描写作诗的诗句127句

描写作诗的诗句

1、哈哈，这等于问，怎样把一个人的马屁拍好？其实拍马屁也是要讲学问的，最重要的是要投其所好，分寸拿捏恰到好处，让对方在不知不觉中飘飘然。不然极易拍到马蹄子上，伤了自身。

2、无非就是你想见那个人，想着那份情，而不明说。

3、心情虽在只吟诗。(宋·陈与义·《虞美人·十年花底承潮露》)

4、可以夸奖男人说没想到你还是一个会写诗的男人，有如此的文化魅力平时也不展现出来，可见你是一个谦虚低调的优秀人品。

5、好比一个人，受尽折磨看到新的希望，那美好前程，就在眼前，呼之欲来。

6、文采斐然“笔落惊风雨，下笔如有神”神来之笔。

7、只有带着真诚的态度去夸奖男人，让他感受到彼此之间共同的兴趣爱好，互相学习，只有创作出优美的诗句，才能让彼此之间的生活更加的幸福。

8、李清照——词风婉约凄切，表现闲适与愁苦。也有金刚怒目式地诗句"生当作人杰，死亦为鬼雄。"

9、在一个约定的地方守候，从春倒秋，衰草连天，大雁也远去了，也没有ta的音讯。

10、王昌龄——诗歌具深厚历史感和清刚的风格，诗风雄健浑厚。

11、这句话通过比喻表达了诗词的精湛之处，并且字与珠、句与金的搭配也很妙，形象生动。

12、“秋雨”秋天的雨。一般指忧愁，烦恼。

13、“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”表面上是说看过“沧海水”、“巫山云”之后，其它地方的水和云已经很难再入诗人的眼底了，实际上隐喻他们夫妻之间的感情有如沧海之水和巫山之云，其深广和美好是世间无与伦比的——除爱妻之外，再没有能让诗人动心的女子了。诗人借“沧海水”、“巫山云”这世间绝美的景象，表达了自己对爱妻坚贞不渝的感情，表现了夫妻昔日的美好感情。“曾经沧海难为水，除却巫山不是云”，意境深远、意蕴颇丰，情感炽烈却又含蓄蕴藉，成为人们喜欢借用的一副联语，后来不仅用来表达爱情深厚坚贞永固，还常被人们用来形容阅历丰富而眼界极高。这首诗也从客观上进一步提升了人们对沧海之水巫山之云的认识。

14、形式独特主要指诗歌的韵律和节奏，大部分著名诗人都有自己的独特节奏和韵律，这些都是通过多年的写作积累起来的。

15、好比一个人守候当初一个承诺，人老珠黄，还是没有等到那个人。也没有那个人的音讯。

16、综合词语解释出句意思是

17、是“字字珠玑，句句金鳞”。

18、贾岛——其诗以清奇幽峭见称，诗风萧瑟悲愁。

19、你要先读懂，诗，表面意思，以及要表达的意境。然后如赏析，如赞美。

20、“难为水”、“不是云”，情语也。这固然是元稹对妻子的偏爱之词，但像他们那样的夫妻感情，也确乎是很少有的。元稹在《遣悲怀》诗中有生动描述。因而第三句说自己信步经过“花丛”，懒于顾视，表示他对女色绝无眷恋之心了。

21、如：古诗赏析

22、或者景色更美了

23、如果你夸的这个人是张宗昌那样的，像这种：

24、白居易——伟大的现实主义诗人。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗。他所写的《秦中吟》、《新乐府》，抨击黑暗，针砭弊政，反映人民疾苦，深刻地揭露社会矛盾，他是中唐新乐府运动的主要倡导人。白居易的叙事诗如《长恨歌》、《琵琶行》，描写细腻，生动感人，具有独特地艺术风格，影响极为广泛。在诗歌创作理论上，他提出"文章合为时而著"，"诗歌合为事而作"地主张。诗风平白清新。

25、李白——飘逸洒脱，豪迈奔放，其诗抨击时政，愤世嫉俗，表达怀才不遇、希望建功立业的思想感情。诗歌具浪漫主义色彩，意象明丽清新、色彩鲜艳，想象瑰丽而变幻莫测；乐府和歌行写得如行云流水，感情喷涌而出。其山水诗地显著特征是自然山水景物的个性化。有时充满逍遥游的精神和超尘出世的幻想，有些山水诗，带有浓厚的游仙色彩，自然山水不只是他寄托精神，消融苦闷的处所，更重要的是他追求个人自由解放的天地。

26、在中国文化中,意象属于艺术范畴,而意境指的是心灵时空的存在与运动,其范围广阔无涯,与中国人的整个哲学意识相联系.

