绕口令 数数 -推荐341句

绕口令 数数

1、九两六的酒，

2、上前去追鹰和兔，

3、爬着像条狗。

4、昂首吸飞蛾，飞蛾啄不住，

5、四和十，十和四，

6、小陆上前把树护。

7、迟小池拿了一把瓷汤匙，要吃清蒸美鱼翅。

8、山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔，还有一只鼠。数一数，一、二、三、四、五，虎、鹿、猪、兔、鼠。

9、五彩霞网住麻花鸭。

10、小葛把他的黄花换了小郭的红花。

11、一条粗布裤，

12、走路四只脚，

13、时针刚跑一小段。

14、木竿支树树稳固。

15、蓝蓝的在似绿水，绿绿的水似蓝天，

16、有吃又有喝，不能再挨饿，

17、把虫当龙虫是龙，

18、不换六两九的油。

19、路边一头猪，草里一只兔，

20、北风吹摇路边树，

21、一块土粗布，

22、华华有牙刷不刷牙，

23、毽子上，毽子下，

24、哦哦爱唱歌，唱得渴又饿，

25、鹅变鸭，

26、花园里面捉蝴蝶。

27、关于虎的绕⼝令

28、拿起狗来打砖头，

29、哥哥说：宽宽的河，

30、小郭和小葛

绕口令 数数

31、要换九两六的酒，

32、就拿块破布往上补，

33、逃掉兔，倒掉醋，醋染布，白辛苦。

34、山上一只虎，林中一只鹿，

35、白石塔，

36、兜里装豆，

37、补好兜，又装豆，

38、山上一只虎

39、土平读坪不读评。

40、梅小卫和卫小辉，最后不知谁胜谁。

41、门圪拉里有个杌子，

42、分不清是鸭还是霞。

43、虎撵猴，猴斗虎;

44、幼儿绕口令简单3~5岁

45、拴的笸箩盛菠萝;

46、小燕子踢毽子，

47、买了布，打了醋，

48、天上一只鹅，

49、米更读粳不读梗，

50、教师总结。

51、⽪⽼虎抓破了⿎，

52、东西街，南北走，

53、小波拿簸箕，

54、草里一只兔，

55、杌子脑头放的一只钵子，

56、锄头怨猪头。

57、乐得巧巧又跳又笑，

58、老顾扛锄又提树，

59、天连水，水连天，水天无边波涟涟，

60、兜破漏豆。

绕口令 数数

61、手拿两瓶醋，肩背两尺布，急忙去赶路。

62、粗布裤上补土粗布，

63、牙刷能刷牙，

64、言丁读订不读钉。

65、321，1234567，7＋8，8+7，还有19+11

66、看看字旁分分声。

67、浑身毛，脸蛋瘦;

68、虎虎⽣威，虎年⼤吉，我们⼜回来，开春就献上⼀些关于虎年的⼀绕⼝令.

69、小组练习、展示。

70、气坏了虎，乐坏了兔，

71、树有木竿做支柱，

72、眼睛四处瞅，

73、不知是鹅过河，

74、出门看见人咬狗。

75、五个五个数，一五又一十。

76、伯伯把萝卜送给婆婆，

77、月农读脓不读胧。

78、漫天大雾罩峡谷，雾像灰布满路铺，

79、三十三的弟子在寺里练写字，四十四的师父到市里去办事。

80、小牛牛，围兜兜，兜兜里头装豆豆，吃了豆豆翻跟头，左边翻个六，漏了九颗豆。

81、简单绕口令儿童短一点

82、毽子上上又下下，

83、哪位不够前位退，本位加十莫忘记；

84、冰糖玫瑰

85、老唐端蛋汤，

86、花花教华华用牙刷刷牙,

87、飞了鹰，跑了兔。

88、土竟读境不读镜，

89、狗翻起来咬住猴，

90、河里有只船

绕口令 数数

91、一、图片导入，激发兴趣。

92、他的舌头没用力;

