一个公式看懂英语句子【精选155句】

一个公式看懂英语句子

1、应用举例：在C14单元格中输入公式：=CONCATENATE(A14,"@",B14,".com")，确认后，即可将A14单元格中字符、@、B14单元格中的字符和.com连接成一个整体，显示在C14单元格中。

2、to+V.原。

3、前面加字母

4、meet(遇见)--meat(肉)

5、调字母(改变字母顺序)

6、though(尽管)-through(通过)

7、过去进行时

8、名词形式变化，名词的形式变化，主要有单数，复数，所有格的变化。

9、CONCATENATE函数

10、Week(星期):Sunday(星期日),Monday(星期一),Tuesday(星期二),Wednesday(星期三),Thursday(星期四),Friday(星期五),Saturday(星期六)

11、主语+V。过+宾语/表语

12、否定句：主语+be（am，areis）+not+表语3、一般疑问句：Be（Am，Are，Is）/Have（Has）/Do（Does）+主语+表语

13、(三).联想记忆法

14、象形词是就是人们利用单词整体或局部结构的象形性(形状)、特征、动作而创造出来的。

15、6.主语+regard+宾语+as+宾语被足语

16、英语中有些单词的读音被直接替换成了汉语词汇,这是因为起先在汉语中还没有跟这个单词相对应的词汇,掌握音译词后,很快就能根据读音记住这个单词了。

17、主语+be（am，are，is）+notgoingto+V。原主语+shall/will+V。原

18、英语肯定句的公式是:主语+动词+ing+其他。

19、ear(耳朵)-near(近)/hear(听)

20、肯定句：主语+比e（am，are，is）；

21、主语+name+宾语+宾语补足语

22、以上是is、am、are的基本用法，需要结合具体的句子进行分析。

23、特别提醒：如果指定的逻辑条件参数中包含非逻辑值时，则函数返回错误值“#VALUE!”或“#NAME”。

24、英语单词中以某个单词为基础，加、减、换、调一个字母就成了另一个新单词。具体方法如下：

25、参数说明：reference为引用的单元格。

26、函数名称：COUNTIF

27、isamare公式如下：

28、中间加字母

29、英文发音：[ˈfɔːmjələ

30、万能公式英语是指一种学术写作技巧，通过一定的模板和结构来进行英语作文的写作，使得学生可以应用此公式来组织自己的思路和表达，以提高写作的准确性和流畅度。

一个公式看懂英语句子

31、主语+call+宾语+宾语补足语

32、肯定句：

33、函数名称：AVERAGE

34、参数说明：Range代表要统计的单元格区域；Criteria表示指定的条件表达式。

35、使用格式：COLUMN(reference)

36、应用举例：在C17单元格中输入公式：=COUNTIF(B1:B13,">=80")，确认后，即可统计出B1至B13单元格区域中，数值大于等于80的单元格数目。

37、一般疑问句

38、形相近：want(想要)→wait(等待)，read(读)→ready(准备好的)。

39、使用格式：AVERAGE(number1,number2,……)

40、Seasons(季节):spring(春天),summer(夏天),autumn(秋天),winter(冬天)

41、主语+be+no(none)+otherthan(but)+表语

42、start(开始)-star(星星)

43、close(关闭)-lose(丢失)

44、主语+isnamed+宾语

45、特别提醒：如果引用区域中包含“0”值单元格，则计算在内；如果引用区域中包含空白或字符单元格，则不计算在内。

46、放下plate(盘子)，赶到gate(大门)，已经late(晚了)清晨wake(醒来)，来到lake(湖)，钓上snake(蛇)

47、(二)比较记忆法

48、例如，时间的分类如下：

49、疑问词+shall/will+主语+V。原

50、bed(床)(b、d代表前后床头)

51、使用格式：AND(logical1,logical2,...)

