哲理小故事及感悟200字

哲理小故事及感悟200字

1、所以，不要急，坚持去做对的事就好。

2、从这一章的对话里，道出人与人之间究竟要比什么？

3、寓言故事是通过讲述与现实生活类似的故事，来向人们传递某种智慧或道德的故事。这些故事往往包含深刻的寓意和劝诫，例如，狐狸和葡萄的故事教导我们不要妄自菲薄、因自己得不到就贬低别人所拥有的。

4、爱争论的人，往往成不了大气候，他们喜欢对每一件事情都锱铢必较，唯恐自己落了下风、得了亏。

5、例如《三只小猪》告诫人们要勤劳、聪明，不要懒惰和草率；《乌鸦和狐狸》告诫人们不要轻信他人的奉承和谗言；《青蛙王子》告诉人们要珍惜真爱，不要被外表所迷惑等等，寓言故事的劝诫意味是多种多样的。

6、生活中，我们总会遇到一些在我们眼里不讲理的人，这种人其实是格局不同，对待这样的人，我们不必与他争论不休，不妨宽恕他。

7、寓言故事是一种以动物、植物等非人类形象为主角的故事，通常带有一定的寓意和教育意义。

8、一来受环境影响，你们格局不同；二来，对于固执己见的人，即使你说的是对的，他也听不进去。

9、“这一年到底应是几季？”孔子答：“四季”

10、例如，《老鼠和青蛙》这个寓言故事告诉我们，人们应该珍惜自己的能力和资源，不要轻易相信别人的承诺；《乌鸦和狐狸》这个寓言故事则告诉我们，不要被别人的奉承所迷惑，要保持自己的清醒和警惕，等等。

11、绿衣老者却气冲冲说：“不对，一年只有三季！”子贡毫不示弱说：“三季！！！”

12、因此，寓言故事的劝诫意味非常明显，是一种传递道德与价值观念的文学形式。

13、不与傻瓜辩

14、墨菲定律说：永远不要和傻瓜争论，一不留神自己也会变成傻瓜。

15、这种比较是一种良性竞争，让比较差的可以见贤思齐，带动学习的风气，所以这种比较是最上乘的，它可以让一个人进步。

16、相传战国时期的商鞅，在朝堂之上舌战群臣，用智者的辩论，说服了反对他变法的王公贵族，最后，在商鞅变法的推动下，秦朝国富兵强，统一了六国。

17、王小波十年没写过小说，后来他写了。

18、只与智者争

19、我没有鄙视的意思，只是想说争吵无法带来任何好处，只会让我们活在愤怒之中。

20、子曰：“君子无所争，必也射乎！揖让而升下、而饮。其争也君子”。

21、如何做好一盏灯

22、他明白了师傅的意思，请了一天假。没想到，第二天上班时，厂长找到他，说要让他当全厂的总技师，还要给他加薪。原来，在他请假的那一天，厂长才发现，工厂是离不开他的，因为平时很多故障都是他去处理的，别人根本不会处理。

23、所以在他的思维里，根本就没有‘冬季’这个概念。你跟这样的人那就是争上三天三夜也不会有结果的。

24、乌龟和兔子赛跑的故事则说明了努力与坚持的重要性，慢而稳才能取胜。寓言故事通过深沉的寓意和生动的故事情节，向人们传达人生的智慧和道德观念，体现了人类智慧的精髓。

25、例如，通过分享带有友善和合作精神的寓言，我们可以通过它们意味深长的教训可以获得智慧，从而更加理解和尊重我们的周围的生命和世界。

26、结局可想而知，你弹你的心爱的曲子，这头牛该吃的吃该醒的睡，一点都不配合你。

27、《子贡问时》里记载了这样一则故事：

28、智者之间的争论，是智慧的碰撞，是灵感的闪耀，更是埋下慧根的契机。整部《论语》都是对话式的，孔子与弟子们正是通过不断的争论，才诞生了很多传世哲理。

29、圣人孔子认为，君子没有什么可争的，一定要算争的话就是比射吧！比射时，上堂射箭、射完下堂以及射后饮酒，都要作揖行礼。

30、乌鸦喝水的故事告诫人们不要贪图眼前小利、大意失荆州。

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31、因此，寓言故事不仅具有故事本身的趣味性，同时也是一种富有启发性的文学形式，可以引导读者认识到某些社会问题，并且帮助他们掌握正确的价值观念和行为准则。

