成人读书读后感大全
- 2023-09-04 11:19:35
成人读书读后感大全
1、一年级的内容比较简单,但对于初入小学的人开始还是有难度的,养成阅读的习惯,培养认真积极的态度。
2、读后感悟。更倾向于自己因为读了这本书、文章的收获,由此自己心灵受到的洗礼,认知水平的提升,都可以上升为感悟。比如我们读哲学类书籍,结合自身的工作、生活,会有更多的感受和体会,对以前不能理解的人和事,都会有更客观的认识。
3、两兄弟这部小说让我感慨万千。它不仅让我感受到家庭的温馨,兄弟的友爱,还让我深刻意识到了生命的可贵和爱的重要性。同时,它也告诉我们,只有充满希望和勇气的人才能面对人生的挑战。这是一部非常值得一读的好书!
4、阅读之后,读者都会有自己的理解,也就是读后感想或者是读后感悟,按照韵律来说,读后感可以作为一个短语,作为名词使用。而“读后感悟”是一个短句,比如“对于这篇诗歌,读后有什么感悟,即是读后感”。
5、《两兄弟》是一本讲述家庭、友情和成长的小说。故事主要围绕着两个性格截然不同的兄弟展开,通过他们之间的冲突与和解,向读者展现了家庭中的温暖和友情的珍贵。这本书让我反思了自己与家人和朋友之间的关系,同时也更加珍惜身边的人。
6、二者侧重不同。
7、谁言寸草心,报得三春晖。
8、《家》向我们充分的展现了封建社会家庭的面貌,封建的思想意识把人们一个个逼上了绝路:大少爷“高觉新”终日思念“梅”;“鸣凤”因被迫婚自尽;“觉新”的表妹因大人思想保守,有病不能及时医治,最终死了。当今社会,新的思想意识层出不穷,现在的思想是开放的,并不局限于传统的观念,新的资讯通过各种渠道传送到我们面前,开拓了我们的视野,给我们灌输了最新的有益的思想意识;变封建为开放,变传统为创新,变专制为民主,推动了社会的发展。在巴金的《家》中,在那封建社会中,不敢像我们那样开放,不敢创新,没有民主;但现在有了,还有了互联网,有了电视,有了计算机,有了……有了很多可以让我们了解最新资讯的渠道,这一对比,证明了社会在发展,人类文明在进步,精神境界在不断的提升着。我们可以向《家》里面的“觉民”、“觉慧”学习,接受更多的资讯,敢想敢做;还要以《家》中的“觉新”为借鉴,不要一味的盲目的顺从,否则到头来还是苦了自己,要为自己的理想去奋斗。
9、《家》读后感
10、对于这个问题,读后感和读后感悟,我觉得是一样的,只是后者多了一个“悟”字而已。读后感中的“感”除了感想这个浅显的意思外,也可以进一步有“感悟”的意思。前者可以包含后者,按照这个意思来说,范围是不一样的。
11、这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,有种习俗,大人往往给孩子一点钱,叫做“压岁钱”。鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。
12、读了《两兄弟》,让我深深体会到了真情实感,两兄弟对彼此之间体谅、支持、和推崇的情感,令我受益匪浅,珍惜身边的亲人,一起分享、守护彼此的爱,共同抒写兄弟情的漂亮篇章!
13、而读后感悟,则是针对作品中的某个现象、过程或结果而产生的人生感悟,总结出的人生哲理,多数是跨越作品时代的,它可以达到哲学的高度。
14、无论是读后感还是读后感悟,都是对所读内容的一个总结,这个内容对读者产生的影响。读者在其中机会到什么,也就是这本书的价值。
15、鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。
16、我对这次成人礼的观后感是,从中学会了感恩,感恩父母含辛茹苦把我养大真的不容易,他们真的太辛苦了,瞬间感觉到父母真的老了,,感恩老师对我的教育指导,感谢国家给我这么好的教育资源。
17、二,时间不同,这里所说的时间不是实际的时间,而是逻辑上的时间。我认为读后感和读书感悟在顺序上应为,读后感在先,读书感悟在后。可以这样理解,读一本书或者一篇文章你只有先正确理解文章书籍所要表达的涵义(这是读后感),之后才能对这本书或者这篇文章有读后的感悟。如果你没有对这本书或者这篇文章有正确的理解,那之后的读后感悟就无从谈起了。所以,读后感和读书感悟在逻辑上,理应读后感在先,读书感悟在后。
18、《家》描写高氏官僚地主大家族在“五四”后的日趋没落。通过一个家族的分崩离析,深刻反映了半殖民地半封建社会的全面崩溃的现实和趋向。而今天我们的家,家里面我们成为了中心,父母长辈为我们而日益忙碌操劳,我们经常是坐享其成。更有的孩子连家务活都不懂得做,不懂得为父母分忧,甚至还常常抱怨父母“没有给最好的条件”。但是事事父母征求和尊重我们的意见,宠爱并且溺爱我们,我们衣来伸手,饭来张口,即便在如此幸福的生活中,我们并没有意识到应该满足,应该回报他们。看了《家》以后,我们为之反思,我们生活在如此幸福的今天,是否应感觉到庆幸,感到快乐,感到幸福,并不断努力,用自己最完美的成就来回报父母长辈们为我们的付出呢?不管怎样,今天的我们比过去的他们要幸福,我们的生活中没有硝烟、没有战争、没有奴役、没有饥饿……尽管生活中还有这样那样的不如意,但是我们已经比他们原来的生活状态好了很多,很多,我们应该好好珍惜这如此不易的幸福生活!
