袁隆平的人生故事-摘抄68句

袁隆平的人生故事

1、袁隆平长期从事杂交水稻育种理论研究和制种技术实践。1964年首先提出培育“不育系、保持系、恢复系”三系法利用水稻杂种优势的设想并进行科学实验。1970年，与其助手李必湖和冯克珊在海南发现一株花粉败育的雄性不育野生稻，成为突破“三系”配套的关键。1972年育成中国第一个大面积应用的水稻雄性不育系“二九南一号A”和相应的保持系“二九南一号B”，次年育成了第一个大面积推广的强优组合“南优二号”，并研究出整套制种技术。1986年提出杂交水稻育种分为“三系法品种间杂种优势利用、两系法亚种间杂种优势利用到一系法远缘杂种优势利用”的战略设想。被同行们誉为“杂交水稻之父”。

2、奋斗不息：从“吃饱饭”到“吃得好”“更健康”

3、年，从西南农学院遗传育种专业毕业后，袁隆平被分配到湖南安江农校工作。“作为新中国培育出来的第一代学农大学生，我下定决心要解决粮食增产问题，不让老百姓挨饿。”袁隆平立誓。

4、高中毕业以后，报考哪一所大学呢?这个问题成了袁隆平全家争论的焦点。当时，在南京政府侨务委员会事务科任科长的父亲袁兴烈希望袁隆平报考南京的重点大学，日后学成，走“学而优则仕”的道路。

5、预赛的那天早晨，由周老师带队，10多个初选上的同学每人骑一辆自行车，奔向比赛的游泳场，袁隆平也偷偷地跳上最后一位同学的自行车后架上同行。待到达预赛场地时，周老师发现了他，便笑着对他说：你既然来了，也就试试看吧！

6、年罕见的天灾，带来了严重的粮食饥荒，袁隆平目睹了严酷的现实，他辗转反侧不能安睡。

7、回忆起那段攻坚克难的日子，袁隆平记忆里最深刻的细节之一，是背着够吃好几个月的腊肉，倒转好几天的火车，前往云南、海南和广东等地育种研究。他回忆说，这样的经历“就像候鸟追着太阳”。

8、袁隆平，1930年9月出生，江西德安人，中国工程院院士。他是中国杂交水稻育种专家，中国研究与发展杂交水稻的开创者，为确保我国粮食安全和世界粮食供给作出了卓越贡献，被国际同行誉为“杂交水稻之父”。

9、杂交水稻之父袁隆平简短故事

10、他已经89岁，身体大不如前。

11、在一次到农场的游玩中，袁隆平看着满园的瓜果蔬菜，深深被这些瓜果蔬菜吸引，并在幼小的心中立下了要一生从事农学研究的志向。

12、年11月，重庆解放了。袁隆平上的农学系，经合并、调整，成为农业部所属的全国重点高等农业大学。1953年夏，结束了大学学习生活，他服从分配，到湖南省偏僻的安江农校任教，开始了他长达19个春秋的教学生涯。

13、善良的母亲讲出了自己的想法：“隆平，爸爸的意见你还要认真考虑。当然最后还得由你自己作主！”颇具民主思想的父亲，熟悉隆平的个性，既然儿子立志学农，他也不好再提反对意见了。袁隆平就这样义无返顾地报考并考取了四川重庆相辉学院的农学系，高高兴兴地跳进了“农门”。

14、年初秋，袁隆平从重庆市龙门浩小学毕业，进入复兴初级中学。在学习中，袁隆平有个特点，就是喜欢思索，爱提问。一节数学课上，讲“有理数”这一章。老师讲了一条乘法的重要法则：同号相乘的数取“+”号，并把绝对值相乘。

15、年6月，湖北省举办全省体育运动会。袁隆平非常喜爱游泳，便向体育老师报名，要求参加预选。老师朝他打量一番后，摇摇头说：“你个子太小，体力不够，不行！”他心里不服气，心想：自己从8岁开始，在随父母逃难的途中，就是走水路来重庆的，一天不小心，在船上被四弟隆德推下了水，险些被淹死，幸亏被一位老船工救上船来，才保住了性命。

16、三是今天一些人把在那个创造了社会主义建设无数奇迹的伟大时代正如我们看电视剧《五星红旗迎风飘扬》里说的，“两弹一星”能从国家当时那样艰难险恶环境下几年成功，就是因为有比天神还神力的领袖的引领，从领袖到元帅到将军到科学家到普通知识分子民众万众一心、同心同德建设伟大新中国么……而无论屠幼幼还是袁隆平，就是在医学、农业领域突出的科学家……但到了今天，写袁隆平时，总喜欢要无中生有或小事化大地写那个时候“怎么了”“怎么了”——如果真那样了——袁杂交水稻能成功么……这一点屠幼幼在人格上了不起，值得学习……

