初二班主任工作总结简短【26句文案】
- 2023-07-05 12:10:46
初二班主任工作总结简短
1、坚持自己的原则,提高教育,育人的,先进教育方法,作为一班的主任,全班学生,在你的班级,能全面提高,哪就是你,称责的班主任。
2、捧领导呀!
3、烟是机枪,酒是炮,钞票就是炸药包。沒踏不平路,沒有攻不下的堡,就看你松怂不松怂。
4、这样的问题的提出,你真不要脸!丢老师的脸,在学校想当官,你用脚趾头想想就行!在学校做老师,老老实实做学问,认真用良心去教学生!遇到有能力的领导,你做好了,自然会让你做中层,因为学校需要有能力的老师,遇到什么也不是的领导,你再好也不让你做领导,那样会显示出他们更无能!
5、首先你得有一定能力,好比我的一个同学,老想着弄一个主任当当,但是办事有点二,估计这辈子玄了,因为即使有背景,领导也不敢轻易提你,因为这是明摆着的事。其次你的能干,工作积极,处理工作上的事有一定的水平,能体现出你的水平,如果赶上一个干实事的校长,你没有背景也很容易被提拔。还有你既然问这样的问题,估计你没有什么背景,如果有你也不会问,早被提拔了,所以你的刷存在感,规模比较大的学校,那么多的老师,你得给领导加深印象,但是这也是一把双刃剑,也许是好印象,也许是坏印象。剩下的就是排马屁了,无欲则刚,你有了欲望腰就软了。等你自己感觉良好了,估计差不多了,最好找一个有身份的人给你办一下,再送点礼就成了。
6、题主自述自己是一名初中教师,现任班主任,想当一名中层领导。对题主的想法,我个人表示尊重。每个人都有自己的理想和职业生涯规划,我们不应该道德绑架。只是教师转岗有很多技术性,程序性的问题需要提请你注意:
7、首先要能出色的完成好自己的本职工作,有积极的工作态度,让领导感觉到你有想法,有能力,可以胜任中层干部。其次,要在平时的工作中,特别是班主任工作中积累管理经验,遇到事情多思考,多记录,每件事情注意分析产生的原因及解决的办法,做一个有准备的人。最后,要能抓住机会。
8、胡箩卜加大棒,你是下级,胡箩卜即可,等你是上级时,对待下级还须加大棒。小学生都懂。
9、你想当就当吧!别客气。我教龄四十一年了,我只想教好书,健康退休!
10、评估转岗对家庭的影响,并与家人充分沟通,尽量取得家人的同意和支持;
11、应和现单位领导多沟通,最好取得单位和领导的同意与支持,至少,在正式离岗前不能影响工作;
12、转岗意味着放弃现有环境、人脉,甚至工作经验重新开始,这是一种巨大的挑战,必须有足够的思想准备;
13、我不断地学习,努力的提高自己各方面的能力,以积极的心态参与竞争。十八年以来,获得过临沧县政府“优秀教师”的称号,荣获临翔区课堂教学竞赛小学组语文一等奖、数学三等奖,多次被评为区级、校级优质课教师、教学能手、骨干教师、师德标兵,所撰写的论文多次获得国家级、省级、市级一二三等奖。
14、为了对自己负责,也为了以后发展顺畅,建议题主先了解一下报考岗位自己是否真有兴趣有优势,还有,该岗位的晋升、发展方向;
15、从教十八年,我就是十八年的班主任、语文教师,在班级管理中,我积累了一定的管理经验,掌握不同学段的管理方式,所教班级多次被评为优秀班集体。也正因为这样,这次知行中国班主任培训,我作为一名一线的班主任,被选派参加了在北京举行的集中培训,回来后,承担培训100名班主任的任务。在语文教学中,我不断地摸索适宜不同学生学习的教学方法,尝试过情景教学、三三六模式教学、引导自授、愉快教学等多种不同的教学法,现在我正摸索、研究、总结很适用于我的“语文情感教学法”。记得那次上《假如我有一支马良的神笔》一课,听课的一领导评价:作为一个男人,我很不容易动情,然而今天听杜老师深情的范读,入情入境的引导,我差点流泪了,从来没有过如此的感动,语文教学,就应该这样入情入境,让学生领悟每一篇文章的精髓!对于语文课堂的驾驭能力,我从来没有怀疑过自己,我甚至能做到:时而温情感人催人泪下,时而犀利深刻发人深省,时而诙谐幽默惹人发笑。学校、全区、全市,我都上过示范课,且都得到专家、教师的高度评价,全区课赛我也拿过一等奖,但因为35岁年龄的限制,我未能参加过市级、省级语文课赛,这也是我作为一名优秀语文教师最大的遗憾。
