读书名言小报大全优选284句

读书名言小报大全

1、自己在读书时肯定有很多的启发和教育，把它用文字记录下来，这就是读后感。可以在手抄报的显眼位置写上读后感。因为它是能触动人心灵的东西。

2、读而未晓则思，思而未晓则读。―――朱熹

3、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

4、除此之外，还可以添加一些相关的图片和配色，让手抄报更加鲜明生动。

5、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

6、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

7、知识上的富有可以享受心灵上的满足。

8、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

9、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

10、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备

11、能够让读者对书的内容有一个大概的了解。

12、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

13、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

14、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

15、读书百遍，其义自见——《三国志》

16、名人名言读书篇

17、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

18、“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”——坎耶里

19、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

20、“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基

21、书籍是全世界的营养品.(莎士比亚)

22、要多读书，但不要读太多的书。-B.富兰克林

23、读书手抄报应该写读书笔记、收获体会以及心得感悟。

24、读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。——薛宣，明朝理学家

25、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。―――郑板桥

26、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

27、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.

28、风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成(明代学者)

29、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——荀子

30、不读书的人是没有前途的，不读书的民族是没有前途的

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31、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘――朱熹

32、这种方式的益处在于可以通过反复阅读与记录来加深对内容的理解和记忆，还可以通过手写与手绘的方式更加深入地与书籍进行交流，提高自己的阅读能力和创造力。

33、读书手抄报需要包括书名、作者、出版社、出版时间等基本信息，还要写书评、摘录引语、评点评述等内容。

34、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

35、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄

36、如果写得好，手抄报不仅可以引起读者的关注，还可以成为读者和书籍之间的纽带，为读者带来更多的阅读体验。

37、另外，为了让手抄报更具吸引力，可以添加一些插图、图片或者视频等多媒体内容，提高手抄报的趣味性和互动性。

38、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

39、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》

40、同时，可以加入相关图片、视频等多媒体素材和配比，增加手抄报的趣味性和视觉效果。

41、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

42、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

43、读过一本好书，像交了一个益友。―――臧克家

44、除此之外，还需要对该书进行简要总结和评价，并配上与书籍相关的图片、引用、注释等辅助资料。

45、奋力是万物之父！—————陶行知

46、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]

47、四、好词佳句

48、个人评价。个人对书籍的评价可以是喜欢与不喜欢，可以针对书籍的不同方面给出建议或提出疑问。

49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙

50、书中的一些用得恰当的词语和句子，这是写作方面的基础知识。

51、最后，读书手抄报的设计也非常重要，要考虑到版面的美观、清晰、易读和信息传递的效果。可以通过插图、排版、字体的改变等方式来使得手抄报更加有吸引力和阅读性。

52、这样可以让读者更好地了解这本书，也能从中获取更多的知识和启示。

53、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞

54、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

55、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”

56、读万卷书，行万里路——刘彝

57、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

58、手抄报通常有一定的版面限制，内容不宜过多，况且还要去掉图面内容，所以内容一定要精选。因主题是读书，可以选取名人的读书小故事，如刻苦读书的古人：苏秦的悬梁刺骨，祖逖的闻鸡起舞，车胤孙康的囊萤映雪等.。可以介绍名人名言：书籍是人类进步的阶梯！

59、庄子“生也有涯而知也无涯―――庄子

60、书犹药也,善读之可以医愚——刘向

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61、读书手抄报还可以引用名人名言，如“谁都不会死读一本书”、“好的书籍是最贵重的珍宝”等，以激励读者多读书，提高自己的知识水平和思考能力。