27、陶渊明——田园诗之大家。因"不为五斗米折腰"而辞官归隐，表现不与黑暗现实同流合污反抗精神。讴歌田园风光，把美丽朴素地田园风光与黑暗污浊地仕途生活加以鲜明地对比，有力地揭露和批判了佳途地虚伪。亲自参加生产劳动，接近劳动人民，歌颂劳动。在《咏荆何》、《读山海经》中，诗人通过对古代英雄战斗精神地颂扬，反映了诗人自己反抗黑暗现实地思想，表现了他"金刚怒目式"的一面。说明他没有忘怀现实，也没有放弃他的伟大理想。

28、诗词联，一样，你真正读懂了，你才知道好在哪？，才能如赏析，去赞美。

29、意境指文艺作品或自然景象中所表现出来的情调和境界.明朱承爵《存馀堂诗话》：“作诗之妙,全在意境融彻,出音声之外,乃得真味.”清俞樾《春在堂随笔》卷二：“云栖修篁夹道,意境殊胜.”端木蕻良《关山月的艺术》：“画梅花的,很少能闯出林和靖式的梅花品格,总是强调暗香疏影这般意境.”

30、意境和意象的区别在于：

描写作诗的诗句

31、苏轼——旷达豪迈，开拓豪放派词风。

32、一首好诗，常常会给你一缕东风，就可以叫你去想象春季的清爽。

33、令鄙不及。阚君一文言，直胜十年书。未尝遇其胜兮。词语有：雄奇峭拔如：君之妙笔，行云流水，百尺竿头，笔锋雄浑，沉着洗炼。

34、寓意是，一个瘦弱，走路都颤抖摇晃的佳人，在忧愁烦恼中煎熬。她等来了春天，夏天，到了秋天，她将要枯萎老去。他却还没有回来。

35、元稹这首绝句，不但取譬极高，抒情强烈，而且用笔极妙。前两句以极至的比喻写怀旧悼亡之情，“沧海”、“巫山”，词意豪壮，有悲歌传响、江河奔腾之势。后面，“懒回顾”、“半缘君”，顿使语势舒缓下来，转为曲婉深沉的抒情。张弛自如，变化有致，形成一种跌宕起伏的旋律。而就全诗情调而言，它言情而不庸俗，瑰丽而不浮艳，悲壮而不低沉，创造了唐人悼亡绝句中的绝胜境界。“曾经沧海”二句尤其为人称诵。

36、其中，情感真挚是诗歌所特有的，著名诗人能够通过自己深刻的感受和理解为诗作注入强烈的情感，让读者可以深刻地感受到。

37、“意境”是艺术辨证法的基本范畴之一,也是美学中所要研究的重要问题.意境是属于主观范畴的“意”与属于客观范畴的“境”二者结合的一种艺术境界.这一艺术辨证法范畴内容极为丰富,“意”是情与理的统一,“境”是形与神的统一.在两个统一过程中,情理、形神相互渗透,相互制约,就形成了“意境”.

38、它们所达到的层次和深度不同：意象指的是审美的广度,而意境指的是审美的深度；

39、你的诗，老是布满灵气，让人读了爱罢不休，又恍如东风佛面般的暖和，看似泛泛的字句，在你的组合下，布满了无限的生命力。丰满的诗歌里，连同长生的魂灵都跳动起来了。

40、“意境”和“意象”的区别　　在日常生活中,我们常常用“意境”这个词.比如说,一首诗很好,我们就说：“这首诗很有意境.”一幅画很好,我们就说：“这幅画很有意境.”甚至看完一场电影,走出电影院,我们也会听到有人议论：“今天的电影很有意境.”但是尽管大家都在用这个词,对于究竟什么是意境,很多人并没有搞得很清楚.

