关于阅读手抄报图片简单又漂亮优选246句

关于阅读手抄报图片简单又漂亮

1、爱看书的青年，大可以看看本分以外的书，即课外书……譬如学理科的，偏看看文学书，学文学的，偏看看科学书，看看别人在那里研究的，究竟是怎么一回事。这样子，对于别人，别事，可以更深的了解。―――《鲁迅全集》

2、书犹药也，善读之可以医愚——刘向

3、不断认识自己的无知是人类获得智慧的表现。

4、世界上最壮丽的宫殿是藏书最多的图书馆。

5、书是逆境中的慰藉。

6、中国古代读书名言

7、阅读可以带来快乐和享受，丰富生活。

8、读万卷书，行万里路——刘彝

9、读书在某种意义上来说是养心。

10、高尚的语言包含着真诚的动机。

11、路漫漫其修道远，吾将上下而求索——屈原

12、读书名言

13、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。

14、书籍是人类知识的总统——莎士比亚

15、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

16、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震

17、问渠那得清如许，为有源头活水来——朱熹

18、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》

19、知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子

20、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地，不如知得一件却到地也。——戴震《戴东原先生年谱》

21、知识上的富有可以享受心灵上的满足。

22、吾生也有涯，而知也无涯——庄子

23、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》

24、手抄报是一个非常好的方式来展示自己的阅读成果。它不仅可以展示你阅读了哪些书籍，还可以展示你对这些书籍的理解和感悟。

25、为中华之崛起而读书！―――周恩来

26、无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋

27、书到用时方恨少，事非经过不知难——陆游

28、书是源泉——高尔基说：“爱护书籍吧，它是知识的源泉。”

29、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹《训学斋规》

30、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫诵浪读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？——朱熹

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31、学和行本来是有联系着的，学了必须要想，想通了就要行，要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。否则读书虽多，只是成为一座死书库。——谢觉哉，

32、敏而好学，不耻下问——孔子

33、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼《东坡文集事略》

34、读书好似爬山，爬得越高，望得越远；读书好似耕耘，汗水流得多，收获更丰满。——--臧克家

35、书籍使人们成为宇宙的主人——巴甫连柯

36、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄《阿宝》

37、我有八位好朋友，肯把万事指导我。你若想问真名姓，名字不同都姓何：何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如，好象弟弟与哥哥。还有一个西洋派，姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教，虽是笨人不会错。―――陶行知：《八位顾问》

38、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。―――鲁迅：《读书杂谈》

39、（插入一张图，如一本书或一个图书馆）

40、“书籍是人类进步的阶梯。”——高尔基

41、年轻时读书就像迎着朝阳走路。

42、风声、雨声、读书声，声声入耳;家事、国事、天下事，事事关心。——顾宪成(明代学者)

43、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思——朱熹

44、读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼看不仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，久也不能久也。三到之中，心到最急，心既到矣，眼口岂不到乎？――朱熹