16、题主所说的中层领导,我不知道具体是指什么。如果是系统内的中层领导,那相对简单,岗位有缺口,本人有兴趣,自身条件符合且题主有上级主管部门和上级领导赏识,群众关系也没什么问题的话大可以积极去争取。如果是系统外的中层领导,那通常情况下这就是公务员了。按照我国法律和现行公务员管理制度,普通公民要成为公务员是必须参加专门的公务员选拔考试的。
17、在教学中,为提高学生学习语文的能力和写作水平,我很注重课前三分钟的语文实践活动的开展,学生在每节课课前三分钟,交流自己一天中学习语文的感受、畅谈生活中的语文、分享名著和经典习作。我带的学生,多次获省级小作家作文一二三等奖,我的教学成绩名列前茅,得到家长和领导的认可。在兴趣班中一直担任着写作、小记者班辅导老师。
18、当然,成绩只代表过去,教学中,我们会遇到不同的问题、不同资质的学生,要管理好每一个班级,让每一个孩子都学好语文,就要求我们不断地总结经验,改进教法,让孩子们学得轻松、学得愉快、学会学习。无论遇到什么样的班级,什么样的孩子,什么样的问题,相信我都能处理好,因为我有一颗热爱教育、热爱孩子的心,我自己是个有理想,有责任心的好老师,在我所选择的教育这条路上,我始终坚信我也会“收获教育之果实,享受教育之甘甜。”这就是我能立足于教育这一崇高事业之本。
19、我把满腔的热血献给了我热爱的孩子们,把勤劳和智慧融入这小小的三尺讲台,使这块儿沃土上的花儿茁壮成长,竞相绽放。
20、各位领导,朋友们,大家好!
21、我们是优秀的班级,作为班级一份子,我们都是优秀的学生,我们会一直加油的
22、你是班主任,想当学校领导,说明你有上进心,很好!年轻人就应该积极乐观进取!我没当过领导,但据我多年观察:只凭努力工作、教育能力好、教学成绩高是不够的,还得处理好人际关系,既包括同事之间的关系又包括与领导之间的关系,其中处理好与领导关系是最主要的。现在这个社会,你应该清楚怎样才能处理好与领导的关系。否则,你工作干得再怎么好没有人赏识你。有那么一句话:千里马常有,而伯乐不常有!但处理好与同事的关系也不可小觑,因为群众是水,水能载舟也能覆舟。但最后说句实话,非学校主要领导的活还没有上几节课的教师有意义。
23、罗同芳,女,汉族,生于1987年5月,2009年7月毕业于烟台师范大学数学专业,2010年11月参加工作,现担任沾化区第二实验小学教学工作,兼任班主任,从事小学教学工作6年。三尺讲台,一颗爱心,这就是我从教多年来的真实写照,又是我的执着追求。
24、公务员考试有专门规定,学历、专业、年龄等都有限制性要求的。题主需要先到当地人社、组织部门详细了解自己拟报考岗位的各项要求,并评估看自己是否符合这些要求。如果符合,就按照相关规定报考并认真备考。如果不符合,特别是存在超龄之类的问题,就只能放弃这个想法,安心工作或另谋高就;
25、最后,我想说的是认真本职安心教书,桃子满天下也绝对是一种成功,也同样会获得社会的认可和尊重。当然,题主实在志不在此的话,也完全可以遵从自己的内心,大胆追梦!教师转岗做领导,无论是系统内和公务员系统都有很大的优势,成功者大有人在,祝福你!
26、谢谢大家!