41、醉吟诗。(宋·辛弃疾·《最高楼吾拟乞归，犬子以田产未置止我，》)

42、张若需——《春江花月夜》，融入浓烈情思和深刻哲理。

43、陈子昂——其诗开一代诗风，其中《登幽州台》最为出名，抒写不遇之悲怆，蕴含自信自负，情怀壮伟，得风气之先而不被理解之伟大孤独。

44、诗情画意、妙笔天成、浑然天成、浑然一体、一气呵成、拍案叫绝、引人入胜、妙笔生花、文采斐然、不同凡响、恰如其分、旁证博引、文采飞扬、左右逢源、得心应手、挥洒自如、才华横溢、天马行空、一唱三叹、慷慨激昂、豪放不羁、触景生情、情文并茂、情景交融、寓意深远

45、再看一个出句

46、雨后新花香欲滴【云诗】

47、意境是诗人的主观情思与客观景物相交融而创造出来的浑然一体的艺术境界.诗歌创作离不开意象,意象的选择只是第一步,是诗的基础；组合意象创造出“意与境谐”的诗的艺术

48、韩愈——诗风气势磅礴、奇特新颖。

49、取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君。

50、编辑本段诗歌的意境　　简单的说,就是创作诗歌的环境.可以是写作时的场景,也可以是回忆,也可以是心中所想,实际却达不到的场景.诗歌的意境是作者的心境和感受,“感时花溅泪,恨别鸟惊心”就是这个道理.

51、意境深远是指著名诗人能够通过诗歌表达哲理和深远的思考，让读者思考人生和内心的根本问题。

52、直抒胸臆豪放洒脱婉约传世犀利深刻流利婉畅宏放浑厚独具一格轻疾高飞得笔生花诗鬼失色。

53、高才壮采，言有尽而意无限，回环流转，畅然不息。

54、张九龄——委婉蕴藉。

55、表现力强指的是著名诗人的语言能力非常优秀，能够用恰如其分的词语表达复杂的情感和意境，并形成鲜明的画面感。

56、秦观——词风情真意切。

57、欧阳修——词风清丽明媚。

58、刘禹锡——诗风清峻明朗。

59、李贺——灵心善感，诗风忧郁激愤。诗歌充满青春乐趣以及人生寥落地悲哀，意象色彩斑斓且组合密集。

60、怎样夸别人诗写的好？

描写作诗的诗句

61、比如我在网校联班，讲析联。

62、三曹——苍凉雄健。

63、物像有“芙蓉”荷花。荷花，一般比喻美女。

64、雨停了，几朵花初开，那娇嫩的花瓣上雨还在往下滴，让人觉到，那花的香气也在滴，

65、总之，体现了他们在语言和思想方面的独特天赋和文化积淀。

66、一首好诗，常常只跳跃一朵浪花，就可以让你想象出翻涌的年夜。

67、杨万里——词风新鲜活泼。

68、吟诗约句千馀。(宋·赵佶·《临江仙·过水穿山前去也》)

69、韦应物——清新典雅。

70、这个句子是在问，跟你第一次相遇的那个人，你知道，我们相遇的那个地方，……那个地方景色依旧，还是，时过境迁？

71、都说是寓情于诗，加一点环境的描写，大多是借景抒情，最总要的是你要表达的情感。

72、如果诗真的好，你也懂了，那么你就知道好在哪？

73、就如同如何夸别人菜做的好道理相同，

74、境界才是目的.意境与意象在本质上有一定的联系,它们都是主观与客观统一的产物,都是情与物的结合体.但它们又有区别：从形式上看,意象与词句相关,意境则与全篇对应.

75、那首诗真的好吗？

76、如果这位诗人写的确实好，那你可以击掌赞叹，说一通这首诗立意高远、结构严谨，实乃不可多得的佳作。然后再根据这首诗提到的典故和意境进行详细称赞，夸他的学识直追古人。

77、另外，好的诗词还可以用“文思泉涌，意境深远”、“字字皆真，句句皆美”等来形容，这些描述可以增加读者的审美感受，令人忘却俗世。

78、意境是指抒情性作品中呈现的那种情景交融、虚实相生、活跃着生命律动的韵味无穷的诗意空间.