45、读书以过目成诵为能，最是不济事。——郑板桥

46、写十卷书要比实际行动打下基础容易得多。

47、不信书不能提高境界，光信书不如无书。

48、读过一本好书，像交了一个益友。―――臧克家

49、掉进知识情网中的人，时时品尝着知识的甜蜜。

50、读书百遍，其义自现―――《三国志》

51、手抄报　　手抄报是一种可传阅、可观赏、也可张贴的报纸的另一种形式。在学校，手抄报是第二课堂的一种很好的活动形式，和黑板报一样，手抄报也是一种群众性的宣传工具。　　一、手抄报的总体构思　　如何使一张手抄报在有限的空间内，既容纳一定的知识内容，版面设计又精彩美观呢？这不单纯是技巧问题，对编者来说，组稿、编辑、排版、插图、书写，这是一个全神贯注、脑手并用的创造过程，是他的文化修养、生活情趣、精神风貌和艺术修养的综合体现。这对一个学生来说，无疑是发展个性才能的广阔天地。　　办手抄报，从总体上考虑，首先要确立主题思想。一期手抄报，版面很有限，要办出特色，必须在内容上突出一个主题，做到主题突出，又丰富多彩。版面编排和美化设计，也要围绕着主题，根据主题和文章内容决定形式的严肃与活泼，做到形式与内容的统一。　　二、手抄报的编排设计　　手抄报的编排设计，总的要求是：主题明确，版面新颖美观。　　1.版面划分　　先把版面划分成两块，每块中还可以再分成片。划分文章块面时，要有横有竖，有大有小，有变化和有对称的美。报头要放在显著位置。　　2.块面编排　　如不符合原先的划分，就要将版面块面安排作必要的调整；如不能安排下文章，就利用移引、转版的形式等，并用字号、颜色、花边与邻近的文章块面相区别。　　3.装饰设计　　除报头按内容设计、绘制外，每篇文章的标题也要作总体考虑，按文章主次确定每篇文章标题的字体、字号、颜色及横、竖排位置。文章内容以横排为主，行距大于字距，篇与篇之间适应用些题花、插图、花边及尾花等穿插其中，起装饰、活泼片面的作用。　　三、手抄报的书写　　1.标题的书写　　主要或重要的文章标题，应用较醒目、庄重的字样；文娱消息或次要文章，则可用轻松活泼的字体。同一期或同一版上的各篇文章标题，也应用不同的字体书写。标题字体应比文章内容字体大，色彩也应加重。标题多用美术字，以楷书、行书、魏书、隶书见多。　　2.正文的书写　　字体要清楚、美观大方，字行间要整齐，字体不宜太小，忌潦草、错字。（一般我们会用字不会淡的笔写）　　四、手抄报的装饰美化　　主要是用色彩、绘图等艺术手段，弥补文字的单调，给人以生动形象、优美和谐的美感和启迪。内容包括报头、题花、插图、花边、尾花和色彩运用等。　　1.报头　　它是手抄报的标志，由图案或画面和刊名组成。文字上由报头名称、日期和编辑单位等组成。　　2.题花　　是对文章标题或开关的装饰，常见的有底纹，带有提示性的图画或图案。　　3.插图　　可以根据文章的内容，画一个能说明一个情节的画面，这种形式与文章内容紧密联系；还可以采用与文章内容毫无联系的图案，如花鸟、山水等，这是纯粹为了美化而作的。　　4.花边　　一般不宜太多、太大、太粗，否则就会喧宾夺主。花边可以美化版面，可以隔开文章，便于阅读。　　5.尾花　　是装饰在文章后面的图画或图案。如一篇文章抄完后，还剩有空白，可以画一尾花，既可充实版面，又能增加美感。　　6.色彩　　一般宜简练、明快、淡雅，不宜过分渲染、杂乱。一般而言，正文色调宜朴素、稳重；标题及花边、插图等，则可用较鲜艳的色彩。这样才能浓淡适宜，增强效果。

52、最淡的墨水也胜过最强的记忆。

53、读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长；示晓不妨权放过，切身需要急思量。―――陆九渊

54、我从阅读中学到了很多知识，如人类历史、科学技术、人文艺术等，这些知识都为我提供了新的视角和思考方式。

55、纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行.

56、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。―――鲁迅

57、退笔如山起足珍，读书万卷始通神。――苏轼

58、少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》

59、在学习中取得知识，在战斗中取得勇敢。

60、阅读的时间和地点这些方面都是非常重要的，因为它们可以让我更好地记录自己的阅读成果，同时也可以让我更好地回顾和总结自己的阅读经历。

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61、读之以为肉，寒读之以当裘，孤寂读之以友朋，幽忧读之以当金石琴瑟.――－南宋尤袤

62、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦

63、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我对该书的终末，就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》

