藤野先生中藤野的经典句段46句精选
- 2023-10-29 15:13:38
藤野先生中藤野的经典句段
1、《藤野先生》中的好词:
2、我拿下来打开看时,很吃了一惊,同时也感到一种不安和感激。
3、这个问题问的不够具体,文中描写藤野先生运用了外貌描写,语言描写,动作描写等。权且当作肖像描写来回答吧。
4、"我觉得,只要是有学问的人,不管什么时候,都应该保持一颗谦虚的心。"--《藤野先生》
5、“黑瘦,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。”“穿衣服很模胡。有时竟会忘记带领结”。“冬天是一件旧外套,寒颤颤的。”这些外貌描写突出藤野先生的教学严谨,突出了他的不注意穿着打扮不拘小节。
6、他所改正的.讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的,将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻,寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌对面。
7、他的脸“黑瘦”,“戴着眼镜”,表明他经常潜心研究;他“挟着一叠大大小小的书”,居然概括地将这些书的内容向学生讲述,说明他的知识渊博;他“穿衣服太模胡”,有时竞忘了带领结,“冬天是一件旧外套,寒颤颤的”,几乎被人疑心他是扒手,说明他因忙于教学而不修边幅,具有艰苦朴素、平易可亲的优良品。
8、好词:物以希为贵、无非、何尝、诘责、托辞、寒颤颤、无从说起、杳无消息。
9、这藤野先生,据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。
10、"读书不仅是为了自己的成长,也是为了能够为社会做出贡献。"--《藤野先生》
11、赏析:这里透露了作者对辛亥革命后中国依然是半殖民地半封建社会的现状的失望和不满,从而也觉得无法报答藤野先生对自己对中国人民的关心和期望,含蓄的笔调更加强了文章思想的深度。
12、"我觉得,一个人只要有了信仰,就什么都不怕了。"--《藤野先生》
13、"人生路上,困难和挑战是避免不了的,但只要保持积极心态,便能战胜一切困难。"
14、似乎正要说出抑扬顿挫的话来。
15、以下是藤野先生好词佳句的示例:
16、"一个人只有不断地努力,才能够取得成功。"--《藤野先生》
17、其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。
18、"以诚相待,言行一致,方可建立真正的信任关系。"
19、"一个人只要有了目标,就会有前进的动力。"--《藤野先生》
20、他们也何尝不酒醉似的喝采。
21、模糊;叮嘱;尖锐;冷清;装束;无从措手;苍茫;凝结;戈然而立
22、"读书是为了什么?就是为了能够改变自己。"--《藤野先生》
23、"学问是没有止境的,只要我们不断地学习,就能够变得更加优秀。"--《藤野先生》
24、我交出所抄的讲义去,他收下了,第二三天便还我,并且说,此后每一星期要送给他看一回。
25、大概是物以希为贵罢
26、东京也无非是这样。上野的樱花烂熳的时节,望去确也象绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生”的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在标致极了。
27、一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:“我就是叫作藤野严九郎的……”
28、"学问是无穷无尽的,只要我们肯去学,就一定能够学到更多的东西。"--《藤野先生》
29、他们的话大概是真的,我就亲见他有一次上讲堂没有带领结。
30、以下是藤野先生在《朝花夕拾》中所用过的一些好词佳句:
藤野先生中藤野的经典句段
31、原来我的讲义已经从头到末,都用红笔添改过了,不但增加了许多脱漏的地方,连文法的错误,也都一一订正。
32、"我觉得,一个人只要有了爱心,就能够做出更多的好事。"--《藤野先生》
33、"懂得感恩之心,不仅可以滋养自己的灵魂,还能让周围的人感受到温暖。"
34、"待人以礼,守信用,是做人的基本准则。"
35、东京也无非是这样。
36、"我不知道你是怎样的人,但是我知道你不是坏人。"--《藤野先生》
37、每当夜间疲倦,正想偷懒时,仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌,似乎正要说出抑扬顿挫的话来,便使我忽又良心发现,而且增加勇气了,于是点上一枝烟,再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。
38、在《藤野先生》中,对外貌的描写及批注有两处。
39、"与其抱怨现实,不如积极面对并努力改变,命运就在我们自己的手中。"
40、“也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭,实在标致极了。”
41、《藤野先生》中的佳句:
42、“因为状况也无聊,说起来也无非使他失望,便连信也怕敢写了。”
43、轻捷与潇洒;没有旁的花草,没有旁的飞虫与细菌,但是寂寞!
44、“其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。”批注是是正面描写,突出藤野是一个严谨教学的人。
45、赏析:这句运用比喻和反语,活画出中国留学生的崇洋媚外、扭捏作态,极写作者对他们的厌恶。“标致”是漂亮的意思,这里用反语,更是鞭辟人里,具有强烈讽刺效果。
46、“这藤野先生。据说是穿衣服太模胡了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的。”批注是侧面描写,反映了藤野先生是个不拘小节的人。