小学句子赏析题及答案【26句文案】
- 2023-10-05 20:42:01
小学句子赏析题及答案
1、第一步:找不同。对比分析,改句与原句在表达方式、表达内容上有什么不同?
2、答案:老王善良淳朴,老实厚道,知恩图报,谋生困难,生计窘迫,凄凉,艰难的人.从“老王”的处境和“我”的心情来理解这两个词的描写作用,“镶嵌”形象的描写出“老王”身体虚弱体力不支的形象,“强笑”恰恰表现了“我”内心的痛苦。点明“外貌描写”,然后根据文中的文字信息“直僵僵地镶嵌在门框里”“瘦”来理解老王身体极其虚弱,已经走到生命的尽头。
3、赏析:原句中的"can'thardly"是一个双重否定,实际上是"canhardly"的错误用法。改句后,语意更清晰明了,表达了期待的情感。在日常交流中,正确的语法和清晰的表达是非常重要的,这样可以避免产生误解和歧义。
4、赏析:这句话的改动可以让语言更加优美,使用了更加精准、准确的单词和表达方式,使得意思更加明确、清晰。同时,改动后的句子也更加礼貌、客气,能够给人留下一个良好的印象。同时,这次改动完善了原本有些表达模糊的部分,使得句子符合口语和书面语的基本要求。
5、原句:Ican'thardlywaittoseeyou.
6、然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树儿的顶端,高高的一枝儿上,竟还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。
7、【解题攻略】
8、一棵小桃树精彩句子加赏析
9、赏析:从这个句子可以看出,作者在写小桃树的时候倾注了许多情感。作者把这棵小桃树当成了自己,小桃树所开的花,就是作者自己的梦。花儿落了,也象征着作者的梦碎了。
10、第三步:析效果。在第二步的基础上对原句的表达方式、表达内容的效果分别进行分析。
11、改句:Icanhardlywaittoseeyou.
12、第二步:定范围。在第一步的基础上进行深入思考,体味原句的表达方式有什么特点,表达内容有什么内涵;确定从哪几个方面来回答,也就是踩准得分点。
13、写小桃树长得很委屈,样子很委琐,花儿单薄等来表现它的可怜;写小桃树被人鄙视,孤独寂寞来表现它的可怜;写小桃树遭受风雨等的摧残来表现它的可怜。
14、设问方式:“原句VS改句”,原句表达效果为什么更好?
15、解题思路:
16、①将人世比作大书,自己对人世的认识比作连第一行文字还读不懂,表现了社会的错综复杂,自己的幼稚天真。②将花苞比作风浪里航道上的指示灯,闪光灯,表现了小桃树顽强的生命力,同时也给予作者希望和信念。
17、赏析:这句话运用了比喻的修辞手法,把“人世”比作“大书”, 把“自己对人世的认识”比作“连第一行文字还读不懂”,表现了人世、社会的错综复杂和自己的天真幼稚。
18、改句2:Mycurrentstateisthatofboredom.Wouldyouliketoparticipateinanactivitytogether?
19、改句1:Ifeeluninterestedatthemoment.Canweengageinanactivity?
20、本文有关老王的描写形象而准确,请你找到相关语句并加以赏析
21、赏析:作者运用了“比喻”的手法,把“保留着一个欲绽的花苞”比作了“风浪里航道上的指示灯”。风浪里航道上的指示灯可以指引前行的道路,给人们带来希望,因此,作者在经历了磨难之后,他看到了这娇嫩的花苞,深受触动,如同看到了人生航道上的指示灯,让他的内心充满了力量,也让他收获了努力前行的勇气。
22、《一颗小桃树》阅读理解
23、我慢慢发现我的幼稚,我的天真了,人世原来有人世的大书,我却连第一行文字还读不懂呢
24、原句:I’mbored.Let’sdosomething.
25、雨却这么大地下着,花瓣儿纷纷零落去。我只说有了这场春雨,花儿会开得更艳,香味会蓄得更浓,谁知它却这么命薄,受不得这么大的福分,受不得这么多的洗礼,片片付给风了,雨了!
26、一是突出了小桃树与奶奶的密切关系:奶奶买来桃子才种下桃树,奶奶打扫卫生才发现桃树,奶奶的保护才留存桃树。二是奶奶是作者感恩的对象,表达了作者对奶奶的感激、思念之情。