读诗词的好处的名言-集合139句

读诗词的好处的名言

1、如，《论语》说孔子罕言利与命与仁，通读《论语》发现，一个也没罕言，仅仁，有一百多个，《里仁篇》前七段短句子，孔子就言了十八个仁。

2、文章中引用古诗词的作用

3、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

4、找到生活的意义。

5、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

6、千里之行，始于足下。——老子

7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。——苏轼

8、另一部分是不变内容,指的是人性方面的问题.无论时代如何变迁,社会如何变化,人性是基本不变的.

9、书是这一代对下一代精神上的遗训。——赫尔岑

10、证明你的确是读过很多书，理解其意思并且可以融会贯通使用，方便文章出彩。

11、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

12、玉不啄，不成器；人不学，不知意。——《三字经》

13、引用，对说理表情达意都很有帮助，为自己的观点和看法提供有力的论据，增强说服力。如：

14、用光学习不仅有益于我的心灵，而且有益于我的身体，因为这样专心读书的本身对我就是一件乐事。我不再考虑我的那些疾病，痛苦也因此减轻了。

15、引用的作用是使论据确凿充分，更有说服力、权威性，增强文采，有启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。文章开头引用名人名言可以达到提纲挈领、总领全篇、引人入胜，为整篇文章奠定基调等作用。文中引用名人名言可以使论据确凿充分，说明问题、阐明观点时增强说服力，具有突出中心、富有启发性、使语言精炼等作用。而在文章末尾引用名人名言则可以起到在全篇文章有画龙点睛，启迪读者的作用，达到水乳交融的效果。

16、子曰：“学而时习之，不亦乐乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”这是一句千古名言。不能为了学习而学习，要把理论和实践结合起来，只有学习没有实践，是没有意义的，是本本主义。只有把学习和实践结合起来，才能领悟到知识的精华。有志同道合的朋友从远方过来，我们的兴趣和爱好都相同，这是非常高兴的事情。当你的思想和言行不被别人了解时，不要生气，不要发怒，不要怨恨，不也是一个君子吗？也是一个快乐境界的描述。

17、书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

18、教学方面，可以给老师建议，要因材施教。

19、可使所表达的语言意思简洁凝练，增添感染力，有利于作者表情达意；

20、读过一本好书，像交了一个益友。——藏克家

21、读书也象开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理

22、《论语》是一部内涵丰富，道理深奥的古代经典，他博大精深的内涵，是我们普通人很难理解。

23、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋

24、书是人类进步的阶梯。

25、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

26、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

27、论语，圣人孔子怎么搞的，前言不搭后语？

28、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫

29、根本上提升写作能力。

30、书读得越多而不加思考，你就会觉得你知道的很多，而当你读书思考的阅读的时候，你就会越清楚地看到你，知道得还很少

读诗词的好处的名言

31、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子

32、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

33、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游

34、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

35、为了使语言更有说服力、权威性，增强文采美、文化含量，常常会引用一些名人名言。名人名言即经典性的著作和权威性的言论，一般包括名言、格言、警句、古诗词名句等。在议论文或综合文体中，作者引用名人名言往往作为理论论据来论证自己的观点，以论点为统帅，始终为论点服务。一般来说，文章开头引用名人名言可以达到提纲挈领、总领全篇、引人入胜，为整篇文章奠定基调等作用。文中引用名人名言可以使论据确凿充分，说明问题、阐明观点时增强说服力，具有突出中心、富有启发性、使语言精炼等作用。

36、古诗词是古人创作的精华，优美的古诗词脍炙人口，易被人接受，当自己写文章表情达意正与古诗词相近相通时，引入古诗词的名句，更能吸引读者，也更具感染力，有于我心有戚戚焉的感召力。作文时尝适当用典可以为文章增光添彩，使文章更加显得有文彩！

37、理想的书籍是智慧的铜匙。——列夫托尔斯泰

38、书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍就好像没有阳光；智慧里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。——莎士比亚

