既又造句是属于什么关联词-通用33句

既又造句是属于什么关联词

1、她既是教我们知识的老师，也是理解我们的知心姐姐。

2、是并列关联词,表示并列关系。

3、并列关系

4、递进关系。

5、既要努力学习，也要顾惜自己的身体。

6、关联词语是将两个（或两个以上）意义相关、结构独立的分句联接起来，构成复句，起"穿针引线"的作用。它们用来标明分句间的抽象关系，可以作为某类复句特定形式的标志。

7、既…也…这组关联词用在并列复句之间，表示分句是平等不分主次的关系。例句如:1、我既不会唱歌，也不会打球。

8、说话时很容易发现必须带有的一到二个词语，虽然意思不同，但连在一起无论是说还是听都觉得很舒服。将分句连起来，使它变为通顺、完整的一个句子。

9、你既聪明又虚心，既好学又机灵，你的将来一定很美好。

10、你可以在帽檐下看到一张毫无特征的脸，既不老也不年轻；既不胖也不瘦，脸色发灰，大约三天没刮胡子了。

11、吃饭时既要吃的快，也要吃的多。

12、复句关联词既……又属并列结构，前后无明显主次之分；不仅……而且属递进结构，重点是“而且”引导的那部分。--------------其它常用既字头的：既然……那么既然……就我觉得如果不是做语文题，倒也没必要太过细究，像是有的承接和递进，假设和条件……关系并不是那么容易区分。

13、既要金山银山，也要绿水青山。

14、既要认真听讲，也要大胆发言。

15、既又是并列关系的关联词语

16、既·又·”是并列关联词,表示并列关系。并列关系是指在同一属概念之中存在同层次的种概念,则这些种概念之间存在的、并列的关系。关联词一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起,

17、作为连接分句、标明关系的词语，关联词语总是标明抽象的关系，可以作为某类复句的特定的形式标志。

18、她多才多艺，既会跳舞，也会唱歌。

19、既又是并列关系关联词语。关联词：一般分转折关系、假设关系、条件关系等。把两个或两个以上在意义上有密切联系的句子组合在一起，叫复句，也叫关联句。复句通常用一些关联词语来连接。特点：

20、封山造林，既能生产木材，又能保持水土，一举两得。

21、信用既是无形的力量，也是无形的财富。

22、管理既是一门科学，也是一门艺术。

23、在写一种情况有两种程度或两个方面时，通常用既又这个表示递进关系的词语。例如，小明，长相既漂亮，又有才干，漂亮是形象美，才干，是有能力，表示雨个方面，又比如，这个人，既能唱歌，又会写文章，唱歌较容易些，写文章此唱歌难度深一些，这是递进关系的句子。

24、“既又”是表示并列关系的关联词。并列关系是指在同一属概念之中存在同层次的种概念，这些种概念之间存在的、并列的关系。

25、回答如下："既又"通常用于表示两个相似或相反的事物之间的关系，可以理解为“既……又……”的意思。例如：“他既聪明又勤奋”、“这个问题既复杂又重要”。

26、诚实者既不怕光明，也不怕黑暗。

27、做作业时既不能看电视，也不能走神。

28、闯红灯时既不停下来，也不东张西望。

29、“既.又.”表示递进关系；他的作业既好又快.妈妈做的饭菜,既香又好吃.春天生机勃勃,既美丽又可爱.第二个表并列关系,如既多也优.“既.也.”表并列关系；她多才多艺,既会跳舞,也会唱歌.我既没带伞,也没带雨衣.我们既要有认真的学习态度,也要有坚韧的精神.

30、这件事老师处理得体，既解决了同学之间的矛盾，又维护了同学之间的团结。

既又造句是属于什么关联词

31、你既有猜疑之心，我也就百口莫辩了。

32、关联词是既，又，如这个人既好吃又好喝。

33、一个人如果胸无大志，既使再有壮丽的举动也称不上是伟人。