教育家名言环境对儿童的影响-130句优选

教育家名言环境对儿童的影响

1、教育的艺术不在传授，而在鼓舞和唤醒

2、把爱带给每位学生。

3、团结一条心，石头变成金

4、土壤不能再生，防治土壤污染和沙化，减少水土流失

5、太阳的幸福，是给人以光明；月亮的幸福，是给人以温馨；园丁的幸福，是让每一棵小树苗茁壮成长。愿每一棵小树都能够接受阳光的照耀、月亮的关怀；愿每一棵小树都能够成为参天大树。为此，我们努力着、奋斗着、奉献着……

6、西部大开发环保要先行

7、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。

8、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

9、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。

10、环境保护是我国的一项基本国策

11、洁净的空气、幽雅的环境是我们共享的，每个人都应对环境保护尽一份义务。

12、破坏环境，就是破坏我们赖以生存的家园

13、保护环境，造福人民。

14、●儿童健康是幼稚园课程第一重要的。强国需先强种，强种先要强身，强身先要重视年幼儿童的身体健康。身体强健的儿童，性格活泼，反映敏捷，做事容易。为了儿童的现在和将来，幼稚园的教育应注意儿童的健康。——陈鹤琴

15、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

16、环境保护从我身边做起

17、不要告诉子孙，一千年前这里是绿地

18、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。

19、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。

20、保护赖以生存的海陆环境需要我们人类的节制和努力

21、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

22、环境与人类共存，资源开发与环境保护协调

23、落实环保责任，完善环保制度。

24、保护环境，功在当代，利在千秋

25、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙

26、简单的生活，环保的生活

27、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

28、.小草也有生命，请您脚下留情

29、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

30、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。

教育家名言环境对儿童的影响

31、保护环境的幽默公益用语

32、●学前儿童是在周围的环境中学习的，应该以大自然大社会为中心组织课程。学前儿童周围的环境不外乎两个方面：大自然和大社会。自然环境包括动物、植物和各种自然现象，如春天的桃花、杏花、扬花、柳絮，夏天的雷鸣电闪、蜻蜓荷花，秋菊冬雪等。——陈鹤琴

33、"教学相长"，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

34、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江

35、●人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼年养成的；所以幼年时代，应当特别注意习惯的养成。——陈鹤琴

36、废气，s!废水，s!染污，goaway!

37、水是生命的源泉，珍惜水源也就是珍惜人类的未来

38、●教育目标首先要解决“做怎样的人”的问题。通过教育，培养出的人应该具有“协作精神，同情心和服务他人的精神。应有健康的体格，养成卫生的习惯，并有相当的运动技能。应有研究的态度，充分的知识，表意的潜力。应能欣赏自然美和艺术美，养成欢天喜地的快乐精神，消泯惧怕情绪。——陈鹤琴

