孙权名言名句 大全精选30句

孙权名言名句 大全

1、该文写的是吕蒙在孙权劝说下“乃始就学”。孙权劝学，先向吕蒙指出“学”的必要性，即因其“当涂掌事”的重要身份而“不可不学”；继而现身说法，指出“学”的可能性。使吕蒙无可推辞、“乃始就学”。从孙权的话中，既可以看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心和期望，而又不失人主的身份。“卿今者才略，非复吴下阿蒙”，是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，以他眼中吕蒙变化之大竟然判若两人，表现吕蒙因“学”而使才略有了令人难以置信的惊人长进。需要指出的是，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎？”是吕蒙对鲁肃赞叹的巧妙接应。从吕蒙的答话中可见吕蒙颇为自得的神态，吕蒙以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之快之大。孙权的话是认真相劝，鲁肃、吕蒙的话则有调侃的意味，二者的情调是不同的。其才略很快就有惊人的长进而令鲁肃叹服并与之“结友”的故事，说明了人只要肯学习就会有长进，突出了学习重要性。

2、“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”

3、该文是根据先前的史书改写的。因先前的史书已有较详细的记载，而又无新的史料可以补充，所以文章是根据从略的原则对先前史书的有关记载进行改写的。文章篇幅小，仅119字，虽极简略但剪裁精当，不仅保留了原文的精华和故事的完整性，而且以更精练的文笔突出了人物的风采，是一篇成功的改写之作。记叙了三国时期吕蒙在孙权劝说下开始学习，而使才略有了惊人的长进，并令鲁肃为之叹服、与之“结友”的故事，说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，突出了学习重要性。

4、读书使吕蒙的言谈大有智慧，所以鲁肃的语气重在惊叹：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”吕蒙也仅说了一句话：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”话中既有对鲁肃大惊小怪的不以为然，更有一种书中多阅历，胸中有丘壑的自信，令人油然而生一种敬羡之情。吕蒙读书的功效是通过鲁肃的与吕蒙的对话从侧面展现出来的，他的惊叹衬托出了吕蒙今非昔比的事实。而话中的“吴下阿蒙”又将吕蒙的过去与现在进行了一个纵向的对比，得出了“变”的结论，而吕蒙之“变”的核心正是“才略”的猛增。

5、“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”