52、主语+系动词(be)+表语

53、Time(时间):century(世纪),year(年),season(季节),month(月份),week(星期),day(白天),night(晚上),hour(小时),quarter(一刻钟),minute(分钟),second(秒)

54、sleep(睡觉)(e、e代表两只眼睛)

55、后面加字母

56、小学必备公式有以下几种：

57、否定句：主语+was/were+not+现在分词

58、当主语为第一人称单数时，用am。例如：Iamastudent.

59、特别提醒：允许引用的单元格区域中有空白单元格出现。

60、函数名称：COLUMN

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61、Thecalculationformulaisgivenandtherelevantvaluesarecalculated.

62、吃饭时联想到：dining-room(餐厅)，(have)breakfast(吃早餐)，(have)lunch(吃午餐)等。

63、这里介绍的是，相似而又不同的单词进行对比分析，弄清它们的不同之处和相同之处，以进行记忆的方法。

64、COLUMN函数

65、主语+be（am，are，is）goingto+V。原主语+shall/will+V。原

66、特殊疑问句：疑问词+was/were+主语+现在分词。

67、当主语为第二人称单数和复数时，用are。例如：Youaremyfriend.

68、主要功能：显示所引用单元格的列标号值。

69、cake(蛋糕)-lake(湖)/wake(醒来)/make(制作)/take(带走)

70、主要功能：将多个字符文本或单元格中的数据连接在一起，显示在一个单元格中。

71、主要功能：统计某个单元格区域中符合指定条件的单元格数目。

72、在记忆过程中尽量运用直观形象和形象思维，以提高记忆效果。英语中象形词很多,却很少被人们发现。

73、分类的方法因人而异，因爱好而异，灵活多样。按其性质，用途等来分类，使之条理化、系统化，就容易巩固，记忆，如按颜色、学习用品、交通工具、生活用品等种类归纳。

74、一般疑问句:Be(am.are、is)+主语+going

75、例：cow(牛)，how(怎么样)，now(现在)等词中的字母组合ow都发/au/这个音;我们可以把发音类似的单词编在一起组成故事，简称“英语三字经”：

76、(四)分类记忆法

77、肯定句：主语+be（am，are，is）+表语

78、义相反:big(大)→small(小)，dear(昂贵)→cheap(便宜)，hot(热)→cold(冷)等。

79、fight(打架)，light(灯)，might(可能)，night(晚上)，right(正确的)

80、否定句：主语+be（am，are，is）+not+现在分词

81、给出了计算公式，并计算了相关数值

82、COUNTIF函数

83、一般疑问句：Was/Were+主语+现在分词

84、empiricalformula经验式；实验式

85、应用举例：在C5单元格输入公式：=AND(A5>=60,B5>=60)，确认。如果C5中返回TRUE，说明A5和B5中的数值均大于等于60，如果返回FALSE，说明A5和B5中的数值至少有一个小于60。

86、AND函数

87、肯定句：主语+be（am、are、is)+表语。

88、AVERAGE函数

89、tree(树)-three(三)

90、一般现在时

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91、音形相同而意义不同:light(光)和light(轻)

92、主语+didn't+V。原+宾语3、一般疑问句：Did+主语+V。原+宾语一般将来时

93、这种写作方法可以被广泛应用于英语考试中的作文写作，特别是在学生写作水平较低时，可以作为一个辅助工具来帮助他们更好地完成任务。

94、banana(a代表香蕉的瓣,n代表连接的把)。

95、特殊疑问句:疑问词+was/were+主语+现在分词。

96、主语+iscalled+宾语补足语

97、特别提醒：如果参数不是引用的单元格，且为文本格式的，请给参数加上英文状态下的双引号，如果将上述公式改为：=A14&"@"&B14&".com"，也能达到相同的目的。

98、四年级英语中is、am、are的公式如下：

99、from(来自)-form(形成)

100、(六)运用读音规则

101、主要功能：返回逻辑值：如果所有参数值均为逻辑“真（TRUE）”，则返回逻辑“真（TRUE）”，反之返回逻辑“假（FALSE）”。

102、改变一个辅音的词就能变换出不同的词：

103、改变一个元音的词就能变换出不同的词：

104、you(你)-your(你的)

