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小学英语四大时态句子结构【158句文案】

  • 2023-09-17 12:50:20
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小学英语四大时态句子结构

1、put-puttingcut-cutting

2、例:IamleavingforShanghainextSunday.

3、直接在动词词尾+ing

4、一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。

5、IwillhavecompletedmyprojectbyFriday.(星期五之前我就会完成我的项目)

6、例如:Ieatbreakfasteveryday.(我每天吃早餐。)

7、例:play-playingtake-taking

8、Heisgoingtobabysithissister.

9、.过去完成式:主语+had+过去分词

10、基本结构:主语+动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要改为第三人称单数形式)

11、结构:主语+谓语动词(实义动词或者是be动词)+宾语

12、(3)表示意向的动词,如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等,用过去完成时表示"原本…,未能…"。

13、例句:Iwasreadingabookwhenhecalledmeyesterdayafternoon.(昨天下午他给我打电话的时候,我正在看书。)

14、②Ididn'tknowyouweresobusy.我不知道你这么忙。

15、七、现在完成时:have/hasdone

16、时间状语:yet,already,just,never,ever,sofar,bynow,since+时间点,for+时间段,recently,lately,inthepastfewyears,etc.

17、例:Iamplayingfootballwithmyclassmates.

18、Hewillbewaitingforyouattheairportwhenyouarrivetomorrowmorning.(你明天早上到达机场的时候,他会在那里等你。)

19、英语有12种时态,分为四个时态组:简单时态、进行时态、完成时态和完成进行时态。以下是每种时态的句子结构及示例:

20、现在进行时:主语+be动词+动词-ing

21、一般现在时(SimplePresentTense):主语+动词原形。

22、Theyareplayingbasketballintheparkatthemoment.(他们此刻正在公园里打篮球。)

23、概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。

24、现在进行时也可以表示计划、打算要做的事情

25、否定形式:主语+was/were+not+doing+其它

26、时间状语:Now,atthistime,days,look,listen,etc.

27、简单现在时:主语+动词原形(第三人称单数变为动词原形+s\/es)

28、例句:Iwalkedtoschoolyesterday.(昨天我走路去上学了。)

29、简单过去时:主语+动词过去式

30、一般疑问句:把be动词放于句首。

小学英语四大时态句子结构

31、.完成进行式:主语+have\/hasbeen+动词-ing

32、七、现在完成时

33、英语中一般认为有12个时态,包括基本时态(present,past,future)和它们的进行时、完成时和完成进行时形式。下面是这些时态的简介和句子结构:

34、基本结构:主语+was/were+doing+其它

35、例句:Ilovepizza.(我喜欢披萨。)

36、例句:Bythistimenextyear,wewillhavegraduatedfromcollege.(明年这个时间点,我们就要从大学毕业了)

37、①Wehadhopedthatyouwouldcome,butyoudidn't.那时我们希望你能来,但是你没有来。

38、例如:SheiswatchingTVnow.(她现在正在看电视。)

39、②Iaskedwhowasgoingthere.我问,谁要去那里。

40、Sheplayedtennislastweekend.(上个周末她打网球了。)

41、Heshallcallyoulatertoday.(他今天晚些时候会给你打电话。)

42、结构:be+v+ing+sth

43、否定形式:主语+was/were+not+其他;在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

44、将来进行时:主语+willbe+动词-ing

45、Theyhavebeenworkingonthisprojectformonths.(他们已经几个月都在做这个项目)

46、①Areyoufeelinggoodtoday?你今天感觉如何?

47、否定形式:had+not+done.

48、八、过去完成时

49、动词是以字母“e”结尾的要去掉e再+ing

50、一、一般现在时:主语+do/does(现在分词)

51、(2)在过去不同时间发生的两个动作中,发生在先,用过去完成时;发生在后,用一般过去时。

52、四、一般过去将来时

53、②Whenhecamein,Iwasreadinganewspaper.他进来时,我正在读报纸。

54、基本结构:主语+动词的过去式或be的过去式+名词

55、简单将来时:主语+will\/shall+动词原形

56、现在进行时(PresentContinuousTense):主语+be动词+现在分词。

57、be+doingsth

58、五、现在进行时

59、例句:Thistimenextweek,wewillbesittingonthebeachsippingcocktails!(下周这个时间点,我们将坐在沙滩上品尝鸡尾酒!)