62、立身以立学为先，白发以读书为本——欧阳修

63、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

64、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

65、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

66、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼古人勤奋读书的故事：牛角挂书　　唐代李密听说包恺在缑山,前往拜访.他骑着牛,在牛角上挂上一卷《汉书》,边走边读.越国公杨素在路上见到他,拉着马缰绳从后面跟着他,说：“什么书让你勤奋到这种地步?”李密说是《项羽传》.杨素于是与李密谈论,认为他是奇才（见《新唐书·李密传》）.后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书.囊萤映雪　　这是由两个故事组成的典故.囊萤：用袋子装萤火虫；映雪：利用雪的反光.利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书.　　车胤勤奋读书,手不释卷,博学多才,但其家境贫寒,用不起灯油,夏天就用白布囊盛几十个萤火虫,用它们发出的光照着读书,夜以继日（见《晋书·车胤传》）.　　南朝梁孙康家贫,无钱买灯烛,晚上常映着雪光读书.后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范.凿壁借光　　汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛,邻居有烛光,匡衡就在墙壁上凿一小洞,就着隔壁透进来的光读书（载《西京杂记》）.后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读.韦编三绝　　韦编：古代用竹简写书,用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来,就叫“韦编”；三：概数,指多次；绝：断.孔子晚年喜欢研究《周易》,编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》.由于反复阅读《周易》,以致编联简册的绳子多次断开（见《史记·孔子世家》）.后泛用以形容勤奋读书.刺股悬梁　　苏秦,东周洛阳人.他到齐国,跟鬼谷子学纵横之术,学成后去游说秦王,上书十次,不被所用,带去的资金用完了,非常狼狈地回到家里,哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他,说他不务正业,搬弄口舌,倒霉活该.苏秦听后感到惭愧而暗自伤心,于是发愤读书,读得困倦了,就用锥子刺一下大腿,惊醒之后接着再读,最终做了六国的宰相,成为六国的合纵长.后用“刺股”比喻刻苦攻读.　　汉朝孙敬读书困倦时,将头发用绳子拴在梁上,一打盹就能惊醒,终于成为当代大儒.后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学.目不窥园　　此典故是说无暇观看园中景色,形容埋头读书、专心治学.董仲舒讲学授课,三年不出屋,无暇看园中景,他的弟子又收了弟子,后来的弟子有的居然没见过他的面.他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）.后来用以形容埋头读书,足不出户.读书的好处：1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.2.可提高我们的阅读能力和写作水平.3.可以使我们变的有修养.4.可以使我们找到好工作.5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地..其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存.让你的生活过得更充实,学习到不同的东西.感受世界的不同.不需要有生存的压力,必竞都是有父母的负担.虽然现在读书的压力很大,但请务必相信你是幸福的.在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的.所以,你现在不需要总结,随着年龄的成长,你会明白的,还是有时间多学习一下.新年快乐!新学年成绩更上一层楼.古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有""千里眼"".俗话说的好""秀才不出门,便知天下事.""""运筹帷幄,决胜千里.""多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.5读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.6读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.7每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.8知识是人类通向进步、文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的9源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书..10读书可以让你聪明,打败对手!"AY???

67、不信书不能提高境界，光信书不如无书。

68、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿

69、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

70、我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。——冰心

71、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。

72、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。――――朱熹

73、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦

74、读书名言

75、此外，书评是读书手抄报的一个重要组成部分，它会为读者提供一个简短而又实用的读后感，同时也有助于激励自己和他人去读更多的好书。

76、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅

77、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》

78、读书谓已多，抚事知不足―――王安石

79、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

80、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈(唐代文学家、哲学家)

81、吾生也有涯，而知也无涯——庄子

82、在手抄过程中，还能够提高自己的耐心和专注力，同时也可以锻炼自己的审美能力和创造力。

83、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子

84、读书手抄报上应该写关于读书的内容，如读书的方法、读书的好处、好书推荐等。同时，读书手抄报也可以提醒读者不要死读书，要有思考和分析，读书后要学会整理和创造。

85、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。―――陶行知：《八位顾问》

86、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

87、少壮不努力，老大徒伤悲——

88、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”

89、其他附加内容。比如读后书籍引发的思考、启示，作者的生平简介等等，都可以添加到手抄报中。

90、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”

读书名言小报大全

91、中国近现代读书名言：

92、如果想要丰富读书手抄报的内容，不仅可以写读书笔记和书评，还可以加入作者研究、相关历史与文化背景等内容，以此来更全面地展示自己的阅读体验与知识益处。

93、五、精美图片

94、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来

95、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼

96、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

97、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府.长歌行》

98、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

99、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子

100、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。―――郑板桥

101、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。-W.哈兹里特

102、用心不杂，乃是入神要路。―――袁牧[清]

103、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

104、睹一事于句中，反三隅于字外。――刘知几

105、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

106、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”

107、没有时间，挤；学不进去，钻。——--谢觉哉

108、——苏轼《东坡文集事略》

109、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

110、勤动笔墨勤看书。

111、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

112、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

113、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

114、己所不欲,勿施于人——孔子

115、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

116、读书手抄报应该包括以下内容：书名、作者、出版社、简介、书评、引用的书籍内容等。

117、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修

118、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

119、因此，读书手抄报不仅能够提高自己的学习成绩，还能够丰富自己的精神生活，是一种很好的学习方式。

120、书中有很多名人说的话或经验介绍，这就是名人名言。它们像诗词一样，虽短小但含义深刻，让人回味无穷。

读书名言小报大全

121、读破万卷书,笔下如有神书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;还可以介绍读书的方法：如将背不进的要点，写在课本靠近页边的位置，每次读书之前，先快速翻阅一遍，使那些字闪过脑海，仿佛分期付款，一个月下来，自然就记住了，反比那硬背的东西结实。