19、在巴金的《家》中,大概可以分为两大类:一种是逆来顺受的孝顺子弟,一种是思想前卫反抗封建的子弟。就拿“觉新”来说,他就是那些逆来顺受孝顺子弟,他“父亲”自作主张让他和现在的“大嫂”结婚,他心中虽不愿意,因为他爱的是“梅”表妹,但他不敢为自己的爱情去争取,只是惟命是从,结果最终还是和自己所爱的人分开了。思想前卫反抗封建的莫过于“觉慧”,他积极参加学生会,参加游行,敢于表现对现实社会的严重不满,敢于做出反抗。即使他爷爷不许他外出,他也并没有就此放弃了学生会的工作,而是在家看书读报,了解当天的时事新闻,通过不同的方式来反抗封建社会的统治,宣泄自己心中的不满。再看看今天,家家户户和和睦睦,极少存在家庭的明争暗斗,都是民主制度,家和万事兴,有什么事情说出来和家人合伙商量解决,小孩子也有发言权,有时还能提出一些家长不能相处的解决方法,并不是一味的不分对错的唯命是从;和那封建社会的那种“我是长辈,我说了算”的封建专制家长,逆来顺受的孝顺子弟,钩心斗角、互相倾轧、损人利己、口是心非的男男女女截然不同。
20、两者还是有区别的。
21、阅读感悟:阅读中,或阅读后的深度思考感悟,可能与现实没有多大关系,但深度大。
22、临行密密缝,意恐迟迟归。
23、三,层次不同,这里我想举个例子说明更加直观。咱们读唐诗,孟郊所写的这首诗歌
24、这是一个读书由浅到深的理解过程。都会发生的两个阶段。
25、还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的《山海经》,我给你买来了!”
26、读后感:阅读后的现实随感,侧重于感想,深度较浅。
27、不一样。
28、通过阅读两兄弟的故事,读者可以更好地了解人性的复杂性和人生的不可预测性,同时也可以从中汲取力量和勇气,面对生活中的各种挑战和困难。
29、一,定义不同,相信大家在小学至中学阶段的语文课上一定没少写过读后感吧?那时我们对读后感的定义就是正确理解所阅读文章表达的意思,并简单阐述自己对这篇文章的想法,这是读后感。读后感所要表达的重点在于文章意义的本身,读书感悟则与之大相径庭。一千个人读《哈姆雷特》就有一千个读书感悟,从这可见读书感悟的重点不在于书籍的本身意义了,而在于读者自己的领悟力了。读同样的一本书,只是由于读者不同就有不同的领悟。
30、读后感。针对所读书籍、文章内容,自己的认识、看法、体会,更倾向于对书的原文的认识看法。比如看杨绛先生《我们仨》,读后感,是对其中第一部分虚幻和现实间的描写,每个人看后都会有自己的理解和认识,对作者要传达的意思也有自己的看法。
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31、由于两兄弟的家庭背景和成长环境不同,他们在性格、个性和生活方式上存在差异,但在面对困境和考验时,他们都表现出了坚韧、勇敢和乐观的品质,这也是书中鼓励读者所要学习的。
32、今天读了两兄弟之后感觉特别特别的有意思也非常的耐人寻味,是值得停下来细细品味一下的,里面的内容也通俗易懂。
33、时间的掌纹记载着我们从母腹中的躁动到蹒跚学步、咿呀学语,记载着那些天真的笑容和坦然的泪水,记载着我们在每一次摔倒与战胜之间的不断前行,不断成长
34、家,是灵魂栖息的港口,是心灵停泊的港湾。它在我们生活中是十分熟悉的,也是分亲切温暖和睦的。然而在巴金小说《家》中高觉新一家却是每天都在明争暗斗,是为了争夺那点家产,正面以笑脸对着家人,转身却是在暗地里说对方的闲话……这样的家,还是家吗?
