关于劳动节的名言名句3个字精选137句

关于劳动节的名言名句3个字

1、因此，三年级的学生应该积极参与到学校和家庭的劳动中，不断锻炼自己的技能和素质，成为具有责任感的劳动者。

2、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。

3、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。

4、应该记住，我们的事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周

5、劳动名人在过去的生活和工作中产生了很多精彩的语录和名言，鼓励人们劳动和奋斗。

6、劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。——拉·乔乃尼奥里

7、同时，也要学会管理好自己的时间，做到高效有序地完成任务，才能在学习中获得更多的成长。

8、因为劳动是每个人不可避免的责任和义务，只有通过不断地劳动，才能实现个人和社会的发展和进步，实现自我价值和生命意义。

9、既然思想存在于劳动之中，人就要靠劳动而生存。——苏霍姆林斯基

10、我这一生基本上只是辛苦工作，我可以说，我活了七十五岁，没有那一个月过的是舒服生活，就好象推一块石头上山，石头不停地滚下来又推上去。——歌德

11、因此，我们应该珍视劳动，尽心尽力地做好自己的本职工作，才能成为一名真正的劳动名人。

12、在劳力上劳心，是一切发明之母。事事在劳力上劳心，变可得事物之真理。——陶行知

13、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。

14、懒惰——它是一种对待劳动态度的特殊作风。它以难以卷入工作而易于离开工作为其特点。——杰普莉茨卡娅

15、劳动是财富之父，土地是财富之母。——威廉·配第

16、”孔子曾说过：“不知道什么事情也不可怕，可怕的是不想知道、不去知道。

17、知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结果。——宋庆龄

18、劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。——马卡连柯

19、劳动是社会中每个人不可避免的义务。——卢梭

20、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。——高尔基

21、左右手要协调，才能把事情做好。

22、灵感，不过是“顽强地劳动而获得的奖赏”。——列宾

23、在三年级学习生活中，只有持之以恒、踏实努力，才能取得好成绩和未来的成功。

24、你好，没有特别著名的名言只含左字，但以下几句名言中包含左字：

25、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利特

26、培育能力的事必须继续不断地去做，又必须随时改善学习方法，提高学习效率，才会成功。——叶圣陶

27、没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。——斯坦尼斯拉夫斯基

28、左右开弓，中间必须稳。

29、”——韩愈以上两句名言都在不同层面上强调了劳动的重要性，提醒我们应该对待劳动态度认真，同时也需要寻找合适的途径来获得成功。

30、)愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那么它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。--乌申斯基

关于劳动节的名言名句3个字

31、因为三年级的学生已经开始进入到学习的重要阶段，需要通过劳动来培养自己的实践能力和责任感。

32、只有人的劳动才是神圣的。

33、成功的果实要用智慧的双手栽种，勤劳的汗水浇灌。——蒋智敏

34、我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。——李大钊

35、凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着：“怕不行吧？”那你就没有勇气了。——盖叫天

36、如果你能成功地选择劳动，并把自己的全部精神灌注到它里面去，那麽幸福本身就会找到你。——乌申斯基

37、人们常说，劳动是伟大的，是光荣的，没有劳动就没有这个丰富多彩的世界。也就是说，只要是劳动，不论是什么劳动，都是光荣伟大的。11月22号在年级办老师的组织下，我们党校学员义务给机关楼的人事处的三个办公室进行了清扫。风忽忽的刮，学员们还是热情饱满的认真工作着，顶着寒冷的天气，不怕冷不怕辛苦，将办公室的地面，桌椅和窗户都擦的干干净净。

38、经过费力才得到的东西要比不费力就得到的东西叫能另人喜爱。一目了然的真理不费力就可以懂，懂了也感到暂时的愉快，但是很快就被遗忘了。——薄伽丘

39、)不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。--奥斯特洛夫斯基

40、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基

41、经常劳动的人不一定都有着好心境，但是劳动确实能够让人忘却一些现实中的烦恼。不过一直劳动毕竟是一项过于辛苦的事业，很多人无法在长期的劳动中感到快乐，劳动时间过长只会加剧自己心中的烦恼，无法实现摆脱烦恼的目的。因此对于经常劳动的人来说，他们可能并没有一个好的心境，情况有可能恰恰相反，他们会厌恶长期的工作，对于自己的工作产生抱怨等负面的情绪，在这样的情况下，如果没有合理的休息，甚至会让人感觉到绝望和精疲力尽。

