代表人物之一。本文讲的是造就人才和治理国家的问题，强调只有经历了艰难困苦之后，才能成就不平凡的事业。

25、秦朝末年，农民陈胜首举义旗。对抗暴秦。后称王。富贵了的陈胜不仅忘记了少年时的承诺，而且变的贪图享乐，最终兵败被杀。

26、这六位古代圣贤都出身卑微，历经磨难，终有成就，举例论证，有力地支撑证明了论点。

27、“生于忧患，死于安乐”的论据:

28、但他晚年宠幸杨贵妃，宠幸宦官，耽于享乐，不理朝政，导致安史之乱，大唐从此走上下坡路。李隆基的一生是典型的生于忧患，死于安乐。

29、高士其是我国科普作家。在外国留学时，有一次做实验，一个装有培养脑炎过滤性病毒的玻璃瓶子破裂了，病毒侵入了他的小脑。从此留下了身体致残的祸根。他忍受着病毒的折磨，学完了芝加哥大学细菌学的全部博士课程。

30、因为孟子要论证：天将降大任于斯人也，先必苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，行孚乱其所为，增益其所不能这一道理，也就是说一个人要成就非凡业绩一定先要经受一些苦难才能成功。

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31、越王勾践

32、生于忧患，死于安乐的事例唐玄宗李隆基李隆基在登机之前，唐朝政治一片混乱，后来他发动唐隆政变，铲除韦后势力，中兴唐室；开创开元盛世，终于最终登上皇帝大宝。

33、相关延展:《生于忧患，死于安乐》

34、林肯是美国历史上一位伟大的总统，领导了拯救联邦和结束奴隶制度的伟大斗争。他一直是美国历史上最受人景仰的总统之一。而就是这一位得到了许多鲜花和掌声的伟大的总统，他的人生却异常的坎坷。

35、《生于忧患死于安乐》开篇举例的六位人物，的共同点就是:安逸的环境失去斗志，失败了，历经磨难的，反而成功。告诉我们要抗挫折，压力。挑战自我。