关于学习的座右铭【81句精选】

关于学习的座右铭

1、书读百遍，其义自见。——陈寿

2、)当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡

3、学习永远不晚。——高尔基

4、读书使人成为完善的人。——培根

5、读书如行路，历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

6、要知天下事，须读古人书。——冯梦龙

7、每个人都会犯错，但是，只有愚人才会执过不改。——西塞罗

8、立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修

9、吾生也有涯，而知也无涯。——庄子

10、读万卷书，行万里路。——刘彝

11、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

12、外物之味，久则可厌;读书之味，愈久愈深。——程颐

13、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——陈寿《三国志》

14、正是由于人有自我实理的需要，才使得有机体的潜能得以实现、保持和增强。人格的形成就是源于人性的这种自我的压力。人格发展的关键就在于形成和发展正确的自我概念。而自我的正常发展必须具备两个基本条件：无条件的尊重和自尊。

15、天才不是别的，而是辛劳和勤奋。

16、宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。

17、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞

18、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿

19、不动笔墨不读书。——徐特立

20、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子

21、)好问的人，只做了五分种的愚人;耻于发问的人，终身为愚人。——佚名

22、发明千千万，起点是一问。人力胜天工，只在每事问。——陶行知

23、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子

24、自重、自觉、自制，此三者可以引至生命的崇高境域。——丁尼生

25、书犹药也，善可以医愚。

26、非学无以广才，非志无以成学。

27、美国心理学家马斯洛被公认为人本主义心理学的领导人物之一，他以性论、潜能论和动机论为理论基础，创建了理论化、系统化的自我实现心理学。

28、书犹药也，善读之可以医愚。——刘向

29、君子博学而日参己，则知明而行无过矣。

30、多有不自满的人的种族，永远前进，永远有希望。多有只知责人不知反省的人的种族。祸哉，祸哉！——鲁迅

关于学习的座右铭

31、知错就改，永远是不嫌迟的。——莎士比亚

32、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈

33、人本主义心理学家认为人的成长源于个体自我实现的需要，自我实现的需要是人格形成展、扩充成熟的驱力。所谓自我实现的需要，马斯洛认为就是“人对于自我发挥和完善的欲望，也就是一种使他的潜力得以实现的倾向”。

34、应当随时学习，学习一切;应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基

35、读书贵神解，无事守章句。——徐洪钧

36、名言:1、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。——高尔基。2、要成为德、智、体兼优的劳动者，锻炼身体极为重要。身体健康是求学和将来工作之本。运动能治百病，能使人身体健康，头脑敏捷，对学习有促进作用。——吴耕民

37、劳于读书，逸于作文。——程端礼

38、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白

39、书籍是造就灵魂的工具。——雨果

40、书籍是前人的经验。——拉布雷

41、少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

42、知识是一种快乐，而好奇则是知识的萌芽。——培根

43、学者先要会疑。——程颐

44、所以，强调自身的内在学习，学生主动自觉地学习，而不是外在强加给学生，这也是马斯洛常考的单选题和判断题考点，需要重点识记。

45、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子

46、自我实现的人格观

47、)成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦

48、所以依据马斯洛的需要层次理论，在学习当中，认为也是要自我实现，这也是在单选题和判断题当中重点考察的内容。

49、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。——于谦

50、非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮

51、书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯

52、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。——朱熹

53、学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。——孙中山

54、认知:对天使投资的错误认知有些认为做天使的都是做善事。其实最好的天使失败率很低，进价又低，长期回报非常好。有些认为天使就是给钱，其实最大的帮助一定不是钱，而是不容易取代的价值，例如知识人脉方向战略招聘。做天使最大的快乐就是看到创业者因为有了天使帮助，大大增高成功概率。

55、不登高山，不知天之高也；不临深谷，不知地之厚也；不闻先王之遗言，不知学问之大也。——荀况

56、)好学而不勤问非真好学者。——古训

57、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。——苏轼

58、愚昧从来没有给人带来幸福;幸福的根源在于知识。——左拉

59、坏书如同坏朋友，能使我们堕落。——菲尔丁

60、关于学习的。

关于学习的座右铭

61、读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林

62、内在学习论

63、古今中外关于学习的名人名言【精选篇】

64、自得读书乐，不邀为善名。——王永彬

65、树不修，长不直；人不学，没知识。

66、我们每个人，打从出生的那一刻起就要迈向死亡。结束总是在开始之前就已经存在了。如果说活着，是为了不断学习认知的话，我们最后所知道的结果就是结束。等我们找到结束，完全认知这件事就代表立即死亡。我们必须尝试理解某些事，无法超越死亡的人，那就必须去理解某些事。

67、有教养的头脑的第一个标志就是善于提问。——普列汉诺夫

68、才须学也。

69、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。——吴晗

70、不怕路远，就怕志短。

71、马斯洛认为，外在学习是单纯依赖强化和条件作用的学习，其着眼点在于灌输而不在于理解，属于一种被动的、机械的、传统教育的模式。马斯洛批判传统的学习是一种外在学习，学习活动不是由学生决定的，是由教师强制的。

72、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

73、敏而好学，不耻下问。——孔子

74、学问勤中得，萤窗万卷书。三冬今足用，谁笑腹空虚?

75、)聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚

76、吾日三省吾身。——孔子

77、贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——王永彬

78、自知之明是最难得的知识。

79、读书何所求?将以通事理。——张维屏

80、马斯洛认为，理想学校应反对外在学习，倡导内在学习。所谓内在学习就是依靠学生内在驱动，充分开发潜能，达到自我实现的学习。这是一种自觉的、主动的、创造性的学习模式。这种内在教育的模式会促使学生自发的学习，打破各种束缚人发展的清规戒律，自由地学他想学的任何课程，充分发挥想象力和创造力。

81、学习也是快乐的，因为你学习了许多知识，当你学到了他人不知道的知识，当你考试取得了优异成绩的时候……你会感到无比的快乐，因为这些都是通过你的努力所取得的。