79、包括：情感真挚、表现力强、形式独特、意境深远等。

80、怎样夸一个诗人写的好，那就要看夸的程度要如何了。

81、《俺也写个大风的歌》

82、李商隐——诗风清丽俊逸，开拓朦胧、幽约之美丽、令人回味无穷的境界。

83、高适、岑参——诗风雄浑奇拔。岑参写边塞风物雄奇瑰丽，写人物豪情奔放。

84、陆游——诗风雄浑奔放、明朗流畅。一生"位卑未敢忘国忧"。也有爱情诗和悼亡诗传世。

85、元稹——诗风艳丽浅近。

86、辛弃疾——词风气势雄壮。一生力主抗金，成为作品主旋律。也有充满生活气息地田园诗。

87、如李白《送孟浩然之广陵》：“故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流.”这首诗有如下意象：黄鹤楼、烟花、孤帆、长江等.这些意象组合起来便成了一幅融情于境的画面：诗中没有直抒对友人依依不舍的眷念,而是通过孤帆消失,江水悠悠和久立江边若有所失的诗人形象,表达送别友人的深情挚意.字面上句句写景,实际上句句都在抒情,可谓一切景语皆情语.再如贺铸《青玉案》中“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”.这三个意象组成一个整体,艺术地回答了“试问闲愁都几许?”它不是三个意象的简单相加,而是形成了一个感人的艺术境界：闲愁像无边无际的如烟青草,似狂飞乱舞的满城飞絮,若凄清迷茫的黄梅时雨.

88、文艺理论界对“境界”说的阐述虽然众说纷纭,为轩为轾,但有一个地方却出人意外,这就是绝大多数评论者都把“境界”和“意境”等同起来.称之为“文学形象”、“作品中的世界”.这种看法无疑是片面的.

89、因人而宜，夸夫人？夸子女，夸朋友？夸大厨？

90、曾经沧海难为水，除却巫山不是云。

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91、出句明说：无可奈何春天老去，其实是说人自己，叹息自己青春易逝。

92、杜甫——沉郁顿挫，忧国忧民。杜诗运用现实主义表现手法，以诗写历史，深刻地反映了唐代安史之乱前后20多年的社会全貌，生动地记载了诗人一生地生活经历；把社会现实与个人生活紧密结合，达到思想内容与艺术形式地完美统一；代表了唐代诗歌的最高成就。被后代称作"诗史"。

93、学生回去后，对身边人说，我准备的高帽，只剩99顶了。

94、有时只是不知道怎么表达，可以多看看诗词赏析。

95、——唐代·元稹《离思五首·其四》

96、所以怎么夸先看看诗在说吧，好诗读起来是心悦，好菜吃起来口悦，都是享受。

97、多积累词语是写诗的基础，多看人家写的诗也是学习写诗的一种方法，诗的本质是你说通过文字直接或间接说出你都事物的看法，可以是赞美或批判，写诗不能要求一笔成章，毕竟我们不是古人，很多词汇意思已经发生改变，只要能表达意思就可以，慢慢就能写出好诗来。

98、王维、孟浩然——山水田园诗表现山水田园之美，表现人与自然和谐相处地宁静平和心境。王维诗风的恬淡生动，其山水诗既有雄浑壮观地自然景象，又有清逸雅致地山水画面。更多见的是融诗情画于一体而清逸雅致、表现物即我、我即物的庄禅境界的山水诗。孟浩然诗风语淡味重、恬静浑健。

99、动词“饮”喝

100、首先你懂了那首诗没有？

101、衰草连天鸿雁去【云诗】=

102、此诗笔落惊风雨，诗成泣鬼神。巧夺天工，浑然天成。思之无限，如有神助。

103、吟诗作赋北窗里。(唐·李白·《答王十二寒夜独酌有怀》)