122、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子

123、年轻时读书就像迎着朝阳走路。

124、手抄报是一种学习的形式，通过手抄书籍或资料，可以更深入地了解其中的内容，加强自己的阅读和写作能力。

125、读万卷书,行万里路——刘彝

126、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”——德伯里

127、不怕读书少，只怕记不牢

128、书是逆境中的慰藉。

129、努力耕耘，少问收获。

130、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。

131、敏而好学，不耻下问——孔子

132、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

133、敏而好学,不耻下问——孔子

134、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

135、千里之行，始于足下——老子

136、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿

137、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。―――鲁迅：《读书杂谈》

138、读书格言:

139、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——－程颐

140、但患不读书，不患读书无所用―――朱舜水

141、手抄报的主要目的在于让读者对相关书籍产生兴趣，因此要选择有趣、有营养、有价值的内容，同时还要注重排版和美观度。

142、名人名言：

143、因为读书手抄报是对一本书进行全面阐述和评价的一种表现形式，既要体现对书本身的了解，也要展现自己的见解和思考。

144、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

145、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

146、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

147、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

148、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

149、读书笔记是对书中关键点进行摘录和总结，可以帮助读者更好地理解书中内容；收获体会是对书中启示或感到有益的地方进行归纳和总结，让人更好地领悟到书中的精髓；心得感悟是对书中内容进行自我评价和思考，可以带来更深入的思考和启示。

150、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹

读书名言小报大全

151、书看多了，文章自然就会写了。——--鲁迅

152、语言是心灵和文化教养的反映。

153、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

154、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

155、三、精彩片段

156、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

157、西方名言3则

158、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯

159、此外，还可以从书籍的历史、分析、评价等角度展开写作，为读者提供更深入的理解和参考。

160、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。―――朱熹

161、书是唯一不死的东西——丘特

162、读书手抄报要写书名、作者、出版社、出版时间等基本信息，还要写书的主旨、主要内容、书评等内容，以及自己的思考、感悟等，可以根据自己的喜好选择写一些与书有关的诗歌、名言警句等。

163、读书破万卷，下笔如有神。―――杜甫：《杜工部集》

164、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》

165、读书百遍，其义自现―――《三国志》

166、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

167、用谐音的方式来记东西譬如“危险”是“单脚拉屎”(Dangerous)。“大学”是“由你玩四年”(University)。又譬如背长江沿岸的十个二等港，只用了一名话“震无安九月常常杀一万，意思是”政治不安定，九月秋决时处决的人往往高达一万”，虽然名子没有道理，却让我到今天还能记得“镇江、芜湖、安庆、九江、岳阳、长沙、常德、沙市、宜昌、万县”。

168、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰

169、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱熹

170、这些内容可以帮助读者更好地了解该书的内容和价值，促进读者的阅读兴趣和阅读理解能力的提高。

171、旧书不厌百回读，熟读深思子自知——苏轼

172、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。――――陈善[宋]

173、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

174、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。―――鲁迅《致颜黎民》

175、古人有所谓的“锦囊集句”，方法是将平日的灵感写在小纸条上，先投入锦囊，有空时再取出来整理，将断片的灵感集合为大的篇章。并将这些资料，放在身边，如同电脑磁碟一般，随时等你插入，将你要的东西整理出来！把这些方法写在报上，同学会乐意看的。还可以介绍同学中的学习事迹与秘诀

176、——托尔斯泰

177、尽信书，则不如无书―――孟子

178、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。――――陶渊明：《五柳先生传》

179、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

180、为中华之崛起而读书！―――周恩来

读书名言小报大全

181、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

182、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

183、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

184、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

185、六、好书推荐

186、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

187、书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。

188、读书手抄报是自己读书成果的一种展示方式，一份成功的手抄报应该是图文并茂，令人赏心悦目的。关于读书手抄报的内容，我认为可以是以下几方面的内容：

189、书籍相关图片。可以添加一些书籍相关的图片，比如封面、插图或者与书籍有关的人物、事件等的图片。

190、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理

191、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

192、读书破万卷,下笔如有神——杜甫

193、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。―――陆九渊

194、因为读书手抄报是一种通过手写、手绘方式记录自己阅读过程、读后感受、以及相关知识的方式。

195、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》

196、中国古代读书名言

197、读书也象开矿一样，“沙里淘金”。赵树理

198、三人行,必有我师也.择其善者而从之,其不善者而改之——孔子

199、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？――朱熹

200、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

201、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼　　古人勤奋读书的故事：牛角挂书　　唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论，认为他是奇才（见《新唐书·李密传》）。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。　　囊萤映雪　　这是由两个故事组成的典故。囊萤：用袋子装萤火虫；映雪：利用雪的反光。利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。　　车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日（见《晋书·车胤传》）。　　南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。　　凿壁借光　　汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书（载《西京杂记》）。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。　　韦编三绝　　韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开（见《史记·孔子世家》）。后泛用以形容勤奋读书。　　刺股悬梁　　苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。　　汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。　　目不窥园　　此典故是说无暇观看园中景色，形容埋头读书、专心治学。董仲舒讲学授课，三年不出屋，无暇看园中景，他的弟子又收了弟子，后来的弟子有的居然没见过他的面。他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）。后来用以形容埋头读书，足不出户。　　读书的好处：　　1.可以使我们增长见识,不出门,便可

