初中英语句子结构五大基本句型百度文件库-推荐

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1、例：IstudyEnglish.

2、(主语)＋(系动词)＋(表语)；

3、句型1：Subject(主语)+Verb(谓语)

4、“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)

5、“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)

6、这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。

7、“主语+谓语+宾语”(即“主谓宾”句型)：这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。例：IstudyEnglish.分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

8、句型3：Subject(主语)+Verb(谓语)+Object(宾语)

9、这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。

10、“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)

11、分析：“I”(主语)“study”(谓语动作)“English”(宾语即动作涉及的对象)。

12、句型4：Subject(主语)+Verb(谓语)+Indirectobject(间接宾语)+Directobject(直接宾语)

13、例：Iamateacher.我是一名老师

14、“主语+谓语+间接宾语+直接宾语”(即“主谓双宾”句型)：这一句型英汉语序结构相同，说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”，或者说“某人或物的运动涉及到两个对象，其中一个间接对象为人，另一个为物”。例：OurteachertaughtusEnglish.分析：“ourteacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

15、这一句型英汉语言的结构形式完全相同，用以说明“某人或某物做什么事情”，或者说“某人或某物发出了动作，并且其动作涉及到另一个人或物”。

16、这种句型中的动词大多是不及物动词，所谓不及物动词，就是这种动词后不可以直接接宾语。

17、分析：“ourteacher”(主语)“教”(谓语动作)“us”(间接宾语)“English”(直接宾语)。

18、一是陈述句，比如：Itisfinetoday.二是一般疑问句，比如：Isitadog?三是特殊疑问句，比如：Whattimeisitnow?四是反义疑问句，比如：HecomesfromChina,does'the?五是感叹句，比如:Howbusyheistoday!

19、“主语+谓语”(即“主谓”句型)：这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.

20、句型5：Subject(主语)+Verb(动词)+Object(宾语)+Complement(补语)

21、“主语+谓语”(即“主谓”句型)

22、句型2：Subject(主语)+Link.V(系动词)+Predicate(表语)

23、(主语)＋(谓语动词)；

24、(主语)＋(谓语动词)＋(宾语)＋(补语)；

25、例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.

26、分析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“togothere”(补语--补充说明宾语做什么)。

27、分析：“I”(主语)“am”(系动词)“ateacher”(表语—即表明主语的身份)。

28、例：Heaskedhertogothere.

29、“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)：这一句型说明“某人或某物要求(使、让)某人做什么”或“某人感觉某人或物怎么样”。例：Heaskedhertogothere析：“he”(主语)“asked”(谓语动作)“her”(宾语即动作涉及的对象)“togothere”(补语--补充说明宾语做什么)。

30、这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的系动词有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。

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31、分析：“they”(主语)“arrived”(谓语)。

32、(主语)＋(谓语动词)＋(宾语)；

33、“主语+谓语+宾语+宾语补足语”(即“主谓宾宾补”句型)

34、这一句型英汉语言结构形式完全相同，说明“某人或某物如何动作”，或者说“某人或某物自身怎样运动”。

35、例：OurteachertaughtusEnglish.

36、(主语)＋(谓语动词)＋(间接宾语)＋(直接宾语)；

37、“主语+系动词+表语”(即“主系表”句型)：这一句型用以说明“某人(某物、某事、某种概念)具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于这一英语句型的形式之一。常用的系动词有be,keep，lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。例：Iamateacher.我是一名老师分析：“I”(主语)“am”(系动词)“ateacher”(表语—即表明主语的身份)。