35、每个人都会经过十八岁,成人了,我们要更加努力,要靠自己的双手去养活自己!回首十八年辛路历程,好似一眨眼般飞快,又像一个世纪般的漫长。
36、我觉得两者的区别在于,读后感,是读书后的即兴发挥,一时对语言的理解和认知。比如,花红柳绿一词,读后感就会即可联想到这一词的颜色和画面感。
37、自己的浅薄认识,可能不够深入。简单说读后感是初级的,或表面的,读书感悟是更深入的。
38、两兄弟是非常善良的,也是非常互相帮助,非常有有爱的,他们的感觉让人相信了,一切都是真的。
39、简单的讲,读后感是指对某个文学(文艺)作品或新闻的整体感觉和印象,包括对内容、写作手法、时代背景的分析,以及读者产生的感触。它即突出共性,也挖掘特点。但读后感仍然属于人文范畴。正常情况,看完一篇读后感,就会对该作品有个大致的了解。
40、慈母手中线,游子身上衣。
41、鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。
42、然而读书感悟相对于读后感更有宽泛性。读后感故名思义,读后的感想。而读书感悟是指你读若干本书,各种不同类别的书,也可以是博览群书的感慨,所思所想。比如有人总结出“书里有黄金,书中自有颜如玉,书中自有黄金屋”等等都是读书感悟。比如安徽西递村、宏村他们的祖训当中所列的天下第一等好事唯有读书,就是在村中学子读书后中了举人,成了国家的有用人才后,总结出来读书的好处,而且是天下第一等好事。这就叫读书大彻大悟。
43、很抱歉,由于题目过于简略,无法得出足够的上下文信息以生成端到端的语义合理文本。请提供更多背景信息或上下文。
44、而读书感悟则不同,同样的一个词,会想到花红的经历以及柳绿的演变。一本书真正的读懂,才能有所感悟,才能综合书中的内容,阐述自己的观点。
45、从狭义上来说,两者是有区别的,读后感,是读了某本书后,对书中优美的句子,华丽的词藻,记叙的方式,文章结构,有一种认同感,更偏向于书本本身内容。
46、这是我对这个问题的理解和回答,不对之处,请前辈批评斧正。
47、读后感和读书感悟是不一样的,两者之间的区别在于以下几点。
48、而读书感悟,不仅仅是是流于表面,还结合作品当时所处的时代大环境,联系作者的生活背景,对作品本身进行更深层次的思考,每一部作品都或多或少夹杂着作者的三观,我们要做的就是发掘出来作者写作的真实目的,从而才可以更好地理解作品。
49、两兄弟读后感相似。
50、感谢您的阅读,水平有限。只是自己的观点,欢迎大家留言讨论。谢谢!
51、小儿子安静一些,完全专注于书籍,相信真理。
52、讲述丹麦岛上一位贤惠的主妇生了两个儿子,都还小,但是已经有成年人的思想了。大儿子聪明、敏锐。他的兴趣是研究自然力,研究太阳星星之类的事物,这些比任何童话对他都要美好得多。
53、读后感与读书感悟是两个不大相同的概念。有相同之处,但更主要的是区别。读后感是指读者读完一篇文章、一首诗或者一部著作时自己的体会。是对本文章及著作的相关故事情节及人物的看法,甚至也可以是对作者写作手法所产生的不同意见,以及对自己产生的相关影响。而且这些看法和影响具有单一性。
54、一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。
55、社会是不断的在进步,像《家》里面的“觉民”、“觉慧”那样,有着先进文明的思想,勇敢的反抗着以强凌弱,以大欺小的行为以及家长的封建思想意识,为自己所认识的真理去奋斗。我们要向他们学习,并不是说我们也要反封建社会(现在我们不是在封建的社会里),而是勇敢的反对社会上错误的腐败的思想意识,要敢于开拓创新,坚持遵纪守法,相信科学,坚持科学真理,反对迷信。就拿文中的例子来说吧!文章中的“鸣凤”是一个丫鬟,她喜欢了“三少爷”,但后来她被“老太爷”卖给“冯老板”做小老婆,她心中不愿,但她身份低下,无选择的权力,最后跳湖自尽。再比比我们现在的社会,现在的社会人人平等,不分贵贱,没有主仆之分,一视同仁,而且每一个人都受到最基本的尊重,不像封建社会那样,身份低下的人,可以随便给有钱人家的公子少爷老爷当作礼品或物品用金钱买卖,完全没有了人身自由。
56、我相信小学生读,中学生读,大学生读,成年人读,老年人读他们对这首诗理解的是不同的。既是同一个人读,从小时候到他老了读这首诗理解也是不同的。为啥理解不同?因为理解的层次不同,因为读后感和读后感悟不同。我认为,小学生,中学生,大学生读只能叫做读后感,成年人和老年人读才能叫做领悟。中年人读这首诗的感悟是对母亲唠叨的理解(我现在就挺享受给母亲打电话,母亲不厌其烦的叮嘱。年轻时特别烦妈妈的唠叨,现在听着感觉特别的温馨),是对父亲期盼眼神的领悟。老年人的读后领悟则是满满的回忆啊,是要流泪的。读后感的层次要浅一点,读书感悟的层次要深一点。
57、读后感悟的特点是短而精,读后感的篇幅较大,内容较宽泛。当然角度和深度就不同了。
58、从广义上来说,我认为读后感跟读书感悟是没有区别的,两者都是读书后的感悟。
59、读后感与读书感悟是有一定的区别,一般来说读后感是指对整篇文章或整本书阅读后的感受、与体会,并总结出其核心的理论思想;而读书感悟是指在阅读整篇文章、整本书的过程中,或阅读了整篇文章、整本书以后,对所阅读内容的心得体会再经过提炼,从而达到出神入化的思想境界,这就是读书的感悟。