句子结构要完整的病句及答案-摘抄43句

句子结构要完整的病句及答案

1、例如:“多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。”

2、搭配不当：清晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。（“同学们”不能用“驰骋”，可改为“跑”）

3、含糊不清：到带岭参观火锯厂和森林轻便铁路是我这次旅行的归途。

4、结构混乱：这办法又卫生，又方便，深受群众所喜爱。（或说“深受群众喜爱”，或说“深为群众所喜爱”）

5、词语搭配不当：

6、概念不清：即句中的意思含糊不清，令人不解、混淆。

7、经过一整天的锻炼，他全身遍体鳞伤。(修改：“遍体”与“全身”重复，后者是词语，删除前者)

8、虚词位置不当：我们如果把自己国内的事情不努力搞好，那么在国际上就很难有发言权了。（“不”句字否定副词应该在“把”字之前）10、关联词语位置不当：不但他好好学习，而且还帮助其他同学。（“他”应移至“不但”前）

9、例：造纸是中国的四大发明。

10、搭配不当：即句子中的某两个成分或某两个词语错误搭配。

11、否定不当：谁也不能否认优异的学习成绩不是靠勤奋学习得来的。（有三重否定，全句表述的是否定的意思，和本意刚好相反）

12、我们常见的病句类型有，前后逻辑不通相互矛盾。搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明等，语序不当一般容易出现定语位置不当或者是词语形容不当。如:天空里的白云飘落着淡淡的幽香。这句子修改过来是:天空飘散着朵朵白云，空气中弥漫着淡淡的幽香。

13、改：删掉“的原因”或者“由于……造成的”

14、他成绩不好的原因是由于平时不认真学习造成的。

15、前后矛盾：即句子前后意思不一致。

16、前后矛盾：

17、分类不当：即句子中把不是一类的归为了一类。

18、通过这次的学习，使我们了解了更多的历史。(修改：删除“使”或“通过”)

19、同学聚会上，大家唱了许多歌曲和舞蹈。(修改：舞蹈无法与唱搭配，和跳了许多舞蹈)

20、逻辑错误：他是全部死难者中的幸免的一个。（“死难者”与“幸免”矛盾）

21、成分残缺：即句子中缺少了某些必要成分，句子意思表达不清楚。

22、例：他受坏思想的影响，走上了犯罪。

23、缺关联词语：新加坡的竹节虫不仅体色几乎和竹子一样，体形在安静时完全像一枝树枝。（在“体形”前加上“而且”）

24、一、病句的几种类型：

25、成分残缺：从这一件平凡的小事中，却说明了一个大问题。（“说明”的主语是什么？介宾短语不能作主语，可删去“从……中”）

26、例：历史博物馆里展出了两千多年前新出土的文物。

27、意思重复：即句子里出现多余成分，显得语句罗嗦、累赘。

28、成分残缺：

29、例：篮子里有青菜、萝卜、葡萄、西红柿等蔬菜。

30、词语重复：

句子结构要完整的病句及答案

31、例：我肯定李琳大概是生病了。

32、例：我觉得这是想得不对的错误想法。

33、这句就是典型的结构混乱。应该在“曾今……束缚的……”和“在……束缚下的……”两种格式中选用一个

34、定语位置不当：我国棉花的生产，长期不能自给。（定语与中心语位置颠倒，应该为：我国生产的棉花，长期不能自给）

35、种不同的病句

36、我估计他今天肯定不回来了。(修改：前面是不确定后面却是确定语气，根据语义，将肯定删去)

37、缺少主语：

38、赘余：纪念“三·八”节的到来。（宾语后有多余成分）

39、缺宾语：我们要尽一切力量使我们农业走上机械化、集体化。（“走上……的道路”才合适）

40、例：教室里人声混乱，老师讲的什么，谁也没有听清。

41、词序颠倒：即句子里的词没有按照规律和表达意思的需要来排列。

42、根据他提出，我们很快的修复了项目中的问题。(修改：前一小句，缺少宾语，提出建议，方法等)

43、例子:这办法既卫生、又方便，深受群众所喜爱。最后一个分句的意思可以用两种句式表达:深受群众喜爱或为群众所喜爱。病句把两个句式套成一个句子，就造成了结构混乱。