60、基本结构:主语+am/is/are+goingto+do+其它;主语+will/shall+do+其它

小学英语四大时态句子结构

61、①Whenthepolicearrived,thethieveshadrunaway.警察到达时,小偷们早就跑了。

62、一般疑问句:be放于句首;will/shall提到句首。(首字母大写)

63、例句:HehasbeenstudyingEnglishforfiveyears.(他学英语已经五年了)

64、.完成虚拟式常用情态动词should\/could\/would\/might\/have后接have+p.p.

65、当主语是第一人称“I”的时候be动词一定只可以用am

66、一般疑问句:was或were放于句首;would/should提到句首

67、时间状语:Tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,inafewminutes,by…,thedayaftertomorrow,etc.

68、概念:表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或准备做某事。

69、时间状语:ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek,last(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.

70、Bythattime,Ihadfinishedmyhomework.(那个时间点,我已经做完作业了)

71、英语中还有一些复杂的时态,如现在完成时、过去完成时等,这些时态的构成也有一定的规律,需要针对具体语境进行学习和运用。

72、三、一般将来时

73、①Atthattimeshewasworkinginacompany.那段时间她在一家公司工作。

74、HeiswatchingTVathome.

75、二、一般过去时

76、③Actionspeakslouderthanwords.事实胜雄辩。

77、英语有三种时态:过去时、现在时和未来时。

78、①Sheoftencametohelpusinthosedays.那些天她经常来帮助我们。

79、例:HehasanEnglishbook.句子中的have是动词原形,has则是have的第三人称单数形式二、现在进行时

80、③Hehadnosoonerboughtthecarthanhesoldit.他刚买了这辆车,转眼又卖了。

81、be动词包括(amisare)什么情况用哪个be动词是由主语决定的!

82、Ifstudentshadmoreencouragementfromtheirparents,theywouldperformbetterinschool..(如果学生得到更多来自父母的鼓励,他们会在学校表现更好)

83、例:Iamgoingtodomyhomeworktomorrow.

84、概念:立足于过去某一时刻,从过去看将来,常用于宾语从句中。

85、四、现在进行时:主语+am/is/aredoing

86、例句:Whentheyarrived,hehadalreadyleft.(当他们到达的时候,他已经走了)

87、(注意:hadhardly…when...刚......就......)

88、基本结构:主语+be+doing+其它

89、否定形式:主语+am/is/are+not+其他;此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。

90、概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。

小学英语四大时态句子结构

91、否定形式:主语+am/is/arenotgoingto+do;主语+will/shallnotdo+其它

92、(1)在told,said,knew,heard,thought等动词后的宾语从句中。

93、否定形式:主语+was/were+not+goingto+do+其它;主语+would/should+not+do.

94、v+ing表示的是现在分词,也就是动词的ing形式

95、概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。

96、否定形式:主语+be+not+doing+其它

97、三、一般将来时:willdo/

98、Ifhehadcomeearlier,hecouldhaveseenthemoviewithus。(如果他早点到达,就可以和我们一起看电影了)

99、概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。

100、一般疑问句:把was或were放于句首。(第一个字母大写)

101、①Theyaregoingtohaveacompetitionwithusinstudies.他们将在学习中与我们竞争。

102、当主语是第二人称you或者是其他的时候,be动词一定要用are

103、①HesaidhewouldgotoBeijingthenextday.他说他第二天要去北京。

104、过去进行时:主语+was\/were+动词-ing

105、基本结构:主语+was/were+goingto+do+其它;主语+would/should+do+其它

106、一般疑问句:had放于句首。

107、五、过去进行时:was/weredoing

108、词尾是以一个元音字母加上一个辅音字母,且重读闭音节结尾的要双写辅音字母再+ing

109、Wearegoingtogoshoppingthisweekend.

110、Ifshehadstudiedharderforthetest,shewouldhavepassedit.(如果她更用功复习考试,就可以通过考试)

111、TheywerewalkingintherainwhenIsawthemlastnight.(昨晚我见到他们的时候,他们正走在雨中。)

112、概念:过去发生或者已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。

113、现在完成时:主语+have\/has+过去分词

114、Iwillvisitmygrandparentsnextweek.

