精选描写老师的名言有哪些【105句】

描写老师的名言有哪些

1、立足三尺讲台，塑造无悔人生。

2、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

3、教师的工作是教书，不仅是传授知识，而且是教学生如何做人。

4、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

5、人的一生全靠勤奋，唯有勤奋才能成功。

6、、一日之师终身为父。——关汉卿

7、学生侍奉老师，应当像对侍父亲一样恭敬，要学习老师的文化知识和道德为人，还要学习老师说话的方式和技巧……忠臣不应该有境外的私交，学生应该有主动给老师柬修的好意。哪怕只当了你一天的老师，也要终身作为父亲那样敬重。由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。

8、让努力与梦想并肩共行，让汗水与喜悦伴梦同飞。

9、教育是很重要的一个字，一个小字，甚至每天从小事做起。

10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

11、母爱的伟大之处在于它包含了孩子最应受谴责的行为。

12、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。管仲，春秋政治家

13、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。《朱舜水集.劝学》

14、生命不能重复，教育没有后悔，师爱没有功利。

15、愿中国青年都摆脱冷气，只是向上走，不必听自暴自弃者的话。8、其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。9、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。10、唯有民族魂是值得宝贵的，唯有它发扬起来，中国才有真进步。11、沉着、勇猛，有辨别，不自私。

16、太阳底下最光辉的职业,人类灵魂的工程师；

17、赞美老师的歌曲《我爱米兰》、《灯》、《每当我走过老师的窗前》...

18、教育贵于薰习，风气赖于浸染。郭秉文

19、三人行，必有我师

20、博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。《中庸》

21、博观而约取，厚积而薄发。

22、由此看来，“一日为师终身为父”的意思是要像尊敬父亲一样尊敬老师，而不是把老师当成父亲一样对待。

23、懂得如何启发，是教人的一大艺术。阿米尔，印度尼西亚诗人

24、一个教师应该是一个德高望重、端庄贤明、和蔼可亲的人，同时还要有能力经常与学生们进行庄重、舒畅、亲切的交谈。

25、仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

26、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李

27、必须敢于正视，这才可望敢想、敢说、敢做、敢当。18、勇者愤怒，抽刃向更强者；怯者愤怒，却抽刃向更弱者。不可救药的民族中，一定有许多英雄，专向孩子们瞪眼。这些孱头们。19、中国一向就少有失败的英雄，少有韧性的反抗，少有敢单身鏖战的武人，少有敢抚哭叛徒的吊客；见胜兆则纷纷聚集，见败兆则纷纷逃亡。

28、中国的有一些士大夫，总爱无中生有，移花接木地造出故事来，他们不但歌颂生平，还粉饰黑暗。23、说过的话不算数，是中国人的大毛病。24、我们自古以来，就有埋头苦干的人，有拼命硬干的人，有为民请命的人，有舍身求法的人……25、曾经阔气的要复古，正在阔气的要保持现状，未曾阔气的要革新，大抵如此，大抵！26、人类总不会寂寞，以为生命是进步的，是天生的。

29、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

30、事实是毫无情面的东西，它能将空言打得粉碎。37、墨写的谎说，决掩不住血写的事实。38、从来如此，便对吗？39、其实先驱者本是容易变成绊脚石的。40、度尽劫波兄弟在，相逢一见泯恩仇。41、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。

描写老师的名言有哪些

31、】学好靠信心，求教靠虚心，探求靠专心，长进靠恒心。

32、施爱宜老师在严格的爱和广泛的爱之间。

33、读史使人明智，读私诗人灵秀，数学使人周密，自然哲学使人精邃，伦理学使人庄重，逻辑学使逻辑修辞学使人善辩。培根，英国哲学家

34、真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。

35、片言之赐，皆我师也。

36、赞美老师的诗句

37、小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。13、无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。14、愈艰难，就愈要做。改革，是向来没有一帆风顺的。15、凡事总须研究，才会明白。16、我们目下的当务之急是：一要生存，二要温饱，三要发展。

38、贪安稳就没有自由，要自由就要历些危险。只有这两条路。43、假使做事要面面顾到，那就什么事都不能做了。44、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。45、与名流者谈，对于他之所讲，当装作偶有不懂之处。太不懂被看轻，太懂了被厌恶。

39、教育的事业并非使年轻人能完美地从事科学研究，而是要开阔年轻人的心胸，使其能尽力运用自己之所长。洛克，英国哲学家

40、教师是阳光下最特殊的职业，今天的教师师德水平是明天的国民素质。

41、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

42、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

43、教人者，成人之长，去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短，唯不恃己之所长而后能收人之长.魏源，清朝思想家、史学家

44、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

45、在小组教学中，要尽量多问每个孩子，也要尽量尊重每个孩子，让每个孩子对自己有信心。

46、圣人无常师。——韩愈

47、“一日为师终身为父”

48、教师的职责是教书育人，是把个体的幼苗培育成参天大树，是为人类的未来培养人才。

49、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

50、当然，教师必须教书，但尤其应该致力于指导。引导，多种方式，使学生能逐渐得到它，立即下老师的教导。

51、好老师是懂得心理学和教育学的人。

52、师德最重要的是用高尚的情操感染学生，让学生心中有阳光。

53、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——（唐）李商隐《无题》

54、教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候,再教他的学习方法,这才符合优良教育的原则.18.凡是出于人为的事,人都能破坏它,只有自然的本性是不能消灭的,因此教育必须"遵循自然".19.知教育者,与其守成法,毋宁尚自然;与其求化一,毋宁展个性.蔡元培20.教育的艺术不在传授,而在鼓舞和唤醒.21.教学必须符合人的天性及发展的规律.这是任何教学的首要的最高的规律.22.一个坏的教师廉价真理,一个好的教师发现真理.第斯多惠