39、读一切好书，就是和许多高尚的人谈话。——笛卡儿

40、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

41、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

42、学习永远不晚。——高尔基

43、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子

44、读《论语》的好处，考验一个人的逻揖判断能力。

45、敏而好学，不耻下问。——孔子

46、一、帮助生活没有意义的我们找到意义

47、书痴者文必工，艺痴者技必良。——蒲松龄

48、可以传承中国经典文化，让中国文化不仅仅是影响中国人，更多的是要入党中国文化走出去，让世界看到中国文化的影响力。这样就可以彰显我们中国人的智慧与强大。

49、《论语》是由孔子（前551－前479)的弟子们根据孔子平日生活中的言行记录摘录而成的,距我们现在所处的时代2500年左右.虽然有部分内容由于时代的变迁,社会制度、生活环境的变化已经与我们现在的生活脱节不再适用,但《论语》讲述的内容是分两部分的.

50、文章开头引用诗句:能起到开门见山，截入文章主题，承前起后，画龙点睛，首尾相亙呼应等作用。从而表达文章语言简洁、精练、深动，增强文章的凝聚力和感染力，提升文章内容的质量，能够给一种先声夺人，彰显文化底蕴，有利于作者表情达意，并吸引读者浓厚的赏文断字。

51、奇文共欣赏，疑义相如析。——陶渊明

52、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

53、一日无书，百事荒废。——陈寿

54、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

55、可使所表达的语言简洁凝练;生动活泼,增添感染力.

56、引用作为一种常见修辞方法，通过在文章中有意引用诗句、名人事例、格言等，来表达自己的思想感情或看法。

57、读万卷书，行万里路。——刘彝

58、诗句的引用就是在文章的局部位置直接嵌入古典诗文名句。如文章的标题、题记、首段和末尾等。

59、安定内心，形成自发的自律。

60、孔子的智慧——这是最重要、最关键的！但，很少有人这么去读。

读诗词的好处的名言

61、问渠那得清如许，为有源头活水来。——朱熹

62、一部分是可变内容,也就是环境因素、意识形态部分.这部分可能因为社会环境的变化已经不能直接拿来运用在我们的现实生活了.

63、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。——科尔顿好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基书是唯一不死的东西。——丘特

64、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

65、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

66、行万里路，读万卷书。

67、一日不读口生，一日不写手生。

68、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”。——惠普尔

69、学生方面，可以教导我们尊师重教，文明礼貌，孝敬父母，善待他人，可以从全方面的培养孩子的人格。

70、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。——哈兹里特

71、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

72、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

73、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李若禅

74、玉不琢、不成器，人不学、不知义。

75、如，孔子述而不作，《论语》里却尽是子曰，《论语》是谁作的呢？

76、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯

77、读一本好书，就如同和一个高尚的人在交谈。——歌德

78、路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原

79、有利于读者在阅读中产生联想或共鸣，达到推陈出新，增强生动性的效果，或幽默风趣，增强形象性的效果。引用作为一种常见修辞方法，通过在文章中有意引用诗句、名人事例、格言等，来表达自己的思想感情或看法。引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引和暗引两种。明引指直接引用原文,并加上引号,或者是只引用原文大意,不加引号,但是都注明原文的出处。暗引指不说明引文出处,而将其编织在自已的话语中，或是引用原句，或是只引大意。运用引用辞格,既可使文章言简意赅，有助于说理抒情;又可增加文采，增强表现力。

80、回答这个问题肯定是站在当代人现代观念来回答问题，否则不是以认真态度回答问题。那么当代人现代观念都有哪些观点呢？

81、少壮不努力，老大徒悲伤。

82、引用，可使所表达的语言简洁凝练\生动活泼，增添感染力。如：

83、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

84、读书有三到，谓心到，眼到，口到。——朱熹

85、把学习当成一种习惯，学习的知识多了，一个人的内涵和心胸就有所变化，心胸会变得非常开阔，无论碰到任何事情，哪怕非常棘手，用有好的心态去面对，心锁就会被打开，我们的人生也就快乐起来了。

