句子练习题三年级下-集合125句

句子练习题三年级下

1、Howmanycrayonsdoyouhave?你有多少支蜡笔？

2、蝎蝎螫螫形容人婆婆妈妈，在小事情上过分地表示关心、怜惜。

3、秋水盈盈形容眼神饱含感情。同“秋波盈盈”。

4、两个句子连成一句话实际上是很简单的，我们一个完整的句子要有谁做什么，两个句子都是同一个人，这时候我们可以省略其中一句的主语谁，再把两个句子当中做的事情连在一起，这样就把两个句子合并在一起了。如:他拿出作业本。

5、不要忘改句子后面的标点符号。

6、相貌堂堂形容人的仪表端正魁梧。

7、Inthetreetherearefivebirds.树上有五只鸟.

8、摇摇摆摆①形容主意不定。②行走不稳的样子。③坦然自得的样子。

9、Howmanykitesdoyousee?你看到多少只风筝？

10、Therewillbeanannouncementsoon.不久会发布告.

11、Thereisaboyontheplayground.操场上有个男孩.

12、“……是什么？”的疑问句型，如“这是什么？”“你喜欢什么？”等。

13、三年级语文下册重点句型是需要归纳的。

14、蜜蜂嗡嗡地飞来飞去，采集花蜜。

15、Histelephonenumberis010-23567835.

16、Thereare40studentsinmyclass.

17、兢兢战战兢兢：小心谨慎的样子;战战：畏惧的样子。形容害怕而小心谨慎的样子。

18、Iseefifteen.我看到十五。

19、改标点改冒号为逗号,删掉前后引号。2．改人称如果说话内容中是第一人称“我”或“我们”,应把“我”或“我们”改为第三人称“他（她）”或“他（她）们”；如果说话内容中是第二人称“你”或“你们”,应把“你”或“你们”改为第一人称“我”、“我们”或第三人称“他（们）。一种特殊情况：说话内容中有连用同性别或同音第三人称的,须指明其中一个,否则,就会造成对象不清。比如：孙子对祖父说：“老虎就在这里。我去把它叫醒。”这里如果改成“他去把它叫醒”,就会让听话人不明白对象。那么,转换后的句子就应当是：孙子对祖父说,老虎就在那里。他去把老虎叫醒。

20、继继绳绳指前后相承，延续不断。同“继继承承”。

21、以上是三年级语文下册的一些重点句型，这些句型在学习和交流中经常被使用，掌握这些句型可以帮助学生更准确地表达自己的意思。

22、只要你回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。

23、祖国啊，在您五十六岁华诞之际，您的儿女们忘不了，您多少年来，在艰难中跋涉；多少回，在痛苦中磨练；多少次，在欢愉中沉思，在拼搏中进取！

24、浑浑噩噩浑浑：深厚的样子;噩噩：严肃的样子。原意是浑厚而严正。现形容糊里糊涂，愚昧无知。

25、MyyoungersisterisinClass3Grade5.

26、悠悠荡荡形容摇摇晃晃，飘浮不定。

27、泪眼汪汪汪汪：满眼泪水的样子。两眼充满泪水。

28、轩轩甚得轩轩：洋洋自得的样子。形容非常得意。

29、Isee12.我看到十二只。

30、Therehasbeenalotofrainthismonth.这个月雨水很多.

句子练习题三年级下

31、老师敲着黑板，发出刺耳的声音。

32、惺惺惜惺惺惺惺：指聪慧的人;惜：爱惜。比喻同类的人互相爱惜。

33、兢兢业业形容做事谨慎、勤恳。

34、“……不能……”的表达禁止、限制等意义的句型，如“不能乱扔垃圾。”“不能在教室里吃东西。”等。

35、家家户户每家每户。指所有的人家。

36、Theblackoneisabird.那个黑色的是一只鸟。

37、负债累累形容负债甚多。

38、Howmanyfishdoyousee?你看到多少条鱼？

39、兄弟怡怡兄弟和悦相亲的样子。

40、风呼呼地吹着，树叶沙沙地响着。

41、Therearefriendsandfriends.朋友有种种,有益友,有损友.

