一年级看拼音读句子填词语54句

一年级看拼音读句子填词语

1、呼啦啦[hūlālā]亦作“呼喇喇”。象声词。多形容风声、流水声、鸟振翅声等。

2、照样子写词语轰隆隆哗哗哗，例如:

3、泉水干了，鱼吐沫互相润湿。比喻一同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。

4、扑通通、咕噜噜、抽抽搭搭。

5、扩展资料：

6、金蝉脱壳【读音】：jīnchántuōqiào【释义】：蝉变为成虫时要脱去一层壳。

7、形容很难找到。【出处】：元·吴昌龄《二郎收猪八戒》第三折：“俊儿夫似海内寻针，姻缘事在天数临，无缘分怎的消任？直耽搁到如今。”

8、相濡以沫【读音】：xiāngrúyǐmò【释义】：濡：沾湿；沫：唾沫。

9、注意文章的手法，像修辞手法、对偶、排比等。

10、开门揖盗【读音】：kāiményīdào【释义】：揖：拱手作礼。开门请强盗进来。

11、呼呼呼、呱呱呱、滴滴答答。

12、【出处】：宋·陆游《游山西村》诗：“山重水复疑无路，柳暗花明又一村。”【造句】：以他的个性，事情未到山穷水尽时，他是绝不会罢休的。

13、轰隆隆abb，哗哗哗aaa是拟声词,叠词

14、比喻引进坏人，招来祸患。【出处】：《三国志·吴志·孙权传》：“况今奸宄竞逐；豺狼满道；乃欲哀亲戚；顾礼制；是犹开门而揖盗；未可以为仁也。”

15、山穷水尽【读音】：shānqióngshuǐjìn【释义】：山和水都到了尽头。比喻无路可走陷入绝境。

16、【造句】：他们是一对两小无猜的好朋友。

17、男女小时候在一起玩耍，没有猜疑。【出处】：唐·李白《长干行》诗：“妾发初覆额；折花门前剧；郎骑竹马来；绕床弄青梅；同居长干里；两小无嫌猜。”

18、lèhēhē

19、详细解释:

20、丁零零、哐啷啷、乒乒乓乓。

21、【出处】：《庄子·大宗师》：“泉涸；鱼相与处于陆；相呴以湿；相濡以沫；不若相忘于江湖。”【造句】：在困难的时候，我们只有互相帮助，相濡以沫，才能渡过难关。

22、类似的还有：嗡嗡嗡、呱呱呱、轰轰轰、呱呱呱，咕咕咕、咯咯咯、嚓嚓嚓、沙沙沙、唰唰唰、嘎嘎嘎、哒哒哒，啾啾啾，叽叽叽，哞哞哞，呜呜呜，呼呼呼……

23、也用作不愿接近某人的讽刺话。【出处】：《论语·雍也》：“敬鬼神而远之。”

24、【出处】：《诗经·大雅·烝民》：“维仲山甫举之；爱莫助之。”【造句】：爸爸上班很辛苦，我真想帮他，但却爱莫能助。

25、海底捞针【读音】：hǎidǐlāozhēn【释义】：在大海里捞一根针。

26、【造句】：他们一味接受霸权主义者的援助，实际上是开门揖盗。

27、敬而远之【读音】：jìngéryuǎnzhī【释义】：表面上表示尊敬，实际上不愿接近。

28、哗哗哗、砰砰砰、毕毕驳驳。

29、呼噜噜[hūlūlū]形容打鼾或吸食流质食物等发出的声音。

30、词性要相当。

一年级看拼音读句子填词语

31、哗喇喇[huálǎlǎ]亦作“哗啦啦”。象声词。

32、【造句】：小明的爸爸是个非常严肃的人，小明从小就对他敬而远之。

33、仿写句子的重要手法：

34、砰砰砰、当当当、淅淅沥沥。

35、仿写句子：生活是什么？生活是一本无字的书，生活是一条崎岖的路；

36、叽叽喳喳，噼噼啪啪，嘻嘻哈哈，滴滴答答，呼呼呼，啪啦啦

37、【出处】：明·阮大铖《燕子笺》：“我作提控最有名；瞒天过海无人问。”【造句】：这么大一件事，被他廖廖数语竟然瞒天过海。

38、淅沥沥[xīlìlì]一般指小雨落下的声音。

39、这是老师布置语文作业形成的一个模式，要求就是：一个汉字写一遍，注音写一遍，组一个词语。

40、【造句】：游击队员采用金蝉脱壳之计，顺利钻出了敌人的包围圈。

41、答:乐呵呵。

42、哗啦啦、叮玲玲、唧唧喳喳。

43、比喻相隔太远，力量达不到。【出处】：《左传·宣公十五年》：“虽鞭之长；不及马腹。”

44、【造句】：从电视上看中国队的比赛，虽然想为他们呐喊助威，可是远隔千里，鞭长莫及，真急人。

45、两小无猜【读音】：liǎngxiǎowúcāi【释义】：猜：猜疑。

46、鞭长莫及【读音】：biānchángmòjí【释义】：及：到。原意是鞭子虽长，也不能打马肚子。

47、二、abb型:、哗啦啦、呼啦啦、呼噜噜、叮铃铃、清凌凌、骨碌碌、齐刷刷、淅沥沥、扑棱棱、噗噜噜，……

48、仿写：生活是什么？生活是一曲心灵的歌，生活是一扇未知的门。

49、【造句】：在这么大的城市里寻找一个人，简直是海底捞针。

50、瞒天过海【读音】：mántiānguòhǎi【释义】：用欺骗的手段在暗地里活动。

51、比喻用计脱身，使人不能及时发觉。【出处】：元·马致远《任风子》：“唬得我玉魂销；怎提防笑里刀；……天也我几时能够金蝉脱壳。”

52、爱莫能助【读音】：àimònéngzhù【释义】：爱：爱惜；莫：不。虽然心中关切同情，却没有力量帮助。

53、高兴、快活的样子。

54、首先学会这个字怎么读，然后再学怎么去写最后在学组词，这写在是在拼音带方格本上，一音一字是指写一个字加拼音，一词是指这个字组一个词语，例如:天（tian）加上声调第一声，组词:一天或者一年等等，只能组一个，这就是一年级的一音一字一词，一年级的孩子比较小得慢慢的来