105、主要功能：求出所有参数的算术平均值。

106、意义相同:study/learn(学习)，big/large/great(大的)，look/see/watch(看)等;

107、应用举例：在B8单元格中输入公式：=AVERAGE(B7:D7,F7:H7,7,8)，确认后，即可求出B7至D7区域、F7至H7区域中的数值和7、8的平均值。

108、Be（Am，Are，Is）+主语+goingto+V。原Shall/Will+主语+V。原

109、例：two(二)-too(也)

110、打球时联想到：ball(球)，(play)basketball(打篮球)，(play)football(踢足球)，playground(操场)等;

111、特别提醒：如果在B11单元格中输入公式：=COLUMN()，也显示出2；与之相对应的还有一个返回行标号值的函数——ROW(reference)。

112、She(她)-he(他)

113、blow(吹)-bowl(碗)

114、特殊疑问句：疑问词+be（am，are，is）+主语+现在分词

115、使用格式：CONCATENATE(Text1，Text……)

116、否定句：

117、cup(杯子)(u为杯子状)

118、read(读)-bread(面包)

119、一般疑问句：Be（Am，Are，Is）+主语+现在分词

120、英语词汇极其丰富，如果能把单词分门别类地进行记忆，是大有好处的。

一个公式看懂英语句子

121、这样日积月累、持之以恒，就可以积少成多，从而做到薄积而厚发。

122、(五)象形记忆法

123、函数名称：CONCATENATE

124、sing(唱歌)-sign(签名)

125、英语，其实也是“拼音文字”。根据英语这一特点，使语音与单词中的字母有机结合，以增强单词的记忆。

126、我家dad(爸爸)，脾气bad(坏的)

127、读音相似，利用口诀也可以巧妙记忆单词。

128、is-his(他的)

129、让我sad(悲伤)，有只cat(猫)

130、还可以按科目名称、时间、数字、季节、动植物、场所地点名称图名等归纳分类等。采用归类的方法，在学习一个新单词时，可一并学习与之相关的同类词。

131、肯定句：主语+V.过+宾语/表语.

132、例：tank坦克，jeep吉普，coffee咖啡，poker扑克

133、一般过去时

134、plane(飞机)-planet(行星)

135、for(为了)-four(四)

136、当主语为第三人称单数时，用is。例如：Thisappleisred.

137、ball(球)，bell(铃声)，bill(帐单)

138、参数说明：Logical1,Logical2,Logical3……：表示待测试的条件值或表达式，最多这30个。

139、中文释义：n.公式;方程式;计算式;分子式;方案;方法

140、使所要记忆的英语单词生动、形象和系统化，使新词和旧词之间建立一种荒诞夸张、稀奇古怪、难合情理的联系，令人终生难忘，从而达到以旧带新、快速记忆之目的。

141、英语单词之间有时候读音完全相同或极为相似,这样一来,可以通过比较、观察,找出它们的同异之处,来进一步加深印象,增强记忆效果。

142、函数名称：AND

143、eye(眼睛)see(看到)meet(遇见)

144、参数说明：number1,number2,……：需要求平均值的数值或引用单元格（区域），参数不超过30个。

145、应用举例：在C11单元格中输入公式：=COLUMN(B11)，确认后显示为2（即B列）。

146、(一)字母组合变化记忆法

147、非常fat(胖)，专吃rat(老鼠)

148、hear(听到)-heart(心脏)

149、参数说明：Text1、Text2……为需要连接的字符文本或引用的单元格。

150、sea(大海)-see(看见)

一个公式看懂英语句子

151、否定句：主语+be（am、are、is）+not+表语。

152、book(书)-look(看)/cook(做饭)

153、肯定句：主语+was/were+现在分词

154、使用格式：COUNTIF(Range,Criteria)

155、单词属于拼音文字，规律无处不在，一旦找到背单词的方法和乐趣，孩子记忆单词的效果就会事半功倍。