115、现在分词的变化形式:

116、will+v(原形)

117、Shesaid(that)shehadneverbeentoParis.她告诉我她从来没有去过巴黎。

118、②Ihadhardlyopenedthedoorwhenhehitme.我刚打开门,他就打了我。

119、基本结构:主语+have/has+过去分词+其它

120、二、一般过去时:主语+did

小学英语四大时态句子结构

121、①I'vewrittenanarticle.我已经写了一篇论文。

122、ShesaidshecouldspeakSpanishfluently(她说她能流利地讲西班牙语)

123、四、一般过去时

124、时间状语:before,bytheendoflastyear(term,month),etc.

125、一、一般现在时

126、例句:IhavevisitedParistwice.(我已经去过巴黎两次了)

127、当主语是单三的时候,be动词要用is

128、HestudiesEnglisheveryday.(他每天学习英语。)

129、②Heisdoingwellinhislessons.在课上他表现得很好。

130、六、过去将来时:was/wereto/woulddo

131、②Heisalwaysreadytohelpothers.他总是乐于帮助别人。

132、例句:Iamwatchingamovierightnow.(我正在看电影。)

133、结构:主语+动词过去式(be动词,或者实义动词)+宾

134、一般疑问句:have或has放句首。

135、例:Hewillcomebacklater.

136、结构:be+goingto+dosth

137、do-doingleave-leaving

138、②Thecountrysidehaschangedalotinthepastfewyears.在过去的几年,农村发生了巨大的变化。

139、时间状语:Always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek(day,year,month…),onSundays(onMondays…),etc.

140、一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。

141、一、一般现在时结构:主语+谓语动词(实义动词或者是be动词)+宾语当主语是第三人称单数的时候,后面的谓语动词一定要变成动词的第三人称单数形式.例:HehasanEnglishbook.句子中的have是动词原形,has则是have的第三人称单数形式二、现在进行时结构:be+v+ing+sthbe动词包括(amisare)什么情况用哪个be动词是由主语决定的!当主语是第一人称“I”的时候be动词一定只可以用am当主语是单三的时候,be动词要用is当主语是第二人称you或者是其他的时候,be动词一定要用arev+ing表示的是现在分词,也就是动词的ing形式现在分词的变化形式:1.动词是以字母“e”结尾的要去掉e再+ing2.直接在动词词尾+ing3.词尾是以一个元音字母加上一个辅音字母,且重读闭音节结尾的要双写辅音字母再+ing例:play-playingtake-takingdo-doingleave-leavingput-puttingcut-cutting例:Iamplayingfootballwithmyclassmates.HeiswatchingTVathome.TheyarehavinganEnglishclass.三、一般将来时1.结构:be+goingto+dosth例:Iamgoingtodomyhomeworktomorrow.Heisgoingtobabysithissister.Wearegoingtogoshoppingthisweekend.2.will+v(原形)例:Hewillcomebacklater.Iwillvisitmygrandparentsnextweek.3.be+doingsth现在进行时也可以表示计划、打算要做的事情例:IamleavingforShanghainextSunday.四、一般过去时结构:主语+动词过去式(be动词,或者实义动词)+宾语例:Iwasalittlegirl10yearsago.HewenttotheGreatWalllastmonth.IvisitedmycousinslastSaturday.

142、时间状语:Thenextday(morning,year…),thefollowingmonth(week…),etc.

143、.将来完成式:主语+willhave+过去分词

144、当主语是第三人称单数的时候,后面的谓语动词一定要变成动词的第三人称单数形式.

145、句子的主要结构是由主语和谓语构成的,时态会影响谓语的形式,如过去时为过去式,现在时为一般现在时,未来时为将来时态等。

146、②Itisgoingtorain.天要下雨了。

147、Shehaswrittenanovel.(她写过一本小说)

148、概念:表示经常发生的情况;有规律出现的情况;总是发生的;事实真理。

149、基本结构:had+done.

150、时间状语:atthistimeyesterday,atthattime或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。

小学英语四大时态句子结构

151、例句:Wewillvisitourgrandparentsnextweekend.(我们下个周末要去看望祖父母。)

152、否定形式:主语+have/has+not+过去分词+其它

153、①Itseldomsnowshere.这里很少下雪。

154、六、过去进行时

155、.常用于虚拟条件从句中的情态动词wouldshouldcould等:

156、(注意:hadnosooner…than刚……就……)

157、TheyarehavinganEnglishclass.

158、一般过去时(SimplePastTense):主语+动词过去式。

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