32、孔子先是不答，观察一阵后说：“一年的确只有三季。“来人听此，大笑而去。待来人走后，子贡忙问老师：“这与您所教有别啊，且一年的确有四季啊！

33、寓言故事通过对人物行为和经历的描写，向读者呈现出一些具有启发性和警示作用的道德观念和价值观念，如诚实、正直、勇敢、宽容、友爱等。

34、师傅说：“你确信你在工厂的位置已经无人替代了吗?”他点了点头：“是的。”师傅说：“你是该到请一天假的时候了。”他不懂地问：“请一天假?”师傅说：“是的，不管你以什么理由都行，你一定得请一天假。因为一盏灯如果一直亮着，那么就没人会注意到它，只有熄上一次，才会引起别人的注意……”

35、有时候我们人真的很奇怪，明明一件没有任何意义的事情还要和别人争来争去，逞口舌之快，非要让别人认同自己的说法，以至于到最后争论的急赤白脸闹得不愉快。

36、读了哲理故事，让人们明白，人生的许多哲理，需要一步步一点点的梳理

37、技师在退休时反复告诫自己的小徒弟：不管在何时，你都要少说话，多做事，凡是靠劳动吃饭的人，都得有一手过硬的本领。小徒弟听了连连点头。

38、它不仅仅是一种有趣的文学风格，而且经常带有明确的劝诫意味。这些故事可以通过描述动物的性格，行为及其与他人互动的方式，来教育人类。

39、每个人的经历不同，成长环境不同，学识修养也不同，在看待很多问题上势必会有分歧，做事方法上也各有所异，若是非要证明自己是对的，和对方争论出个高低对错，实在是没有意义。

40、刺杀小说家的主配角，最后帮助小说家完成了小说创作，仿佛只要你想去一件事，自然会有道路可以走下去。

41、早晨，子贡在大院门口打扫落叶。有一位绿衣老者来到，问子贡：“您是孔子吗？”子贡答道：“有什么事需要向我们老师请教？”

42、古语云：“只与智者争高下，不跟傻瓜论短长”。意思是说，跟智者争论可以增长才智；跟傻瓜争论却是惹一身的不快。

43、他很高兴，也暗暗在心里佩服师傅的高明。薪水提高了，他的日子也好过了。买车买房，娶妻生子。只要经济发生了危机，他便要请上一天假。每次请假后，厂长都会给他加薪。

44、然后就争论不止，一直争论到中午也没消停。孔子听到声音，从院内出来，子贡上前讲明原委，让孔子评定。

45、寓言故事带有劝诫意味

46、不知道自己能不能成为一个小说家，但是它可以成为我的梦想、

47、然而，他们由于经常被眼前的事蒙住双眼，即使双目如炬也看不长远，所以只是活在自己狭小的天地里，一生都在“蜗角之争”。

48、它们的目的是为了让读者从故事中获得启示和教训，产生共鸣并在生活中投入实践。

49、寓言故事常常是关于动物或想象角色的故事，它们常常通过一个小故事来传达某些关于生活、道德或智慧的感悟。

50、子贡和颜回，二人都是孔子的学生，年纪相近，颜回比子贡年长一岁。

51、师傅说：“那天，我的话还没有说完呢，你就迫不及待地去请了假。要知道，一盏灯如果一直亮着，确实没人会注意到它，只有熄灭一次才会引起别人的注意，可是如果它总是熄灭，那么就会有被取代的危险，谁会需要一盏时亮时熄的灯呢?”