104、忍看江南春去尽=【云诗】

105、“诗和音乐一样，生命全在节奏”这是现当代美学家朱光潜的名言。这句话的意思是诗句需要清晰的停顿和抑扬顿挫感，也就是音乐所需的节奏和旋律感。说明了诗节奏的重要性，诗歌讲究节奏和韵律，就像音乐一样，音乐性在诗中起着重要的作用。

106、一首好诗，常常只谱就一段旋律，就可以让你想象出美好的交响。

107、“取次花丛懒回顾，半缘修道半缘君”。第三句以花喻人，即使走进百花盛开、清馨四溢的花丛里，也懒于回首无心去欣赏那些映入眼帘的盛开的花朵，表示对女色绝无再留恋眷顾之心。第四句承上“懒回顾”的原委，含蓄地说：一、他对世事看破红尘修道的缘故；二、因为失去心爱的人，再不会动心于其他的芳草繁花，这是悲痛无法解脱的感情上的一种寄托；“修道”也可以理解为修身、修德、治学的一种自我操守。“半缘修道”、“半缘君”所表现的忧思之情，完全是一致的，这样写更觉意蕴深厚。

108、闷发每吟诗引兴。(唐·白居易·《自咏》)

109、可知那日初逢处=【云诗】

110、意境是意象的升华；

111、如果你读不懂这首诗，那你大可连说几句：“好诗，好诗”。至于这首诗好在哪？谁知道呢？只管摇头晃脑的念几句，时不时的点点头也就是了。

112、“境界”一词作为一般习惯用法,如云“境界有二,有诗人之境界,有常人之境界”,此所谓境界,便当是泛指作品中的一种抽象界域而言者.又如云“古今之成大事业、大学问者,必经过三种之境界”,此所谓境界,便当是指修养造诣之各种不同的阶段而言者.又如云“‘明月照积雪’‘大江日夜流’‘中天悬明月’‘黄河落日圆’,此种境界,可谓千古壮观”,此处之所谓境界便当是指作者所描写的景物而言者.

113、颤抖摇晃的荷花，喝着秋天冰冷的雨水。

114、范仲淹——词风苍凉悲壮。

115、如果典型是以单个形象而论的话,意境则是由若干形象构成的形象体系,是以整体形象出现的文学形象的高级形态.

116、形容词“颤颤”(1)颤抖摇晃(2)震颤而动作不准确；(3)身体因惊恐而颤抖。

117、杜牧——咏史诗地大手笔，历史与现实感在流丽自然地形象和感慨苍茫地叹息中融为一体。诗风含蓄绰约。

118、修饰意境的词语　　恬淡闲适,华美壮丽,清新自然,安谧闲静,雄伟壮阔,明快高旷,慷慨激昂,寂静肃穆……

119、芙蓉颤颤饮秋雨=【云诗】

120、恬淡闲适,华美壮丽,清新自然,安谧闲静,雄伟壮阔,明快高旷,慷慨激昂，寂静肃穆，清远含蓄，宁静幽深雄浑开阔,雄奇瑰丽,恢弘高远,浩瀚辽阔,博大新奇,深邃奇崛,朦胧渺远,空灵高远,空蒙迷茫,苍凉悲壮，优美迷人,清新明丽,清净幽远,宁静恬淡,清净悠闲，冷森幽僻,凄清冷落等.

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121、就是文学素养要以唯美的文笔写出自己的情感文学的素养也是必要的条件要做的就是多积累多读一些美文或者诗歌如果要写的话还是推荐先写一些现代诗歌比较好，因为没有格律的限制所以写起来会相对容易一点。

122、柳永词风——缠绵悱恻，开拓婉约派词风。

123、李煜——词风伤感细腻。

124、黄庭坚——词风自然流畅。

125、传说一学生即将为官一任，行前拜别师尊。老师问学生，到新任后，你将怎样和同僚相处？学生答，学生准备了100顶高帽，逢人便送一顶，这样就没有人会为难我了。老师很生气，批评学生道，你这样没原则，怎么能为官一任，造福一方？学生立马说，先生教训极是，只可惜天下象老师这般正直的人实在是太少了！老师点点头，说，这还象句人话！

126、忍冻吟诗。(宋·李弥逊·《永遇乐·五十劳生》)

127、姜夔——词风精心刻意、清妙秀远