42、回答如下：1.小鸟唧唧喳喳地叫着，飞到了树枝上。

43、文质斌斌原形容人既文雅又朴实，后形容人文雅有礼貌。同“文质彬彬”。

44、密密层层比喻满布得没有空隙。

45、HehasbeeninChinafor10years.

46、结结巴巴形容说话不流利。也比喻凑合，勉强。

47、水滴滴答滴答地落在水池里，激起涟漪。

48、暮气沉沉暮气：黄昏时的烟霭;沉沉：低沉。形容精神萎靡不振，缺乏朝气。

49、Hewillbe15yearsold.

50、以下是三年级语文下册的一些重点句型：

51、Wehavetwenty我有二十辆。

52、小狗汪汪地叫着，追着自己的尾巴转圈圈。

53、“……一边……一边……”的表达同时进行的句型，如“我一边吃饭一边看电视。”“妈妈一边干家务一边给我讲故事。”等。

54、议论纷纷形容意见不一，议论很多。

55、因为在三年级语文下册中，学生已经掌握了一定的语言基础，需要进一步学习和运用更多的句型，以提高语言表达能力。

56、二、therebe句子有哪些三年级下册

57、娓娓而谈连续不倦地谈论着。

58、Thereissomemoneyinthepurse.钱包里有些钱.

59、钉头磷磷建筑物上一颗颗的钉头光彩耀眼。

60、怏怏不悦悦：愉悦，快乐。因不满意而很不快乐。

句子练习题三年级下

61、三年级的句子转换类型一般是反问句转陈述句或者陈述句转反问句。

62、Hewasbornin2017.

63、混混噩噩无知无识，糊里糊涂。

64、Igetupat7everymorning.

65、剑戟森森比喻人心机多，很厉害。

66、“……让我……”的表达请求、建议等意义的句型，如“爸爸，让我学会自己穿鞋吧。”“妈妈，让我去公园玩吧。”等。

67、“……一……就……”的表达时间先后关系的句型，如“我一放学就回家。”“爸爸一回家就开始做饭。”等。

68、Thereisteaandtea.茶叶有好有

69、Therearetenstudentsandateacherintheoffice.办公室里有十个学生和一个教师.

70、袅袅娉娉袅袅：柔美貌;娉娉：美好貌。形容女子姿态柔美。

71、遥遥相对远远地对着。多形容两样事物的性质或形状相类似，配得上。

72、合并句子：

73、群雌粥粥原形容鸟儿相和而鸣。后形容在场的妇女众多，声音嘈杂。

74、雪花纷纷地飘下来，地上沙沙作响。

75、Ihave16.我有十六支蜡笔。

76、合为一句话:他拿出作业本认真地写作业。

77、Theywillcomebackat4:30p.m.

78、Thereisaflowerinthebottle.瓶里有一朵花.