17、年受到天然杂交稻株启示后，在育种方法上他由采用系统选育法，转变到水稻雄性不育研究课题上来。从1964年在大田中发现天然雄性不育株，到1966年在《科学通报》上发表《水稻的雄性不孕性》第一篇重要论文，就是他坚持一边教学，一边从事科研的丰硕成果。

18、数十年如一日候鸟般奔忙的背后，是这位老科学家对梦想的执着、对国家和人民的赤子之心。

19、解决了“吃饱饭”的问题后，袁隆平将更多精力放在了“吃得好”和“更健康”上。由他领衔、已实施10多年的超级杂交稻“种三产四”丰产工程从过去强调产量，向兼顾绿色优质目标转变。2017年参与“种三产四”丰产工程的30多个品种中，优质稻占比超过30%，其中不少品种的米质已经达到国家二级标准。

20、“不让老百姓挨饿”——携初心“追着太阳”

21、年9月，中国农学会、华南农业大学、中科院等多个单位和部门的专家，对袁隆平领衔的“低镉水稻技术体系”多点生态试验进行了综合评议。结果显示，“低镉稻”稻米镉含量在每公斤0.07毫克以下，低于每公斤0.2毫克的国家标准和每公斤0.4毫克的国际标准。这表明，“低镉稻”在不同镉含量土壤、不同栽培方式下的表现都较为稳定，为我国从根本上解决“镉大米”问题提供了技术支撑。

22、一如既往，去年冬天，袁隆平又去了海南，和自己的团队在南繁基地一呆就是3个多月。

23、有一次，他去的商店里面正好碰到大减价，有卖男士衬衫，一件只要十块钱，他很兴奋，一下子买了十几件。

24、袁隆平一生与杂交水稻打交道，被誉为“杂交水稻之父”，誉满全球，但我想呢，从吃水不忘挖井人来说，我讲这么几个意思，形成一个认识袁老的“故事”。

25、年，袁隆平进入“而立”之年，也是他走上教学岗位的第七个年头。国庆前夕他以“我的十年”为题，用辩证唯物主义观点，从思想与业务两个方面进行了解放后10年来的回顾总结：“党的10年教育，使我明确了人生真谛。全心全意为人民服务，的确是人生最大的光荣和义务。

26、袁隆平，小时候特别的辛苦，家里并不富裕。袁隆平细心好学，勤劳勇敢，从小就养成了个爱学习，勤思考的孩子，长大后成为一名科学家，献身于科学事业，为祖国和人类做出了不朽的贡献，他的杂交水稻解决了十四亿中国人的吃饭问题

27、试验材料“野败”毫无保留地分送给全国18个研究单位，加速了“三系”杂交稻研究的步伐。在他的培养和带领下，我国杂交水稻界精英辈出，研究成果层出不穷，30多年来一直处于世界领先地位。

28、生活节俭，不坐头等舱

29、袁隆平永不满足。从“三系法”到“两系法”，从一般杂交稻的成功到超级杂交稻一期、二期再到三期，袁隆平将水稻产量从平均亩产300公斤左右先后提高到500公斤、700公斤、800公斤。

30、二是那是一个人人贡献社会的伟大时代，是一个集中全社会力量解决各方面问题、难题的创造奇迹的伟大时代……为了解决新中国粮食问题，中国社会在上世纪六七十年代集中各方面力量为解决农业问题——为杂交水稻事业进行了集体攻坚，袁隆平只是这一领域的突出成绩者之一……正如屠幼幼在那个时代做出了医药方面伟大贡献——但屠幼幼深知那是那个伟大时代集体的所为——她只是其中突出的一分子而已——所以在获诺贝尔奖后当记者采访她时说，我首先就是要感谢毛主席——这就叫不忘初心也是事实求是……

袁隆平的人生故事

31、多个省区市的科研人员聚集到海南，他慷慨地将“野败”分送给大家，又在农场支起了小黑板，给全国各地科研工作者讲课。一场轰轰烈烈的全国攻关大会战打响。1973年，在第二次全国杂交水稻科研协作会上，袁隆平正式宣布籼型杂交水稻三系配套成功，水稻杂交优势利用研究取得了重大突破。