39、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

40、用心对待每个孩子，用诚对待每位家长。

41、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。

42、机遇只偏爱那些有准备的头脑

43、一分耕耘，一分收获，要收获得好，必须耕耘得好。

44、荀子《荀子·解蔽》

45、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己

46、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。

47、爱就是教育，没有爱便没有教育

48、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐

49、绿水青山是我家，大家不要破坏他

50、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

51、从人类知识能力道德出发来看小学教师的地位，小学教师是掌握人类的基础教育者。为着爱护儿童，必须爱护小学教师。

52、家园只有一个地球不能克隆

53、.我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取行动保护和净化我们的地球

54、用尊重和爱心换取幼儿的快乐，用真诚和微笑面对每一位家长。

55、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。

56、青年需要向各方面发展，应该保持他天真活泼进取的态度永远不衰。一切固定性，偏执性，早熟性都是不应有的。

57、献出一片真情，呵护幼小心灵。

58、工资你高我也高，环保意识要提高

59、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙

60、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。

教育家名言环境对儿童的影响

61、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

62、沙化、风尘、赤潮是环境对人类的惩罚

63、保护水环境，节约水资源

64、手下留情，脚下留青；绿色+爱护=幸福和快乐

65、教育加赞赏等于教育的平方。

66、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

67、我们只有一个地球，共在一片蓝天下，让我们采取行动保护和净化我们的地球

68、关心多一点，放心多一点；爱心多一点，信任多一点。

69、保护青山绿水等于保护您自己

70、小草也有生命，请您脚下留情

71、保护戈壁植被，防治沙尘污染，保护大气环境

72、人非圣贤，孰能无过？我们这些做大人的尚且知错犯错，何况这些小孩子？瑞士心理学家皮亚杰研究证明：儿童的思维方式类似原始人，用成人的思维方式去看待孩子，特别是看他们所做错的事，往往会觉得不可思议，但站在孩子的角度去看，这一切又是那么顺理成章。

73、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

74、故事。让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！

75、教育格言大全：

76、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

77、故近朱者赤，近墨者黑；声和则响清，形正则影直。

78、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

79、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。

80、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

81、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。

82、●小孩子的“知识之丰富，思想之发展与否，良好习惯之养成与否，家庭教育实应负完全的责任。”——陈鹤琴

83、在阳光下做人，在风雨中做事。

84、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。

85、●小孩子生来是无知无识的，不知什么是好，什么是坏。他的一举一动可说一方面受遗传的影响，一方面受环境的约束，受教育的支配。小的时候，环境中最重要的因素是父母，教养中最重要的因素，恐怕也是父母。——陈鹤琴

86、爱环保，比爱奥特曼更重要~；

87、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。

88、让蓝天白云永驻愿绿水青山长留

89、改善环境，建立美好未来是我们共同的愿望

90、一切为了孩子，为了一切孩子。

教育家名言环境对儿童的影响

91、建设美丽的边疆，爱护我们的家园

92、加强环境宣传教育，提高全民环境意识

93、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。

94、别让眼泪成为地球上的最后一滴水

95、●何为整个教学法”？整个教学法，就是把儿童所应该学习的东西整个地、有系统地去教儿童学。因为学前儿童的生活是“整个的”，学前儿童的发展也是整个的，外界环境的作用也是以整体的方式对儿童产生影响的，所以为儿童设计的课程也必须是整个的、互相联系的，而不能是相互割裂的。——陈鹤琴

96、教育的作用是按一定的社会形式，培养一定的人格，为一定的社会服务。

97、生产绿色产品，节约地球资源。

98、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

99、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

100、环境保护、人人有责

101、出处晋·傅玄《太子少傅箴》蓬生麻中，不扶而直；白沙在涅,与之俱黑。

102、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

103、●做父母的教养子女第一条原则，就是要尊重以身作则这条原则。——陈鹤琴

104、保护环境的标语幽默

105、实施科教兴国与可持续发展战略

106、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。——沈健

107、智慧不是别的，而是一种组织得很好的知识体系

108、保护环境就是保护我们自己

109、环境与人类共存，开发与保护同步。

110、靠你、靠我、靠我们大家来营造地球的未来

111、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！

112、控制全球变暖刻不容缓

113、动人以言者，其感不深，动人以行者，其应必速

114、抓住今天，尽可能少的依靠明天！

115、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。

116、保护环境是每一位公民应尽的责任

117、树立大环境意识，保护生态环境

118、踏踏实实做人、认认真真做事。

119、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。

120、地球是万物生灵共同的家园，共生共荣来自万物的和谐

教育家名言环境对儿童的影响

121、拯救地球，从生活中的细节做起

122、地球清洁一点，我们生活舒适一点

123、贯彻环境教育，宣导环保资讯。

124、保护环境就是保护生命

125、保护环境是一项必须长期坚持的基本国策

126、全员参与改善，持续环保社群。

127、保护生态环境，造福子孙后代

128、美好的环境来自我们每个人的珍惜和维护

129、保护蓝天碧水

130、爱心奉献于幼儿,真心服务于家长,恒心钻研于教育。不求尽善尽美,但求无愧于心!