精选语文句子结构公式【37句】

语文句子结构公式

1、主语＋was/were＋动词的过去分词

2、(2）以不发音的e结尾动词，动词词尾加d,如：lived、moved、decided、declined、hoped、judged、raised、wiped。

3、在英语中，过去式的变化规则比较复杂，对于学习英语的人来说，需要多加练习和记忆。

4、Itwas'ttrue.Shewasnotastudent.

5、一般过去时的结构公式是：主语+动词过去时。一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。在英语语法中，“时”指动作发生的时间，“态”指动作的样子和状态。一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用，如：yesterday、lastweek、inthepast、in1993。

6、②Was/Were＋主语＋表语？

7、被动语态

8、一般过去时的结构形式为：主语+动词过去式+其他成分。

9、Iwasthereyesterday.

10、(1）一般情况下，动词词尾加ed，如worked、played、wanted、acted。

11、①was/were+not;

12、一般过去式的结构：主语＋动词过去式＋其它。一般过去时表示过去某个时间里发生的动作或状态；过去习惯性、经常性的动作、行为。

13、需要注意的是，有些动词的过去式形式不规则，需要特别注意。

14、①Did＋主语＋谓语动词原形＋其它？

15、Shedidnotsaythat.

16、例句：Ididn'tknowyoulikecoffee.

17、肯定句：主语+动词过去式+其他

18、过去式变化：

19、主语＋didn't＋谓语动词原形＋其它

20、疑问词＋did＋主语＋动词原形＋其它？

21、肯定形式：

22、例如，“他昨天去了图书馆”就是一般过去时的句子，表示他昨天已经去过图书馆了。

23、②在行为动词前加didn't，同时还原行为动

24、否定形式

25、例句：Shecametohelpusinthoseday.

26、或主语+be的过去式+not+其他

27、(4）以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加ed，如：stopped、begged、fretted、dragged、dropped、planned、dotted、dripped.

28、(3）以辅音字母＋y结尾的动词，把y变为i再加ed，如：studied、tried、copied、justified、cried、carried、embodied、emptied.

29、否定句：主语+didnot+动词原形+宾语+宾语补足语

30、Ihelpedyoujustnow.

语文句子结构公式

31、是，一般过去时通常用于叙述故事、历史事件、过去的经历等情况下。

32、这个时态用于表示过去发生或者存在的动作或状态，与现在或未来无关。

33、例句：DidIdohomework?特殊疑问句

34、疑问词＋was/were＋物主代词／...'s+sth.?

35、一般疑问句：

36、主语＋动词过去式＋其它

37、衍射强度中与晶体结构多个变量相关的一种复合因子。设晶胞中有N个原子，每个j原子相应的原子散射因子为fj，j原子的分数坐标为xj，yj，zj，衍射指标为h，k，l，则结构因子定义为。此式显示结构因子这一复函数物理量既取决于晶体结构或晶胞内含(晶胞中原子种类、数量及其空间位置)，亦与晶体衍射方向相关。结构因子是晶胞散射X射线能力的一个量度，它是一个复函数量。