32、生前，袁隆平穿着很随便，一点也不讲究。

33、因“为保障世界粮食安全和解除贫困展示了广阔前景”，“致力于将杂交水稻技术传授并应用到包括美国在内的世界几十个国家”，2004年，袁隆平获得了世界粮食奖。

34、一是袁隆平是新中国五十年代的大中专生，是幸运的赶上了建设社会主义新中国的伟大时代……

35、袁隆平可以坐头等舱，但他从来都是买经济舱的票。有一次，买机票的同志考虑他工作连轴转了几天，为了让他在飞机上休息得舒适一点，就买了头等舱的票。登机前，他才发现是头等舱，硬逼着送行的秘书退掉头等舱，换了经济舱。

36、从此自己下决心要学会游泳，今后能遇难救人。学会后他也很想在正式比赛的场合去试一试。

37、他决心努力发挥自己的才智，用学过的专业知识，尽快培育出亩产过800斤、1000斤、2000斤的水稻新品种，让粮食大幅度增产，用农业科学技术战胜饥饿。

38、游泳夺冠

39、立志学农

40、这也是他用一生践行的奋斗目标。尽管目前杂交水稻已经取得每公顷产量18吨的成就，但袁隆平并不满足。他告诉记者，还要朝着每公顷19吨、20吨的目标奋斗。目前，他正在攻关的遗传工程雄性不育系为工具的第三代杂交水稻，争取在未来几年时间内通过审定，进行大面积推广，并逐步替代三系杂交稻和两系杂交稻。

41、付钱的时候有点不好意思对导购员说，太便宜了，每件多加几元钱卖给我，行吗？

42、“文化大革命”中袁隆平利用被批斗的空隙，仍专心研究水稻雄性不育，在不利条件中争得了从事科研活动的机会。

43、“我希望青年科学家不要过分计较个人得失，而是要把国家和人民的利益作为自己的奋斗目标，不断努力。”2018年11月22日，在接受未来科学大奖组委会颁发的奖杯时，袁隆平表达期望。

44、第三，在小学阶段，一次参观园艺场时，他对生气勃勃的花、草、果、木和大自然春华秋实的变化规律，产生了浓厚的兴趣。想到这些，他直截了当地对父母亲说：“还是让我报考农学院吧！”

45、“洞庭湖的麻雀——见过几回大风浪”，这是湖南人常说的歇后语。在讲述自己的杂交水稻梦时，袁隆平笑言：“有人说我是洞庭湖的老麻雀，但我更愿意做太平洋上的海鸥，让杂交水稻技术越过重洋。”

46、袁隆平出生在动乱年代，从小跟着家人过着颠沛流离的逃难生活，在重庆求学时，经历了大轰炸，他感到，要想不受别人欺负，国家必须强大起来。新中国成立前，袁隆平亲眼见到倒伏在路边的饿殍，十分痛心。选择农业报国，源自袁隆平想让大家“吃饱饭”的强烈愿望。

47、爱提问的学生

48、年代，生物教学中主要向学生讲米丘林、李森科的遗传学说，他就按照其理论进行无性杂交、嫁接培养、环境影响等方面的试验，把月光花嫁接在红薯上、西红柿嫁接在马铃薯上、西瓜嫁接在南瓜上，得到一些奇花异果，但并没有得到经济性状优良的无性杂交种。这引起他的沉思，并决心扩大视野，另辟蹊径。

49、袁隆平院士是享誉世界的“杂交水稻之父”，参加工作50多年以来，不畏艰辛、执着追求、大胆创新、勇攀高峰，为世界粮食安全做出了杰出贡献。—心地单纯的袁老。

50、年，袁隆平带着学生们开始了农学实验。袁隆平发现，水稻中一些杂交组合有优势，认定这是提高水稻产量的重要途径。培育杂交水稻的念头，第一次浮现在他的脑海。

51、袁隆平有两个梦，一个是“禾下乘凉梦”，另一个是杂交水稻覆盖全球梦。追梦圆梦，从三系杂交水稻到两系杂交水稻，再到第三代杂交水稻的研究，我国始终走在世界前列。我从工作开始，一直在稻田里耕耘、拓荒，也从壮年走到了老年。今年适逢改革开放40周年，回想当年，从对经典理论产生怀疑，到迎难而上开始杂交水稻研究，特别是改革开放后一个又一个攻关目标取得突破，一路走来，梦想伴随着奋斗，既有探索的艰辛，又充满奉献的快乐。