93、分针指着12是整时。

94、树上卧只猴，

95、数一数，

96、会簸簸箕能簸出玉米皮，

97、杰杰和姐姐，

98、簸不出玉米皮。

99、周邹郑曾朱

100、日清读晴不读睛。

101、小建子数毽子。

102、弟弟说：白白的鹅。

103、晚招租，

104、白塔白又滑。

105、雁生雁蛋抱雁雁。

106、十四和四十，四十和十四。

107、山前有只虎，山下有只猴。

108、一盘熟鱼翅，一盘生鱼翅。

109、拴的笸箩盛草喂骆驼。

110、夹着火车上皮包。

111、分针快来时针慢。

112、老顾大顾和小顾，扛锄植树走出屋，

113、扁扁娃背个扁口背篓，上扁扁山拔扁豆。

114、花花用牙刷会刷牙，

115、山里有个寺，山外有个市，弟子三十三，师父四十四。

116、石头砸猪头。

117、河里有只船，

118、上树四只手;

119、⿎上⼀只⽪⽼虎，

120、累坏数数的小建子，

绕口令 数数

121、又怕砖头咬我手。

122、白石白又滑，

123、巧巧爱吃年糕，

124、言甬读诵不读蛹，

125、不知是猴咬狗，

126、他的舌头没伸直。

127、跌倒杌子，摔了钵子，洒了麸子，折了尺子，飞了鸭子，扶起杌子，捏起钵子，掬起麸子

128、施老师叫我遇事三思，史老师送我知识钥匙。

129、老鼠遇老虎，老虎咬老鼠，

130、两数合一个，加法来帮助。

131、一二三四五，

132、树上一只猴，

133、我感谢石、斯、施史四老师。

134、放下醋，丢掉布，慌忙去追兔。

135、时间一定要认准！

136、火登读灯不读澄。

137、梅小卫叫飞毛腿，卫小辉叫风难追。

138、小鸟唱枝头，

139、分针指着6加个半。

140、鹅生鹅蛋抱鹅娃，

141、走了三十三里地就办了四十四件事，用了四十四小时才写了三十三个字。

142、鸭生鹅蛋鸭变鹅。

143、山上住个老伯伯，

144、书费本儿费书本儿费，

145、小郭想拿他的红花换小葛的黄花，

146、活动过程

147、疼得小池拍腿挠牙齿。

148、上街打醋又买布。

149、虫在海里虫是龙，

150、无风帆落停下船，

绕口令 数数

151、一葫芦油六两九。

152、加减之歌

153、活动目标:

154、站着像个人，

155、巧巧让妈妈做年糕，

156、汤洒汤烫塔。

157、总数减一个，可得另一个。

158、两人参加运动会，百米赛跑快如飞。

159、老虎饿肚肚，想吃灰兔兔，

160、树下蹲条狗。

161、煮了元宵，又蒸年糕。

162、土粗布补粗布裤，

163、数得对又快，得数不写错。

164、这是蚕，

165、问你翻了几个大跟头，漏了几颗小豆豆?

166、乐坏踢毽的小燕子。

167、河要渡鹅。

168、字纸里裹着细银丝，细银丝上趴着四千四百四十四个似死似不死的小死虱子皮。

169、放下布，搁下醋，

170、石老师教我大公无私，斯老师给我精神食粮，

171、林中一只鹿，

172、大顾关照喊小顾。

173、笑的小小说：好，好，好!

174、飞针走线缝上布。

175、兔钻窝，虎扑兔，刺儿扎破虎屁股。

176、牙刷能刷牙，刷牙用牙刷，

177、华华有牙刷不刷牙。

178、退位减法

179、地上一只雁。

180、退位减法要牢记，先从个位来减起；

绕口令 数数

181、猴跳下来撞了狗，

182、小郭画了朵红花，小葛画了朵黄花，

183、位置与方向

184、姐姐去捉叶上蝶。

185、小小钟面圆又圆，

186、七八九，拍皮球，

187、伸出两只手，十个手指头。

188、哥哥屋里补布裤，

189、认识“塔”和“搭”字。

190、妈妈做了年糕又做元宵，

191、还有一只鼠。数一数，

192、拿走和剩余，合并是总数。

193、时针指着几是几时。

194、认真学，常练习，

195、河边两只鹅，白鹅与灰鹅，

196、还有一只鼠。

197、踏凳登宝塔，

198、三十三的弟子用了四十四小时，四十四的师父走了三十三里地。

199、谁说十四是“适时”，

200、小小让妈妈做元宵。

201、还是狗咬猴。

202、数数的方法

203、到底是天连水，还是水连天?