64、努力耕耘，少问收获。学生读课外书籍要养成习惯。先看序文或作者、编者的前言，知道全书的概况，是好习惯。把书估计一下，预定若干日读完，而且如果能按期看完，是好习惯。有不了解处，不怕查工具书，不怕请教老师或者朋友，是好习惯。自己有所得，随手写简要的笔记是好习惯。其实说不好的习惯，半途而废，以及眼睛在书上，脑子开小差，都非常不好。——－叶圣陶

65、我认为自己的阅读成果手抄报应该包括以下几个方面：

66、书是人类进步的阶梯——高尔基

67、读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹

68、]书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。——雨果

69、手抄报通常有一定的版面限制，内容不宜过多，况且还要去掉图面内容，所以内容一定要精选。因主题是读书，可以选取名人的读书小故事，如刻苦读书的古人：苏秦的悬梁刺骨，祖逖的闻鸡起舞，车胤孙康的囊萤映雪等.。可以介绍名人名言：书籍是人类进步的阶梯！

70、书痴者文必工，艺痴者技必良——蒲松龄

71、通过自己的阅读做成了手抄报，一目了然，让自己更好的理解书里的知识，还能梳理书里的脉络大意，让自己知其然而不知其所以然

72、主题：以阅读为基础，探索知识的世界

73、读书以过目成诵为能，最是不济事。眼中了了，心下匆匆，方寸匆多，往来应接不暇，如看场中美色，一眼即过，与我何益也。―――郑板桥

74、奋力是万物之父！—————陶行知

75、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。--世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。―――蒲松龄：《阿宝》

76、书是顾问——凯勃斯说：“书是随时在你近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心意，重复这个顾问的次数。”

77、西方名言3则

78、兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子

79、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——陈寿

80、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。――朱熹

81、春天来到了公园里。小草探出了头，嫩嫩的，绿绿的，好像给大地铺上了一床绿色的地毯。柳树发芽了，在春风中甩着绿色的长辫子。桃花开了，有大红的，有粉红色的，像一张张美丽的笑脸。迎春花也开了，黄黄的花朵点缀色着绿色的枝叶。美丽的郁金香有的全开了，像一个个酒杯，有的还是花骨朵，正含苞待放呢！

82、——狄慈根：《辩证法的逻辑》

83、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

84、古人有所谓的“锦囊集句”，方法是将平日的灵感写在小纸条上，先投入锦囊，有空时再取出来整理，将断片的灵感集合为大的篇章。并将这些资料，放在身边，如同电脑磁碟一般，随时等你插入，将你要的东西整理出来！把这些方法写在报上，同学会乐意看的。还可以介绍同学中的学习事迹与秘诀

85、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。---胡居仁[明]

86、阅读的书籍或文章名称及作者

87、旧书不厌百回读，熟读深思子自知——苏轼

88、非学无以广才，非志无以成学——诸葛亮

89、书房是文人精神的巢穴，生命的禅堂。

90、精神能补物质的不足。

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91、我还通过阅读了解到了许多优秀的作家和思想家，如村上春树、毛姆、达尔文等，他们的作品和思想对我产生了深远的影响。

92、只看一个人的著作，结果是不大好的：你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来。倘若叮在一处，所得就非常有限，枯燥了。―――鲁迅《致颜黎民》

93、如果知识不是每天在增加，就会不断地减少。

94、语言是心灵和文化教养的反映。

95、您好，以下是一份可能的手抄报模板：

96、读书百遍，其义自见——《三国志》

97、知识好像砂石下的泉水，掘得越深，泉水越清。

98、书中横卧着整个过去的灵魂——卡莱尔

99、——托尔斯泰

100、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿

101、学到很多东西的决窍，就是一下子不要学很多的东西。

102、尽信书，则不如无书―――孟子

103、首先，我需要记录阅读的书籍或文章名称及作者，这可以让我更好地了解自己阅读的内容和作者的背景，同时也可以让我更好地寻找相关的阅读材料。

104、先把手抄报分成4块，左上写标题，用幼圆写，然后剩下的3块每块都用花边画上，最后把你认为空的地方画上点画，，切记，手抄报的主打色一定用蓝

105、莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞

106、用活书，活用书，用书活。――――陶行知

107、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹《朱子语类大全》

108、读而未晓则思，思而未晓则读。―――朱熹

109、作者不一定能写到老，但是他一定应该学到老。

110、书是阶梯——高尔基说：“书是人类进步的阶梯。”