52、寓言故事的目的在于通过对动物、植物等形象的拟人化，以及通过情节的设置和展开，表现某种特定的主题或价值观念，并且通过这些故事来教育和启示读者。

53、让人进步的争论，正是智者之间的争论，这种争论已经超脱了口角之争，上升到了智慧的层面。

54、子贡不解。孔子继而说道：“这时和刚才不同，方才那人一身绿衣。他分明是田间的蚱蜢。蚱蜢者，春天生，秋天亡，一生只经历过春、夏、秋三季，哪里见过冬天？

55、究竟请了多少次假，他不记得了。就在他最后一次请假后准备去上班时，他被门卫拦在了门外。他去找厂长。厂长说：“你不用来上班了!”他苦恼地去找师傅：“师傅，我都是按您说的去做的啊。”

56、寓言故事是一种文学形式，它通过生动有趣的故事情节，用动物或非人物的形象来抒发哲理思想和人生智慧。寓言故事常常含有深刻的意义和启示，通过描述动物的行为，来激发让人们认识到人与动物之间的相似之处。

57、跟傻子争论的哲理就如同对牛弹琴一样的。你对着牛准备了三天三夜的曲子，自己认为曲调非常动牛了，这头牛一定会跟着你的曲调和起来，摇头晃脑摆尾的配合你的。

58、寓言故事旨在通过虚构的故事情节和人物形象，传达一定的道德、价值观或教育意义。

59、因为寓言故事通过虚构的故事情节来表达某种道德教育或社会教育的观点，常常通过一些代表不同社会群体的动物或人物来传达故事的含义，强调某种品德或行为准则，警示人们遵守社会规范和道德标准。

60、孔子当面跟子贡说，：“你跟颜回比，谁比较厉害？”子贡回答老师：“我啊，我哪里敢跟颜回比较！远望他都不敢！”他接着说：“颜回，闻一以知十。”

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61、永远不要和傻瓜争执，因为在争执的过程中你也会变成一个傻瓜。

62、你若不顺着他说，他能这么爽快就走吗？你虽然上了个小当，但却学到了莫大一个乖。”说完，子贡立刻明白了。

63、除了劝诫和教育的意义，寓言故事还可以作为文学作品，给读者带来美的享受和文学体验。

64、意思是说，颜回听一件事情、或一个道理，可以知得周遍圆满。“我呢？听一个事情、一个道理，可以举一反三”。他们的对话，孔子听后都感到自愧不如。

65、这是因为寓言故事往往通过动物或人物的形象来反映人类社会的某些问题，警示读者不要犯同样的错误或者引导读者去正确的方向。

66、子贡问孔子：“有一言而可以终身行之者乎？”孔子回答道：“那就是‘恕’吧！”

67、《论语》第九章，对“争”做了很好的说明：

68、有智慧的人，不会在意一时的得与失，也不会过于注重输赢，即使输了，他们只是淡然一笑，绝对不会上纲上线，因为他们明白厚积薄发的道理。

69、年后，小徒弟早已不再是徒弟了，他也成了技师。他找到师傅，苦着脸说：“师傅，我一直都是按照您的方法做的，不管做什么事，从不多说一句话，只知道埋头苦干，不但为工厂干了许多实事，也学得了一身好本领。可是，令我不明白的是，那些比我技术差的，比我资历少的都升职了加薪了，可我还是拿着过去的工资。”

70、其原因可以概括为：智者争理，傻瓜争输赢。

71、在实际生活中，我们也经常遇到这类事情：跟有的人谈得来，话语对口，而跟有的人却不行，明明你这么说，他却偏偏那么理解，到后来跟你吵起来了。

72、绿衣老者说：“我想请教关于时间的问题？”子贡觉得绿衣老者的问题很简单，便笑着回答道：“这个问题我知道，可以回答你，一年只有四季”。

73、寓言故事通常会带有一定的劝诫意味。

74、这个故事告诉我们，对待像绿衣老者那样的人，我们就不要与他争辩了。

75、这种争就是智者的争法，只有在名利面前保持德行，才能抗拒诱惑，从而不被冲昏头脑。

76、寓言故事还可以通过它所描述的道理，来让人们认识到人生的真相和人生的价值，或者是引导读者去思考一些问题，从而带有潜移默化的劝诫和启示作用。