204、艰苦朴素传统牢记住。

205、前是东来后是西，左是北来右是南；

206、吭哧吭哧走。

207、3、引发幼儿对绕口令的兴趣。

208、二、快乐绕口令，学习《白石塔》。

209、花花用牙刷刷出一口白牙。

210、紫瓷盘，盛鱼翅，

绕口令 数数

211、总找周邹郑曾朱。

212、只因凳太滑，

213、哥哥弟弟坡前坐，

214、鸭变鹅;

215、山上一只虎，

216、龙在沟里龙是虫。

217、绕口令大全简单的儿童

218、书费本儿费书本儿费。

219、走到半路途，看见一只兔。

220、老鼠躲老虎，老虎咬不着老鼠，

221、咬牛奶，喝面包，

222、麸子脑头插的尺子，

223、坡下流着一条河，

224、那是蝉，

225、补9，2补8。两数合十，分毫不差。

226、时针、分针和秒针。

227、认识钟表

228、1、了解绕口令内容，尝试正确发音“塔”和“搭”。

229、一口鱼翅刚到嘴，鱼刺刺进齿缝里，

230、叔叔拴笸箩，

231、说好四和十得靠舌头和牙齿

232、个数字围一圈。

233、秒针最长最细又最快。

234、拔了一扁背篓扁豆，扁扁娃背不起一扁背篓扁豆，背了半扁背篓扁豆。

235、答：123爬上山，456黄金斗，789排皮球，伸出两只手，十个手指头数数的方法方法多，看谁多灵活数又对又快得数不错，两个两个数，246，8十个，五个数一五又一t早晨起床，面向阳开动脑筋，想一想前是东来，后是西左，是北来，又是哪伸出左右两只手，东南西北，记得牢地图方位有规定，上司本来吓死了，左是西来又是动物，小朋友们要分清。

236、锄头撞石头，

237、花花和华华谁是好娃娃?

238、鸭是麻花鸭。

239、2、熟悉绕口令内容，能朗读绕口令。

240、坡上卧着一只鹅，

绕口令 数数

241、原来减拿走，得到剩余数。

242、四五六，翻筋斗，

243、老虎饿肚肚，想吃灰兔兔。

244、蝉常在林里唱。

245、一葫芦酒九两六，

246、木甬读桶不读捅，

247、米宗读粽不读综，

248、坡上有只在大老虎，坡下有只小灰免。坡上老虎饿肚肚，想吃坡下小灰兔。虎追兔，兔躲虎，老虎满坡找灰兔，刺儿扎痛虎屁股。气坏了老虎，乐坏了灰兔。

249、一二三四五，虎鹿猪兔鼠。

250、鼻子塌，下巴尖;

251、鹅要过河，

252、虎鹿猪兔鼠山上一只虎，林中一只鹿，路边一只猪，草里一只兔，还有一只鼠。数一数，一、二、三、四、五，虎、鹿、猪、兔、鼠。老虎拦住鹿和兔的路，　　张着嘴巴要吃兔。　　兔子捂着肚子呜呜哭，　　说是吃草中了毒。　　老虎放开兔子去追鹿，　　左找右找找不着鹿，　　回头再来抓小兔，　　没了兔，没了鹿，　　气得老虎直发怒