111、非淡泊无以明志，非宁静无以致远——诸葛亮

112、“优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁，它作为人类财富保存下来，并为人类生活的进一步发展服务。”——弥尔顿

113、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃

114、读书谓已多，抚事知不足―――王安石

115、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——韩愈(唐代文学家、哲学家)

116、春天是个美好的季节，它赶走了冬天的严寒和风雨，带来了美丽的景色与明媚的阳光。

117、我也希望通过分享我的阅读成果，与他人交流和讨论，共同探索知识的世界。

118、我将继续保持阅读的习惯，不断拓展自己的知识面。

119、睹一事于句中，反三隅于字外。――刘知几

120、书是社会——皮罗果夫说：“一本好书就是一个好的社会，它能够陶冶人的感情与气质，使人高尚。”

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121、手抄报可以包括书籍的封面、作者、出版日期、内容简介、自己的读后感等等。通过手抄报，你可以更加深入地理解和表达自己的思想，更好地与他人分享你的阅读成果。

122、刻苦读书，积累资料，这是治学的基础。――秦牧

123、我读书奉行九个字，就是“读书好，好读书，读好书”。——冰心

124、书富如入海，百货皆有。人之精力，不能兼收尽取，但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼

125、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙

126、好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿

127、用心不杂，乃是入神要路。―――袁牧[清]

128、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。――朱熹

129、此外，制作手抄报也可以帮助你锻炼自己的插画和排版能力，提升美术水平。总之，手抄报是一个非常有用的工具，可以帮助你更好地展示自己的阅读成果，同时也可以提升自己的艺术技能。

130、内容与形式的完美统一的手抄报最好看。有什么样的内容，配什么样的图案设计什么样的板块，协调一致就好看。当然内容是灵魂，应该想办法多展示你的读书心得读书摘抄。可以把心得与摘抄分为知识类，励志类，方法类，思考类，收藏类。

131、好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。――――陶渊明：《五柳先生传》

132、重要的不是知识的数量，而是知识的质量，有些人知道很多很多，但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

133、灵魂欲化庄周蝶，只爱书香不爱花。―――清童铨

134、人离开了书，如同离开空气一样不能生活——科洛廖夫

135、看着这样美丽的春天，动物们又怎会不心动呢？白鹭在缕缕春光中欢快地展动着翅膀，莺在枝头随意地歌唱，麻雀们唧唧喳喳，成群结对地从这棵树飞到那棵树。蜜蜂们在朵朵鲜花中穿梭，蝴蝶在春风中飞舞……当然，也有少数家伙高唱着：“我们是害虫，我们是害虫……”在四处窜来窜去，嚷嚷着要干坏事。但是这些家伙们又能怎样呢？如果他们敢破坏这美丽的春光，万物难道会放过他们？