55、只要从来如此，便是宝贝……28、人类的悲欢并不相通……29、搞鬼有术，也有效，然而有限，所以以此成大事者，古来无有。30、敌人是不足惧的，最可怕的是自己营垒里的蛀虫，许多事情都败在他们手里。31、有缺点的战士终究是战士，宝贵的苍蝇也终究不过是苍蝇。

56、如果一个老师不能赢得学生的尊敬和喜爱，最好让他走。

57、学而不厌，诲人不倦。孔子〈〈论语.述而〉〉

58、宁可与敌人明打，不欲受同人暗算。56、明言着轻蔑什么人，并不是十足的轻蔑。惟沉默是最高的轻蔑——最高的轻蔑是无言，而且连眼珠也不转过去。57、发思古之幽情，往往为了现在。

59、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

60、经师易遇，人师难遇。——司马光

描写老师的名言有哪些

61、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。陶行知，教育家

62、教师要用心去爱，去教育学生。

63、落红不是无情物，化作春泥更护花。——（清）龚自珍《乙亥杂诗》

64、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

65、令公桃李满天下，何用堂前更种花。——《奉和令公绿野堂种花》唐代：白居易

66、哈儿狗往往比它的主人更严厉。33、智识太多，不是心活，就是心软。心活就会胡思乱想，心软就不肯下辣子手……所以智识非铲除不可。34、游戏是儿童最正当的行为，玩具是儿童的天使。35、幼稚对于老成，有如孩子对于老人，决没有什么耻辱的，作品也一样，起初幼稚，不算耻辱的。

67、身教重于言传。——王夫之其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。——李贽要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。——陶行知使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基More:

68、善之本在教，教之本在师。——李觏

69、愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。

70、老师的加法是增加桥梁，老师的减法是减少荒凉。

71、推荐如下：

72、要得到孩子的尊重和爱，首先要学会尊重孩子的个性，要尽可能地尊重一个人，尽可能地尊重一个人。

73、学贵得师，亦贵得友。-----唐甄

74、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

75、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

76、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。2、倘只看书，便变成书橱。3、我好象是一只牛，吃的是草，挤出的是牛奶。4、不满是向上的车轮，能够载着不自满的人前进。5、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。6、寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。

77、随风潜入夜，润物细无声。——（唐）杜甫《春夜喜雨》

78、爱心播洒爱心，真诚收获真诚。

79、对师德最简单的理解就是对学生充满爱。

80、师道尊严，德高望重。

81、礼，所以正身也；师，所以正礼也。——荀况

82、偶有不懂之处，彼此最为合宜。46、做一件事，无论大小，倘无恒心，是很不好的。47、我们和朋友在一起，可以脱掉衣服，但上阵要穿甲。48、死者倘不埋在活人心中，那就真的死掉了。49、激烈得快的，也平和的快，甚至于也颓废的快。50、改造自己，总比禁止别人来的难。

83、巨大的建筑，总是一木一石叠起来，我们何尝做做这一木一石呢？我时常做些零碎事，就是为此。52、。。。。。。只要能培一朵花，就不妨做做会朽的腐草。53、当我沉默的时候，我觉得充实；我将开口，同时感到空虚。54、我自爱我的野草，但我憎恶这以野草作装饰的地面。

84、好的群众中，学生自尊心是极易培养的。

85、教师的春风，日日沐我心。

86、教育最伟大的技巧是：知所启发。亚美路，瑞士教育家

87、】勤奋是开启知识大门的钥匙，思考是理解知识的利器，读书是掌握知识的捷径，练习是巩固知识的方法，讨论是理解知识的妙招，探求是创新知识的途径。

88、举世不师，故道益离。——柳宗元

89、读书使人充实，思考使人深邃，交流使人清醒。美，富兰克林

90、不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——唐代罗隐的《蜂》

描写老师的名言有哪些

91、一日为师，终身为父。——关汉卿

92、人生的目标在于不断的追求，人生的价值在于奉献。

93、平凡的事业，却表现出你伟大的人格；繁花似锦，也凝结了你的心血。

94、为学莫重于尊师。——谭嗣同

95、只有为他人的幸福而努力，我们才能实现自己的完美。

96、我每看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但那虽然落后而仍非跑至终点的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，乃正是中国将来之脊梁。21、我们中国人对于不是自己的东西，或者将不为自己所有的东西，总要破坏了才快活的。

97、一日为师，终身为父。

98、知识不是某种完备无缺、纯净无瑕、僵化不变的东西。它永远在创新，永远在前进。普良尼施尼柯夫，前苏联农业化学家

99、】知识改变命运习改写人生，教善人格，反思启迪智慧2】勤奋是知识的舟楫，思维是探索知识的方法，请教是学习知识的妙招，练习是巩固知识的途径。

100、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

101、一位好老师，胜过万卷书。

102、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——《勤求》晋代：葛洪

103、今一切事业，须从科学上解决；而一切学问，须从事实上研究。黄炎培

104、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。夸美纽斯，捷克教育家

105、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基3、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。4、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。5、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。