42、”这些名人名言都告诉我们，只有通过不懈的努力和奋斗，才能取得成功和成就。

43、不劳则无获。富兰克林

44、劳动征服一切。古罗马诗人维吉尔

45、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!——李绅

46、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。——车尔尼雪夫斯基

47、有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。——松苏内吉

48、我只相信一条：灵感是在劳动时候产生的。……劳动，这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基

49、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格、智慧和道德上臻于完善的源泉。——乌申斯基

50、高尔基认为劳动是创建美好事物的必要手段，没有劳动就不可能有生活的美好。

51、耕耘才能收获。

52、世间没有一种具有真正价值的东西，可以不经过艰苦辛勤劳动而能够得到的。——爱迪生

53、左右为难，不如自己动手。

54、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基

55、富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重；因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。——萨迪

56、此言意在强调劳动的重要性和劳动所带来的成果和价值。

57、我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。——高尔基

58、完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。——欧文

59、)没有顽强的细心的劳动，即使是有才华的人也会变成绣花枕头似的无用的玩物。--斯坦尼斯拉夫斯基

60、要工作，要勤劳：劳作是最可靠的财富。——拉·封丹

关于劳动节的名言名句3个字

61、正如树枝和树干连接在一起那样，脱离树干的树枝很快就会枯死。——奥涅格

62、同时，我们还可以通过学习、模仿这些名言，来进一步加强我们的劳动意识和劳动技能，为未来的发展打下坚实的基础。

63、懒惰象生锈一样，比操劳更能消耗身体；经常用的钥匙，总是亮闪闪的。——富兰克林

64、不停留在已得的成绩上，而是英勇地劳动着，努力要把劳动的锦标长久握在自己手里。——奥斯特洛夫斯基

65、在劳动的过程中，我们不仅可以获得物质财富，还可以培养出良好的品质和道德，同时也可以提高我们的技能和能力，让我们变得更加有用和有价值。

66、科学是到处为家的，——不过只是任何不播种的地方，它是不会使其丰收的。——赫尔岑

67、社会主义制度的建立给我们开辟了一条到达理想境界的道路，而理想境界的实现还要靠我们的辛勤劳动。

68、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。——高尔基

69、所有现存的好东西都是创造的果实。——米尔

70、其中一位劳动名人的名言是：劳动是智慧之源，智慧只有在劳动中才会得到发扬光大。

71、“一劳永逸”的话，有是有的，而“一劳永逸”的事却极少……——鲁迅

72、爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件——劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。——加里宁

73、劳动创造了一切美丽的事物。

74、)劳动使人建立对自己的理智力量的信心。--高尔基

75、学习劳动名人名言可以增强学生的劳动意识和奋斗精神，激发他们将来成为有用之才的信心和决心。

76、我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。——高尔基

77、辛勤劳动的人，双手是万物的父亲。——哈萨克族

78、)我们世界上最美好的东西，都是由劳动由人的聪明的手创造出来的。--高尔基

79、热爱劳动吧。没有一种力量能象劳动，既集体、友爱、自由的劳动的力量那样使人成为伟大和聪明的人。

80、)富人如果把金钱放在你手中，你不要对这点恩惠太看重;因为圣人曾经这样教诲：勤劳远比黄金可贵。--萨迪

81、劳动，不仅仅意味着实际能力和技巧，而且首先意味着智力的发展，意味着思维和语言的修养。——苏霍姆林斯基

82、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。——马卡连柯

83、锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！——李绅

84、——高尔基劳动永远是人类生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。

85、劳动使人忘忧。古罗马政治家西塞罗

86、科学不是可以不劳而获的——诚然，在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的；热情也罢，幻想也罢，以整个身心去渴望也罢，都不能代替劳动。——赫尔岑

87、这些名言都告诉我们劳动是通向成功的重要途径，如果能够在劳动中坚持不懈、勤勤恳恳，相信一定能够取得不俗的成绩。

88、正是劳动本身构成了你追求的幸福的主要因素，任何不是靠辛勤努力而获得的享受，很快就会变得枯燥无聊，索然无味。——休谟

89、劳动是人民的光荣，是人民的幸福。

90、我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。——高尔基

关于劳动节的名言名句3个字

91、关于三年级孩子劳动的名人名言：

92、临渊羡鱼不如退而结网。——班固

93、体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。——马克思

94、高尔基——只有人的劳动才是神圣的

95、)我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。--巴甫洛夫

96、谁肯认真地工作，谁就能做出许多成绩，就能超群出众。——恩格斯

97、劳动使人忘忧

98、有因为三年级学生可以通过勤劳努力获得一些成果，例如优秀的成绩或者在学校或社会活动中表现突出等等。

99、应该记住，我们的`事业，需要的是手，而不是嘴。——童第周

100、)爱劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件--劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。--加里宁