79、沸沸汤汤水奔腾汹涌的样子。

80、扭扭捏捏行走时身体故意左右扭动摇摆。形容举止言谈不爽快，不大方或故做姿态和。

81、答：三年级叠词有：严严实实舒舒服服确确实实来来往往清清楚楚飘飘摇摇祖祖辈辈密密层层痛痛快快仔仔细细丁丁当当肥肥壮壮吵吵闹闹干干净净整整齐齐

82、“……是因为……”的陈述句型，如“我哭了，是因为摔了一跤。”“小明迟到了，是因为路上塞车了。”等。

83、衣冠楚楚楚楚：鲜明、整洁的样子。衣帽穿戴得很整齐，很漂亮。

84、娓娓不倦娓娓：谈话连续不倦的样子。连续谈论，不知疲倦。

85、归纳重点句型可以帮助学生更好地理解和掌握这些句型的用法和结构。

86、循循善诱循循：有次序的样子;善：善于;诱：引导。指善于引导别人进行学习。

87、检查改标点、人称之后的句子表述是否合理这一步必不可少。

88、源源而来原指诸侯相继朝觐一辈子。后形容接连不断地到来。

89、小时了了指人不能因为少年时聪明而断定他日后定有作为。

90、“……不仅……而且……”的表达并列关系的句型，如“这个书包不仅颜色漂亮，而且容量大。”“小明不仅聪明，而且善良。”等。

句子练习题三年级下

91、祖国啊，您的飞跃，怎不让诗人的激情在笔端喷涌；您的崛起，怎不让儿女的热血在胸中沸腾；您高歌迈进的铿锵的节奏，怎不让亿万国民心潮激荡！

92、“……因为……所以……”的表达因果关系的句型，如“因为下雨，所以我没有去游泳。”“因为我认真学习，所以考试取得了好成绩。”等。

93、翼翼飞鸾指飞翔的样子。

94、火车呼啸着开过来，发出轰隆的声响。

95、这两种转换的时候要注意两点：

96、花花绿绿原指花草树木鲜艳多彩;形容颜色鲜明多彩。

97、波光鳞鳞形容波光像鱼鳞一样层层排列。

98、在三年级语文下册中，重点句型包括但不限于：比喻句、倒装句、感叹句、祈使句等。

99、原句子里面如果有否定词（不、没有），改写的时候要去掉。反之，如果原句子里面没有否定词，改写的时候要加上。

100、你回头看看胡萝卜先生走了多长的路。你可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。（用关联词连接）

101、洋洋自得犹言洋洋得意。形容得意时神气十足的姿态。

102、一表堂堂形容仪表堂皇。

103、“……是怎么样的？”的疑问句型，如“这个故事是怎么样的？”“你的生日会怎么样？”等。

104、Thereisaboy,agirlandtwowomeninthehouse.房子里有一个男孩,一个女孩和两个妇女.

105、聊复尔尔姑且如此而已。同“聊复尔耳”。

106、Myroomisonthefloor3.

107、人心惶惶惶惶：也作“皇皇”，惊惶不安的样子。人们心中惊惶不安。

108、诲尔谆谆，听我藐藐教诲不倦的样子。藐藐：疏远的样子。讲的.人不知疲倦，听的人若无其事。形容徒费唇舌。

109、遥遥领先远远地走在最前面(多指成绩、比赛等)。

110、小鸟咕咕地叫着，吃着树上的果子。

111、小鸟叽叽喳喳地叫着。青蛙呱呱呱地叫个不停。

112、“……一定……”的表达肯定、强调等意义的句型，如“我一定会好好学习的。”“我一定会守护好自己的梦想。”等。

113、Howmanycarsdoyouhave?你有多少辆小汽车？

114、雨点滴滴答答地落在窗户上，发出咚咚的声音。

115、他认真地做作业。

116、明明赫赫形容光亮夺目，声势显赫。

117、祖国啊！我是你巍峨大厦上的一粒石子；我是你滔滔江水中的一朵浪花；我是你无垠土地上一片的泥土；我是你连绵群山中的一个皱褶！

118、将直接叙述转换为间接叙述

119、Thisbookcostme3dollars.

120、通过归纳这些句型，学生可以更加熟练地运用它们，丰富自己的语言表达能力，提高写作和口语表达的水平。

句子练习题三年级下

121、啧啧称羡啧啧：咂嘴声，表示赞叹。啧啧连声地表示羡慕。亦作“啧啧称赞”。

122、浩浩荡荡原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大，或前进的人流声势浩大。

123、血泪斑斑血与泪俱在实证物。

124、息息相关息：呼吸时进出的气。呼吸也相互关联。形容彼此的关系非常密切。

125、此外，还可以通过延伸学习更多的句型，拓展语言的应用范围，提高语言的表达能力。