136、但患不读书，不患读书无所用―――朱舜水

137、读书破万卷，下笔如有神——杜甫

138、书看多了，文章自然就会写了。——--鲁迅

139、读书名言或读书格言

140、阅读的内容概括和个人感悟

141、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——荀子

142、玉不啄，不成器；人不学，不知道——《礼记》

143、举一而反三，闻一而知十，及学者用功之深，穷理之熟，然后能融会贯通，以至于此。――朱熹

144、性痴，则其志凝：故书痴者文必工，艺痴者技必良。——世之落拓而无成者，皆自谓不痴者也。——蒲松龄

145、书不仅是生活，而且是现在、过去和未来文化生活的源泉——库法耶夫

146、必须和实际社会接触，使所读的书活起来。——鲁迅

147、一片叶子上几乎都有一滴晶莹剔透的小水珠。如同一条长瀑布，春天写在树的嫩芽上。湖旁的垂柳枝上已长出了许多嫩柳。上面的绿叶绿得发亮。充溢了活力，仿佛在显示自己的力量，为幽雅的春天增添了一份新绿。香樟也抽出了绿芽，有的甚至长出了绿叶，多么繁茂兴盛呀！那是怎样的绿，碧绿碧绿的绿得鲜活、绿得可爱、绿得充满生机！然而，仅凭几个优美词句是远远不能概括出它所有内涵的。

148、少壮不努力，老大徒伤悲——

149、勿以恶小而为之，勿以善小而不为——刘备

150、书虫将自己裹在言辞之网中，只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影象。-W.哈兹里特

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151、书是船只——凯勒说：“一本新书像一艘船，带领着我们从狭隘的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。”

152、中国近现代读书名言：

153、读书好处心先觉，立雪深时道已传。――袁枚

154、“书籍是生活的加速器。”——尼克拉耶娃“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

155、外物之味，久则可厌；读书之味，愈久愈深。——－程颐

156、中国古代读书名言7则

157、书是唯一不死的东西——丘特

158、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。——狄慈根：《辩证法的逻辑》

159、成功的科学家往往是兴趣广泛的人，他们的独创精神来自他们的博学。

160、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其他一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

161、书是益友——臧克家说：读过一本好书，像交了一个益友。

162、书是遗训、忠告和命令——赫尔岑说：“书——这是一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。”

163、图文并茂，书写漂亮，内容能呈现小作者个人的思考与感想

164、阅读可以提高语言表达能力，增强思维能力，提升自我修养。

165、好读书，不好读书;好读书，不好读书.——徐谓(明代)

166、我读过的书籍包括小说、历史、科普等多个领域，涉及世界各地的文化和历史。

167、标题：我的阅读成果手抄报

168、读破万卷书,笔下如有神书山有路勤为径,学海无涯苦作舟;还可以介绍读书的方法：如将背不进的要点，写在课本靠近页边的位置，每次读书之前，先快速翻阅一遍，使那些字闪过脑海，仿佛分期付款，一个月下来，自然就记住了，反比那硬背的东西结实。

169、结语：阅读不仅是一种习惯，更是一种态度。通过阅读，我们可以看到不同的世界，体会不同的情感，认识不同的人生。让我们一起保持阅读的习惯，探索知识的世界！

170、书都读得来的人，还怕有什么做不来的。

171、——苏轼《东坡文集事略》

172、“书是这一代对下一代精神上的遗训。”——赫尔岑

173、努力耕耘，少问收获。

174、“书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。”——惠普尔

175、书是良药——刘向(我国汉代大学者)说：“书犹药也，善读之可以医愚。”

176、读书也象开矿一样，“沙里淘金”。赵树理

177、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西，把其它一切统统抛掉，就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切．——爱因斯坦

178、——朱熹《朱子语类大全》

179、一个人的度量是一种精神力量，是一股强大的文明力量。

180、读书也像开矿一样，“沙里淘金”。——赵树理

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181、穿着饮食可以因陋就简，而搞学问是不能因陋就简的。

182、千里之行，始于足下——老子

183、己所不欲，勿施于人——孔子

184、读书破万卷，下笔如有神。―――杜甫：《杜工部集》

185、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫——阮元

186、有些人为思想而读书-罕见；有些人为写作而读书-常见；有些人为搜集谈资而读书，这些人占读书人的大多数。-C.C.科尔顿

187、我们自动的读书，即嗜好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门；但专读书也有弊病，所以必须和现实社会接触，使所读的书活起来。

188、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。——朱熹

189、书是奇迹——高尔基说：“书，要算要类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。”