253、鹅生鸭蛋鹅变鸭，

254、水面游着花鸭，

255、小猪扭头瞅，

256、老虎咬老鼠

257、白石搭石塔，

258、小猪扛锄头，

259、虎追兔，兔躲虎，老虎满坡追灰兔。

260、两个两个数，二四六八十，

261、虎鹿猪兔鼠。

262、遨游真快活，安心唱爱歌。

263、小猪怨锄头，

264、小宝贝桂花加小枣。

265、关于老虎的绕口令最新篇

266、⽼爷堂上⼀⾯⿎，

267、3.请幼儿听绕口令，数一数绕口令里共出现了几个“塔”和几个“搭”。

268、月星读腥不读猩。

269、要把近形字弄清，

270、早晨起床面向阳，开动脑筋想一想；

绕口令 数数

271、六两九的油，

272、花鸭与彩霞

273、山下住个老婆婆。

274、飞毛腿追风难追，风难追追飞毛腿。

275、分针跑完一满圈，

276、打翻醋，醋湿布。

277、四和十，十和四，四十和四十，十四和十四，四十不是十四，十四不是四十。

278、装满兜，不漏豆。

279、搭好白石塔，

280、虎追兔，兔躲虎，老虎满坡追灰兔，

281、小宝贝冰糖加玫瑰，

282、耳令读聆不读伶，

283、路边一头猪，

284、搬来白石搭白塔。

285、右边翻个九，漏了六颗豆。

286、坡上有只大老虎，坡下有只小灰兔，

287、伯伯拔了许多大萝卜，

288、数数方法多，看谁多灵活。

289、一根绳子拴捆住。

290、雾里植树尽义务。

291、兔钻窝，虎扑兔，刺儿扎痛虎屁股。

292、早招租，

293、老鼠躲过了老虎。

294、石、斯、施、史四老师，天天和我在一起。

295、岸边去找窝，草窝暗又矮，

296、霞是五彩霞，

297、白塔白石搭。

298、一位爷爷他姓顾，

299、龙和虫，虫和龙。

300、把龙当虫龙是虫。

绕口令 数数

301、簸箕簸玉米皮。

302、拍碎了霞，

303、老虎拦住鹿和兔的路，张着嘴巴要吃兔。兔子捂着肚子鸣鸣哭，说是吃草中了毒。老虎放开兔子去追鹿，左找右找找不鹿，回头再来抓小兔，没了兔，没了鹿，气得老虎直发怒。

304、钵子里放的麸子，

305、分针长来时针短，

306、谁说四十是“细席”，

307、杰杰去捉花中蝶，

308、伯伯拴笸箩，

309、饿虎肚里咕咕咕，笑坏窝里小灰兔。

310、还是河渡鹅。

311、一个木竿路旁竖，

312、虎撵不上猴，猴斗不了虎。

313、踢毽子小燕子踢毽子，小建子数毽子。毽子上，毽子下，毽子上上又下下，累坏数数的小建子，乐坏踢毽的小燕子。活动目标：

314、十四、四十、四十四。

315、船上挂白帆，

316、小小爱吃元宵。

317、豆装满兜，

318、婆婆把馍馍送给伯伯。

319、刷牙用牙刷。

320、补7，4补6。两数凑十，刚好正够。

321、只得去过河，河里真暖和，

322、回头看见鹰抓兔。

323、老师播放《白石塔》视频，幼儿听到“塔”字，两手做尖塔动作，听到“搭”字，轻轻拍一下大腿。

324、尺子脑头还落的只鸭子。

325、倒出豆，补破兜，

326、一二三，爬上山，

327、婆婆蒸了许多大馍馍，

328、左是西来右是东，小朋友们要分清。

329、学习绕口令，能清楚、准确地读准绕口令中的字音。

330、麻花鸭游进五彩霞，

绕口令 数数

331、时针时，分针分。

332、小波不会簸簸箕，

333、如果隔位退了1，0变十来最好记。

334、伸出左右两只手，东南西北记得牢；

335、蚕常在叶里藏，

336、水中映着彩霞，

337、补5，55补。自个互补，只能是五。

338、地图方位有规定，上是北来下是南；

339、风吹帆张船向前，

340、乐坏了鸭，

341、培养幼儿学习绕口令的兴趣。活动准备：绕口令录音、幼儿用书。活动过程：1、理解内容：教师引导幼儿阅读图书。“老虎是怎样追小兔的？”“小兔想了什么办法来战胜大老虎？”2、解释绕口令：教师用较快的速度朗诵绕口令，引起幼儿的学习兴趣。教师边讲解绕口令边提问：“这首绕口令的名字叫什么？”“山上的老虎想干什么？他是怎么做的？”“山下的小兔想了一个什么办法躲过了老虎？”“你觉得绕口令中的哪几个字不容易读清楚？绕口令中的哪几句话容易读错？”