6、年少万兜鍪，坐断东南战未休，天下英雄谁敌手，曹刘。

7、①孙权据有江东，已历三世，国险而民附，贤能为之用。

8、——《永遇乐?京口北固亭怀古》◆辛弃疾：何处望神州，满眼风光北固楼，千古兴亡多少事，悠悠。

9、——《三国演义》◆王夫之：于是而知先主之知人而能任，不及仲谋远矣。

10、这几句都是比较重要而且常考的句子。

11、周瑜、鲁肃、吕蒙、陆逊。没有这四位大都督，东吴的江山早完蛋了。所以孙权的口头禅是，都督，你怎么看？

12、二十四年兴大业，龙盘虎踞在江东。

13、“生子当如孙仲谋”。这是曹操有感而发。

14、纵横捭阖，自有制衡之道。孙权名言有很多

15、孙权，字仲谋，孙坚之子，孙策之弟，三国时期东吴建立者。

16、吕蒙的谦虚好学，鲁肃的英雄惜英雄，三位一体，足显作者的文笔功架之深厚。

17、不尽长江滚滚流。

18、◆辛弃疾：千古江山，英雄无觅，孙仲谋处。

19、②今议者咸以权利在鼎足，不能并力，且志望以满，无上岸之情，推此，皆似是而非也。何者？其智力不侔，故限江自保；权之不能越江，犹魏贼之不能渡汉，非力有馀而利不取也。周瑜：将军以神武雄才，兼仗父兄之烈，割据江东，地方数千里，兵精足用，英雄乐业。鲁肃：①将军神武命世。②孙讨虏聪明仁惠，敬贤礼士，江表英豪咸归附之。陆逊：陛下以神武之姿，诞膺期运，破操乌林，败备西陵，禽羽荆州，斯三虏者当世雄杰，皆摧其锋。张辽：向有紫髯将军，长上短下，便马善射。程昱：权有谋。刘晔：①权有雄才。②权善用兵，见策知变。陈琳：夫天道助顺，人道助信，事上之谓义，亲亲之谓仁。盛孝章，君也，而权诛之，孙辅，兄也，而权杀之。贼义残仁，莫斯为甚。乃神灵之逋罪，下民所同雠。辜雠之人，谓之凶贼。贾诩：孙权识虚实。邓芝：大王命世之英。赵咨：聪明仁智，雄略之主也。……纳鲁肃於凡品，是其聪也；拔吕蒙於行陈，是其明也；获于禁而不害，是其仁也；取荆州而兵不血刃，是其智也；据三州虎视於天下，是其雄也；屈身於陛下，是其略也。冯熙：吴王体量聪明，善于任使。赋政施役，每事必咨。教养宾旅，亲贤爱士。赏不择怨仇，而罚必加有罪。臣下皆感恩怀德，惟忠与义。带甲百万，谷帛如山。稻田沃野，民无饥岁。所谓金城汤池，强富之国也。刘基：大王以能容贤蓄众，故海内望风。钟繇：顾念孙权，了更妩媚。刘琬：吾观孙氏兄弟虽各才秀明达，然皆禄祚不终，惟中弟孝廉，形貌奇伟，骨体不恒，有大贵之表，年又最寿，尔试识之。

20、◆王夫之：于子瑜也、陆逊也、顾雍也、张昭也，委任之不如先主之于公，而信之也笃，岂不贤哉？——《读通鉴论》

21、该文以对话为主，其他内容均简说或不说。如对吕蒙的学习情况，仅以“蒙乃始就学”一句加以概括，至于他读了哪些书，又如何用功则只字未提。后文中吕蒙二人的谈话，只用一句“与蒙论议”来交代，两人谈论的是什么话题，吕蒙的哪些见解让鲁肃起敬的都略去不写。详略的安排极其精当。除对话外的其他语言也非常简省而意赅。情节发展上，孙权的刻意劝学终使吕蒙就学，他就学后的渊博学识又使鲁肃惊叹，吕蒙又紧承其叹发出“士别三日，即更刮目相待”的自信之语，上下文衔接自然，前因后果，井然有序。

22、——《资治通鉴注》◆罗贯中：紫髯碧眼号英雄，能使臣僚肯尽忠。

23、刘备：孙车骑长上短下，其难为下，吾不可以再见之。曹操：生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳！诸葛亮：

24、宁我负人，毋人负我！——孙盛杂记诸君北面，我自西向。——魏书载答袁绍立刘虞为帝方今收英雄时也，杀一人而失天下之心，不可。——武帝纪设使国家无有孤，不知当几人称帝，几人称王。——让县自明本志令是儿欲踞吾著炉火上邪！——魏略载答孙权称天命若天命在吾，吾为周文王矣。——魏氏春秋今治水军八十万众，方与将军会猎於吴。——江表传载曹公与权书生子当如孙仲谋，刘景升儿子若豚犬耳！——吴历白骨露於野，千里无鸡鸣。生民百遗一，念之断人肠。——蒿里行对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。——短歌行山不厌高，海不厌深。周公吐哺，天下归心。——短歌行日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。——观沧海神龟虽寿，猷有竟时。腾蛇乘雾，终为土灰。老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。——龟虽寿九合诸侯，一匡天下。——短歌行宁教我负天下人，休教天下人负我。——三国演义此城中有妓女否？——三国演义

25、孙策：举江东之众，决机於两陈之间，与天下争衡，卿不如我；举贤任能，各尽其心，以保江东，我不如卿。

26、“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”

27、◆胡三省：当方面者，当如吕岱；委人以方面者，当如孙权。

28、生子当如孙仲谋。

29、公元200年，长兄孙策遇刺身亡，孙权继承遗业，成为割据江东的一方诸侯。208年，与刘备建立孙刘联盟，在赤壁之战中击败曹操，奠定了“三国鼎立”的政治格局。219年，孙权派吕蒙成功袭取刘备的荆州，使领土面积大大增加。222年，孙权被魏文帝曹丕册封为吴王，建立吴国。同年，在夷陵之战中大败刘备。229年，孙权在武昌正式称帝，国号“吴”，不久后迁都建业。孙权在位期间，设置农官、实行屯田，剿抚山越、设置郡县，对江南地区的经济发展有一定促进作用。

30、初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”