190、旧书不厌百回读，熟读精思子自知——苏轼

191、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时，所用的方法，是先求得该题目的肤表的见解，先浏览许多页和好多章，然后才从头重新读起，以求获得精密的智识。我读该书的终末，就懂得它的起因。这是我所能介绍给你惟一正解的方法。

192、读书须知出入法。始当求所以入，终当求所以出。见得亲切，此是入书法；用得透脱，此是出书法。盖不能入得书，则不知古人用心处；有能出得书，则又死在言下。惟知出知入，得尽读书之法也。――――陈善[宋]

193、“理想的书籍是智慧的钥匙。”——托尔斯泰

194、奇文共欣赏，疑义相如析——陶渊明

195、或作或辍，一暴十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。―――吴梦祥[明]

196、没有时间，挤；学不进去，钻。——--谢觉哉

197、勤动笔墨勤看书。

198、人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远——普希金

199、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘――朱熹

200、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

201、（插入一个人手持书本的图片）

202、读书时，我愿在每一个美好思想的面前停留，就像在每一条真理面前停留一样。——爱默生

203、我将尝试更多的阅读方式，如电子书、有声书、杂志等，以更加便捷和多样化的方式获取知识。

204、名人名言：

205、学习不但意味着接受新知识，同时还要修正错误乃至对错误的认识。

206、学而不思则罔，思而不学则殆——孔子

207、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯

208、“书籍是人类的编年史，它将整个人类积累的无数丰富的经验，世世代代传下去。”——坎耶里

209、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》

210、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑

关于阅读手抄报图片简单又漂亮

211、（插入一些书籍的封面图片）

212、好的书籍是最贵重的珍宝——别林斯基

213、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来

214、读书百遍，其义自见——

215、要多读书，但不要读太多的书。-B.富兰克林

216、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子

217、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。——歌德

218、书籍是全世界的营养品.(莎士比亚)

219、一、阅读的重要性

220、看文字须大段精彩看，耸起精神，竖起筋骨，不要困，如有刀剑在后一般。就一段中须要透，击其首则尾应，击其尾则首应，方始是。不可按册子便在，掩了册子便忘。

221、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

222、为学读书，须是耐心，细意去理会，切不可粗心。为数重物，包裹在里面，无缘得见。必是今日去一重，又见得一重。明日又去一重，又见得一重。去尽皮，方见肉。去尽肉，方见骨。去尽骨，方见髓。――――朱熹

223、期末考试结束了，我的心情很轻松。看到电脑里存放的一张张二年级办的手抄报，虽然没有同学们画的好，设计的也不够精美，但我还是要总结一下，鼓励自己暑假认真学画画，以后把手抄报设计的漂亮一些。《我爱读书》手抄报上，我画了一本打开的笔记本，笔记中摘抄了一段美文，还收集了优美词语，希望我收集的好词好句，像大树上结的果子一样越来越多

224、“书籍是培育我们的良师，无需鞭笞和棍打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式。”——德伯里