101、从科学园地采收的果实，如同农人的收获一样，常常是工作与幸运和有利的情势的共同产物。——贝齐里乌斯

102、例如：爱迪生曾说过：“天才就是百分之一的灵感和百分之九十九的汗水。

103、一些著名劳动名人也曾经说过不少深刻的话，例如：爱迪生曾经说过“天才就是1%的灵感加上99%的汗水”；马云曾经说过“机会永远留给有准备的人”；乔布斯曾经说过“真正的创新不是满足消费者的需求，而是创造出他们从未想过需要的东西”。

104、这句名言告诉我们，只有勤奋劳动才能换来收获和成功。

105、对于三年级学生来说，他们可以通过种植、浇水、打扫卫生等简单的劳动来锻炼自己，同时也可以学到如何与他人合作，提高团队协作能力。

106、在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。——卢梭

107、很丰富。

108、一个有真正大才能的人却在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德

109、做事，不止是人家要我做才做，而是人家没要我做也争着去做。这样，才做得有趣味，也就会有收获。——谢觉哉

110、劳动创造财富，劳动成就未来。

111、左顾右盼，不如脚踏实地。

112、不畏劳苦，不求回报，只求劳动改造自己的未来。——唐兰

113、一切都靠一张嘴来做而丝毫不实干的人，是虚伪和假仁假义的。——德谟克利特

114、劳动最光荣。

115、劳动是一切知识的源泉。——陶铸

116、)我们在我们的劳动过程中学习思考，劳动的结果，我们认识了世界的奥妙，于是我们就真正来改变生活了。--高尔基

117、人生在勤，不索何获?——张衡

118、)懒惰像生锈一样，比操劳更能消耗身体;经常用的钥匙，总是亮闪闪的。--富兰克林

119、这也是我们需要珍惜并尊重劳动的原因。

120、愉快只是幸福的伴随现象，愉快如果不伴随以劳动，那麽它不仅会迅速地失去价值，而且也会迅速地使人们的心灵堕落下来。——乌申斯基

关于劳动节的名言名句3个字

121、人生在勤，不索何获？——张衡

122、左右逢源，不如努力拼搏。

123、从此我不再仰脸看青天，不再低头看白水，只谨慎着我双双的脚步，我要一不一不踏在泥土上，打上深深的脚印！——朱自清

124、——高尔基我只相信一条:灵感是在劳动时候产生的

125、不付出劳动就不会有收获。——伦·赖特

126、劳动光荣，怕劳动可耻;劳动使人坚强，所以我们应正确对待。——夏明

127、天才不能使人不必工作，不能代替劳动。要发展天才，必须长时间地学习和高度紧张地工作。人越有天才，他面临的任务也越复杂，越重要。——斯米尔诺夫

128、这句话的意思是说，只有通过劳动，我们才能不断增长知识和智慧，实现自己的价值。

129、)如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。--德谟克利特

130、”——荀子2.“天下之事，不难于立法，而难于法之必行。

131、有因为三年级学生也应该了解劳动的重要性，以下是两句著名的劳动名人名言：1.“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。

132、在未来的学习和生活中，这些经验也会非常有用。

133、左手的工作，右手的收获。

134、有因为三年级学生在学习知识的同时也需要培养劳动技能，不少劳动名人都曾说过经典名言，如“劳动光荣”、“勤俭持家”等等，这些名言提醒着我们，只有通过勤劳工作才能更好地实现人生价值。

135、我毕生都热爱脑力劳动和体力劳动，也许甚至说，我更热爱体力劳动。当在体力劳动内加入任何优异的悟性，即手脑相结合在一起的时候，我就更特别感觉满意了。——巴甫洛夫

136、这次义务劳动的实践，通过小组为单位的劳动，启发了我们在义务劳动中寻找能使我们受到教育，有所感悟的亮点，引导我们去了解劳动的价值。我们小组的同学毫不嫌脏，仔细地打扫着办公室，看着桌上，地面，窗台的明净，看着自己辛勤劳动的成果我们都会心的笑了，都不因天气寒冷而退缩，是这些成果完全让我们忘记了劳累。

137、劳动创造世界。德国哲学家马克思