班徽-摘抄23句

班徽

1、设计完成后，应通过集合、比赛、年级活动等各种场合展示班旗、班歌、班徽，使本年级本校师生注意到本班的形象标志。班旗、班歌、班徽作为班级和班级特色的标志有助于学生对班级产生认同感和自豪感；更为重要的是他们的设计活动有助于挖掘学生的创造力、合作力，加强班级的凝聚力，增进学生间的了解和信任。

2、这样不仅易于设计和绘制，也能够加强班级凝聚力和认同感。

3、三班雄风，众人经过风雨，终于见到彩虹。

4、建议选择与班级特色或口号相关的形式或颜色作为班徽的主题，以突出班级品牌形象。

5、励精图治，争创一流，好好学习，天天向上。

6、红日象征前进的目标，代表我们的前途一片光明。

7、书海逐浪，扬帆起航班徽寓意：班徽以书籍、海洋为主题，中间是一艘逐浪于大海之中的帆船，船身、船帆均是书籍图案，寓意以书为舟，在知识的海洋中遨游。

8、首先外面的圆代表一个集体。内部上部分蓝色的八字，代表八班，又象鼓满的风帆；下面黄色部分是翻开的书又象船身。上下两部分组成一艘鼓满风帆的航船。整个班徽的意义为：八班是一个学习的集体，大家在一艘满帆的航船上齐心协力、在学习的海洋中乘风破浪，一起驶向理想的彼岸。

9、红色图片的班徽，寓意：积极热情，勇于挑战，富有感染力。

10、绿色图片的班徽，寓意：欣欣向荣，象征希望、生命、青春的味道。

11、也可以选择班级名称的首字母或缩写作为班徽。

12、数字5象征5班。5左右延伸出的翅膀配上背后的蓝底，像是蓝天，蓝底上还有不规则的白色图案，犹如白云，再加上蓝底中间白色圆圆的太阳，代表光明，底部的蓝色圆弧犹如海面，象征着5班能够在碧蓝的天空下宽阔的海面上迎着光明翱翔。

13、蓝色图片的班徽，寓意：宁静，豁达，智慧与沉稳。

14、自强不息，永不言弃；努力拼搏，争创一流！

15、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。

16、铁心苦干，争取一流，团结拼搏，争取伟大成就。

17、可以选择一个简单的图形或字母作为班徽，如圆形、三角形、四方形等。

18、班徽通常来源于班级的、班号，它是一个，标志着从属于一个班级并且团结。它是整个班级的精神的提炼，能够反应大家的共同追求和大家共同的归属感。是班级活力和荣耀的象征。

19、山虎，水龙，八班，卧虎藏龙。

20、此三者是班级“软文化”环境建设起始点，像一场音乐会前的造势活动，令观众更加神往。在设计它们时，班主任应调动全班师生人人参与，并通过适当途径征求学校主管部门及校长的意见，引起他们的关注，给他们一个美好而鲜明的印象。

21、班旗、班歌、班徽对学生发展的影响：

22、班徽是指班级的徽章，班级的标记。

23、外层的救生圈，寓意学校是我们的坚实后盾，为我们的成长保驾护航。