225、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼

226、中国现代名言3则

227、（插入一张图，如一个人在阅读的场景）

228、勤学和知识是一对最美的情人。

229、三、阅读的未来

230、发奋识遍天下字，立志读尽人间书——苏轼　　古人勤奋读书的故事：牛角挂书　　唐代李密听说包恺在缑山，前往拜访。他骑着牛，在牛角上挂上一卷《汉书》，边走边读。越国公杨素在路上见到他，拉着马缰绳从后面跟着他，说：“什么书让你勤奋到这种地步？”李密说是《项羽传》。杨素于是与李密谈论，认为他是奇才（见《新唐书·李密传》）。后来用“牛角挂书”比喻勤奋读书。　　囊萤映雪　　这是由两个故事组成的典故。囊萤：用袋子装萤火虫；映雪：利用雪的反光。利用口袋里萤火虫的光和雪的反光在夜间读书。　　车胤勤奋读书，手不释卷，博学多才，但其家境贫寒，用不起灯油，夏天就用白布囊盛几十个萤火虫，用它们发出的光照着读书，夜以继日（见《晋书·车胤传》）。　　南朝梁孙康家贫，无钱买灯烛，晚上常映着雪光读书。后人常把“囊萤映雪”两个典故作为勤学的典范。　　凿壁借光　　汉代匡衡勤奋读书而没有灯烛，邻居有烛光，匡衡就在墙壁上凿一小洞，就着隔壁透进来的光读书（载《西京杂记》）。后人就用“凿壁借光”来形容勤学苦读。　　韦编三绝　　韦编：古代用竹简写书，用熟牛皮绳把写书的竹简编联起来，就叫“韦编”；三：概数，指多次；绝：断。孔子晚年喜欢研究《周易》，编撰《系辞》《象辞》《说卦》《文言》等解说《周易》的《易传》。由于反复阅读《周易》，以致编联简册的绳子多次断开（见《史记·孔子世家》）。后泛用以形容勤奋读书。　　刺股悬梁　　苏秦，东周洛阳人。他到齐国，跟鬼谷子学纵横之术，学成后去游说秦王，上书十次，不被所用，带去的资金用完了，非常狼狈地回到家里，哥哥、弟弟、嫂子、妹妹、妻子、侍妾都暗地里讥笑他，说他不务正业，搬弄口舌，倒霉活该。苏秦听后感到惭愧而暗自伤心，于是发愤读书，读得困倦了，就用锥子刺一下大腿，惊醒之后接着再读，最终做了六国的宰相，成为六国的合纵长。后用“刺股”比喻刻苦攻读。　　汉朝孙敬读书困倦时，将头发用绳子拴在梁上，一打盹就能惊醒，终于成为当代大儒。后就用“刺股悬梁”比喻刻苦自学。　　目不窥园　　此典故是说无暇观看园中景色，形容埋头读书、专心治学。董仲舒讲学授课，三年不出屋，无暇看园中景，他的弟子又收了弟子，后来的弟子有的居然没见过他的面。他治学专心到这种程度（见《汉书·董仲舒传》）。后来用以形容埋头读书，足不出户。　　读书的好处：　　1.可以使我们增长见识,不出门,便可

231、庄子“生也有涯而知也无涯―――庄子

232、用谐音的方式来记东西譬如“危险”是“单脚拉屎”(Dangerous)。“大学”是“由你玩四年”(University)。又譬如背长江沿岸的十个二等港，只用了一名话“震无安九月常常杀一万，意思是”政治不安定，九月秋决时处决的人往往高达一万”，虽然名子没有道理，却让我到今天还能记得“镇江、芜湖、安庆、九江、岳阳、长沙、常德、沙市、宜昌、万县”。

233、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书——李苦禅

234、阅读是获取知识的重要途径，可以拓宽视野，增长见识。

235、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈

236、书是营养品——莎士比亚说：“书是全世界的营养品。”

237、书是面包——高尔基说：我扑在书籍上，像饥饿的人扑在面包上一样。

238、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。―――郑板桥

239、二、我的阅读成果

240、读书不寻思，如迅风飞鸟之过前，响绝影灭，亦不知圣贤所言为何事，要作何用。惟精心寻思，体贴向身心事物上来，反覆考验其理，则知圣贤之书，一字一句皆有用矣。——薛宣，明朝理学家

关于阅读手抄报图片简单又漂亮

241、春天来了，春天来了！大地上的万物在绵绵春雨中苏醒了。

242、读书无疑者须教有疑，有疑者却要无疑，到这里方是长进。―――朱熹

243、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿

244、再高深的学问也是从字母学起的。

245、名人名言读书篇

246、书海浩瀚，知识无穷。古人常云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”从中可见，古人对书可谓情有独钟。自古以来，书本就是人类的好朋友。早至孔夫子，以书为伴，满腹经纶，流芳百世；上至伟人毛泽东，博览群书，雄才伟略，振兴中华。这不正表明好书在我们社会上重要地位吗？