86、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。——阮元

87、问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹

88、明礼而谨行，修心而慎独，非中庸之道不行也。

89、读《论语》有什么样的好处？

90、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；志而好学，如炳烛之光。——刘向

读诗词的好处的名言

91、有利于读者在阅读中产生联想或共鸣，达到推陈出新，增强生动性的效果，或幽默风趣，增强形象性的效果。

92、读《论语》好处很多，其中有三点特别适合身处移动互联网时代，迷失而焦虑的我们。

93、书籍是人类知识的总统。——莎士比亚

94、那么你认为站在哪个角度哪家学术眼光解读《论语》比较科学呢？我认为站在历史角度社会发展学家的眼光解读论语比较科学。因为《论语》大部分论述的是2000年前的人文伦理和孔子认为社会怎样运行才合理的论述。

95、书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。——德伯里

96、读书要三到：心到、眼到、口到。

97、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

98、为中华之崛起而读书。——周恩来

99、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

100、个人觉得《论语》有用,且很有用,很实用,它涉及到我们生活的方方面面.

101、人离开了书，如同离开空气一样不能生活。——科洛廖夫

102、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

103、己所不欲，勿施于人。——孔子

104、在文章收尾处引用古典诗文，则具有画龙点睛之效，能够启人心智、升华主题，收到言有尽而意无穷的表达效果，令读者掩卷沉思，回味无穷。

105、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来

106、在文章开头嵌入诗词佳句。以此领起全篇，则能够使语言显得凝练精辟，更能让阅卷者立刻“窥”到作者的文化积淀和人文素养，给他们留下较佳的第一印象。

107、对说理表情达意都很有帮助,为自己的观点和看法提供有力的论据,增强说服力

108、让大家“修齐治平”啊

109、不是吗？山海关纵然是坚固险要，可也有被攻破的记载；而吴三桂的引清入关，更是不攻自破。多尔衮的铁骑，不就是从这洞开的大门下面蜂拥而过席卷中原的吗？

110、书到用时方恨少，事非经过不知难。——陆游

111、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

112、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

113、书是人类进步的阶梯。——高尔基

114、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。——普希金

115、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙

116、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

117、论语里面的名言佳句，人人都能朗朗上口，论语是一部圣书，论语的思想一直影响着古代人和现代人。

118、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

119、书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔

120、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

读诗词的好处的名言

121、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

122、引用的作用是使论据确凿充分，增犟说服力，富启发性，而且语言精炼，含蓄典雅。

123、我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。——高尔基

124、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

125、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

126、读书百遍，其义自见。——《三国志》

127、可为作者的观点和看法提供有力的论据，增强说服力；

128、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

129、它的作用主要包括：

130、理想的书籍是智慧的钥匙。——列夫托尔斯泰

131、读书破万卷，下笔如有神。

132、引用是指在说话或写作中引用现成的话，如诗句、格言、成语等,以表达自己思想感情的修辞方法。引用可分为明引和暗引两种。

133、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

134、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

135、读书给人以快乐、给人以光彩、给人以才干。——培根

136、我于是就抛了死相，放心说笑起来，而不意立刻又碰了正经人的钉子：说是使他们“失望”了。我自然是知道的，先前是老人们的世界，现在是少年们的世界了；但竟不料治世的人们虽异，而其禁止说笑也则同。那么，我的死相也还得装下去，装下去，“死而后已”，岂不痛哉！

137、当代人现代观念也不是统一的铁板一块，每个人每个行业也各有各的不同。比如社会问题研究学家、政治家、经济学家、伦理学家也都从自己从事的职业角度解读《论语》，解释社会现象，读论语所得的体会也不尽相同。

138、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

139、使论据确凿充分,增强说服力.