52、结果，出乎大家意料，他竟在汉口的预选赛中获得100米和400米自由式两个第一名，而其他同学都名落孙山。接下来，袁隆平又夺得了湖北省男子自由泳第二名。回母校时，袁隆平受到热烈欢迎，同学们在校门口把他抬起来，使劲地往上抛了多次。

53、在生活中，袁隆平先生是一个非常普通的人。充满孩子气，完全不讲究吃穿，偶尔也会去逛街。

54、袁隆平写于1985年的《杂交水稻简明教程》，经联合国粮农组织出版后，目前已发行到40多个国家，成为全世界杂交水稻研究和生产的指导用书。

55、他想起旧社会，人民受统治阶级的剥削压迫，受战争的痛苦，缺衣少食，流离失所。今天，人民当家作主，但仍未摆脱饥饿对人们的威胁。

56、老师进一步解释说：“这就是说，正数乘正数得正数，负数乘负数也得正数。”袁隆平边听边想，正数乘正数得正数，这好理解；负数乘负数也得正数，这是为什么呢?于是就发问：“老师，负数乘负数，为什么得正数?”

57、“更愿意做太平洋上的海鸥”——让杂交稻技术贡献人类

58、在教学当中，袁隆平不满足于仅当一名合格的中专老师，还想在农业科研上搞出点名堂来。10多年来，他始终坚持一边教学，一边科研，教学与科研、生产紧密结合。

59、到60年代,他从阅读外文杂志中获悉，欧美的孟德尔、摩尔根创立的染色体、基因遗传学说，对良种繁育有重大指导作用。他就开始大胆地向学生传授染色体、基因学说，讲杂种优势利用在作物育种中的广阔前景，自己也开始向水稻的杂种优势利用方面探索。

60、岁的袁隆平，已有了自己的独立见解。他想：第一，父亲要自己报考南京的重点大学，是希望自己能升官发财，光宗耀祖。对此，袁隆平毫无兴趣。第二，想赴重庆求学。抗日时期的“陪都文化”，对他有很大的吸引力；8个春秋的山城生活，使他有着深厚的感情。

袁隆平的人生故事

61、袁老的一生，有两个女性对他影响很深。一个是他的母亲华静，她曾经在英国人开的教会学校读书，能说一口流利的英语。袁老的流利英语就来自于母亲的教导，母亲还经常带他出门观察社会，观察外界事物。

62、“一带一路”倡议，为帮扶沿线国家提高粮食生产提供强大助力。根据湖南省农业农村厅统计，截至2018年底，已有40多个国家种植了超过700万公顷的杂交水稻。

63、袁隆平穿的最贵的西装不会超过800元，买皮鞋不会超过200块钱。他有还一个“怪癖”——专挑便宜货买。有一次，他与夫人邓哲逛商场，看到货柜里有打折到10块钱一件的衬衫，一口气买了10多件，“这样的衬衣好，下田的时候穿起来方便，不用担心弄脏了。”

64、袁隆平被誉为“世界杂交水稻之父”，为了培育能保持高产的杂交水稻的种子，他花了10年的艰苦努力，终于培育成功了。这种杂交水稻亩产达到1000多，为改变我国粮食生产的落后状态打了一个翻身仗。

65、年，袁隆平发表论文《水稻的雄性不孕性》，拉开了中国杂交水稻研究的序幕。此后，他与学生李必湖、尹华奇成立“三人科研小组”，开始了水稻雄性不孕选育计划。1970年，在海南发现的一株花粉败育野生稻，打开了杂交水稻研究突破口。袁隆平给这株宝贝取名为“野败”。

66、袁隆平尽管没有从老师的回答中得到满意的答案，但却使他对这些抽象难懂的概念产生了兴趣，增强了逻辑思维能力。这些留在心中的疑惑，实际上是袁隆平思维发展和心灵成长的标志。他开始对抽象的概念发生兴趣，开动脑筋进行思索，强烈的求知欲，使他学到了不少书本上学不到的东西。

67、年，他教普通植物学。他下苦功夫，从构成植物体的最小单位——细胞的构造开始，到根、茎、叶、花、果的外部形态，植物的生物学特性，及其遗传特性等等，进行系统的学习研究。为了在显微镜下观察细胞壁、细胞质、细胞核的微观构造，他刻苦磨练徒手切片技术。几百次，上千次，一直到能在显微镜下得到满意的观察结果为止。

68、四是袁老壮心不已，继续奋斗在杂交事业的前沿，好样的……同时，国家各种荣耀、国际各种荣誉纷至踏来……