描写老师的好段摘抄-集锦65句

描写老师的好段摘抄

1、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

2、只有当知识成为精神生活的因素，占据人的思想，激发人的兴趣时，才能称之为知识。

3、此事一出全校哗然，每个班主任都在班里公开讨论这件事情，痛骂这种不良风气！尤其是校长在全校师生大会上痛心疾首地说：

4、摘抄（1）

5、您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。

6、老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量……

7、追求创意教育，诗化人生。

8、随波逐流是最容易、最轻松的事情，而坚守理想，就要耐得住寂寞，就要淡泊宁静，就要相信未来。

9、您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！

10、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。

11、教师职业大致有四种境界：第一，是让学生瞧得起的老师；第二，是让自己心安的老师；第三，是让学校骄傲的老师；第四，是让历史铭记的老师。

12、老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

13、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！

14、在你的科学只是的大海中，你所教给学生的教科书里的那点基础知识，应当只是沧海一粟。

15、还是学生就这个样子长大了会做什么？会做违法犯罪的事！因为他父母有钱，想做什么就可以做什么，这种不守规矩的人不是我们的榜样，大家万万不要受他影响。

16、《如何说孩子才会听，怎样听孩子才肯说》

17、教育是耐心等待的艺术，教师要有足够耐心，去聆听花开的声音。

18、您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。

19、领悟苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》的思想：

20、教育是一棵树摇动另一棵树，是朵云推动另--朵云，是一颗灵魂唤醒另一颗灵魂。

21、尽一切努力使学生相信自己的力量。

22、为了使学生从思考中获取知识，教师必须对学生的知识有充分的了解。

23、摘抄（3）

24、不要让学生去记诵那些还不理解、没有完全弄懂的东西。

25、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。

26、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

27、要使学生的只是不要成为最终目的，而要成为手段。

28、如果学生感到没有努力的方向，觉得自己什么也不行，这对他的精神是最大的压抑。

29、您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……

30、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。

描写老师的好段摘抄

31、用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。

32、八十年代上初中时班里有个同学的父亲是工程老扳，他每天有用不完的零花钱，衣着和学习用品都是高档次的；如果他把精力用在学习上可谓大有前途。

33、记忆是灵活的，很敏感的，如果你善于使用它，不使它负担过重，它就会成为你的第一个助手。

34、摘抄（2）

35、学生的智力发展取决于良好的阅读能力。

36、只有要求学生在课堂上不犯任何一个错误，他才能成为读写无误的人。

37、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

38、可惜他非常懒惰，头发长长的很久不洗，常常上课铃响了十几分钟才走进教室；更让老师气愤的是他出钱请同学帮做作业。

39、凡能发光的人，必定在内心燃烧了自己。

40、懂得还不等于已知，理解还不等于知识，为了取得牢固的知识，还必须进行思考。

41、每个有文化、有教养的人都向往创造性劳动的欢乐，以及由于劳动的创造性而带来的生活上的充实。

42、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

43、当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。

44、传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！

45、不停的燃烧！

46、教师进行劳动和创造的时间好比一条大河，要靠许多小的溪流来滋养它。

47、您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

48、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！

49、教学和教育的技巧和艺术在于，要使每一个儿童的力量和可能性发挥出来，使他享受到脑力劳动中的成功的乐趣。

50、教师是太阳底下最光辉的事业。

51、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。

52、教育与理想是一堆孪生兄弟。

53、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。

54、请你毫不犹豫地在每一节课上尽量留出时间让学生掌握新教材吧。

55、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

56、最好的教育就是教育者在智慧引导下，用足够的细致、耐心与充分的教育意识，让孩子们获得成熟和自由，使生命绽放于爱与善良之中。

57、不要向儿童要求他不可能做到的事情。

58、您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。

59、后来这个同学的父亲做了更大的工程赚了更多钱，但是他始终没被老师当作正面典型教育学生，因为学生不是为挣钱而读书，是为学习文化而读书、为祖国强大而读书。

60、对每一节课，都要用终生的时间来准备，怎样进行这种准备呢？就是读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，潺潺小溪，每日不断注入思想的大河。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。

描写老师的好段摘抄

61、评分宁可少一点，但是每一个评分都要有分量，有意义。

62、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！

63、您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。

64、儿童的学习越困难，他在学习中遇到的似乎无法克服的障碍越多，他就应当更多的阅读，阅读能教给他思考，而思考会变成一种激发智力的刺激。

65、首次接触这本书，我脑海中浮现的是在组织活动时，我在前面讲，孩子在后面讲的场景。我一直在探索让孩子愿意听我讲话，能够专心听我讲话，并积极回应的方法。工作中也在不断地尝试各种方法，但是一直没有收到很好的效果。也许这本书对我会有一些帮助吧?也许书里无非是“尊重、理解、接受、包容、平等、站在海孩子的角度”等等……