202、读书手抄报要写读书笔记、书评及相关主题内容。

203、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

204、读书在某种意义上来说是养心。

205、书中一些精彩片段的写法值得孩子们去模仿，记住了能够丰富自己作文材料的积累。

206、读书手抄报需要写书名、作者、出版社、出版日期等基本信息。

207、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔

208、读书手抄报需要写读书笔记、感悟、书评等内容。

209、因为读书手抄报是对自己所读书目的一个总结和记录，所以不仅要记录书本的重点内容和知识点，还要结合自身经历和感受，加以思考和分析。

210、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋

读书名言小报大全

211、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》

212、退笔如山起足珍，读书万卷始通神。――苏轼

213、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——--臧克家

214、书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

215、——朱熹《朱子语类大全》

216、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。―――清童铨

217、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

218、高尚的语言包含着真诚的动机。

219、值得注意的是，写读书手抄报也需要注意版面的美观和整洁，让读者的阅读体验更加愉悦和舒适。

220、用活书，活用书，用书活。――――陶行知

221、读书百遍，其义自见——

222、中国古代读书名言7则

223、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一起不读

224、精神能补物质的不足。

225、一、读书体会

226、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

227、再高深的学问也是从字母学起的。

228、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

229、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃

230、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹

231、中国现代名言3则

232、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉，

233、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。―――吴梦祥[明]

234、业精于勤,荒于嬉；行成于思,毁于随——韩愈

235、读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟.――－南宋尤袤

236、读后感或心得体会。这是自己对于这本书籍的感受与思考，可以让阅读者更好地理解作者的用意和思想内涵。

237、读书手抄报要写该书的主题、作者、出版社、出版时间等基本信息，同时需要摘录和归纳书中有关主题的重要内容和观点，并注明出处。

238、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

239、最淡的墨水也胜过最强的记忆。

240、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》

读书名言小报大全

241、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

242、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。―――蒲松龄：《阿宝》

243、书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”

244、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

245、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿

246、——狄慈根：《辩证法的逻辑》

247、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

248、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。-C.C.科尔顿

249、如果想要达到更好的效果，还可以通过观察受众、调整排版、增加创意等方式进行延伸，让手抄报更加有吸引力和实用性。

250、读书是一个人不断成长的过程，只有通过不断积累书本知识和人生经验，才能变得更加博学和有思维深度。

251、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

252、书籍内容简介。在手抄报上可以用自己的语言描述书籍概要，如主题、故事情节，以及人物等方面的介绍。

253、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

254、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

255、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”

256、书名、作者、出版社。这是介绍书籍的基本信息，可以简单概括书籍内容。

257、同时，在写读书手抄报时，我们也要培养一个批判性的思维，接受并挑战书本中的观点，以此提高自己的学术素养和理论思考能力。

258、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

259、读书好处心先觉，立雪深时道已传。――袁枚

260、]书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

261、勤学和知识是一对最美的情人。

262、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹

263、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫

264、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

265、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

266、书中一些插图比较精美，直观形象地反映出文章内容，可以借鉴。

267、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震

268、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

269、读书名言或读书格言

270、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。――朱熹

读书名言小报大全

271、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切．——爱因斯坦

272、书是人类进步的阶梯——高尔基

273、二、名人名言

274、好读书，不好读书;好读书，不好读书.——徐谓(明代)

275、读书手抄报是展示自己阅读能力、文化素养和审美修养的好方式，一般要写以下内容：

276、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。―――鲁迅

277、努力耕耘，少问收获。学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言，知道全书的概况，是好习惯。把书估计一下，预定若干日读完，而且如果能按期看完，是好习惯。有不了解处，不怕查工具书，不怕请教老师或者朋友，是好习惯。自己有所得，随手写简要的笔记是好习惯。其实说不好的习惯，半途而废，以及眼睛在书上，脑子开小差，都非常不好。——－叶圣陶

278、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧

279、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹

280、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

281、书籍精彩语句。手抄报上可以摘取书籍中的精彩段落或语句，突出书籍的情感体验和艺术价值。

282、己所不欲，勿施于人——孔子

283、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

284、书，就是开启智慧大门的钥匙，是人类文明进步的阶梯。养成爱读书好习惯，踩着书悌成长。手抄报的主要内容：世界读书日的来历、名人读书故事、读书小知识、读书的名人名言。