优选程门立雪文言文原文翻译及注释【83句】

程门立雪文言文原文翻译及注释

1、现如今，虽然程门立雪的时代已经过去，但是它所传达的尊师重教、懂得感恩的精神，在现代社会依然具有深远的意义和价值意义。

2、是“tostandinthesnowoutsidesomeone'shouseasasignofrespect”.这个短语源于古代中国，表示一种对高人或上级的尊敬之情。

3、程门立雪是指一种古代礼仪，即拜访师傅时，弟子在门外等待，即使遇到下雪天气也要在门口为师傅拍雪蹲立，以表达尊敬和感激之情。

4、这句话来源于唐代诗人元稹的《离思五首·其四》中的一句“程门立雪，除却巫山不是云。

5、程门立雪旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。

6、这个成语用于形容学生对知识的追求和敬业精神，意味着不怕艰难困苦、甘心承受苦难来追求自己的目标。

7、是为了表达人们对于求学的热诚和毅力，表示在极恶劣的气候条件下也要学习。

8、杨时字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。熙宁九年，中进士第。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门，而以书赴告同学者。至是，又见程颐于洛，时盖年四十一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。德望日，四方之士不远千里从之游，号曰龟山先生。

9、程门立雪是指在寒冷的冬天，客人到访时，主人在门前铺上一层雪，以示诚意和尊重。这个习俗源于中国古代，是一种传统的礼仪。程门立雪的含义是主人对客人的尊重和礼貌，也是一种表达感激之情的方式。这种行为体现了中国文化中重视人际关系和礼仪的传统，也是一种传承和弘扬中华文化的方式。在现代社会，程门立雪已经不再是一种实际的行为，但其背后的文化内涵和精神仍然值得我们珍视和传承。

10、这一习俗源于中国古代的儒家思想，强调了忠诚、义气、孝道等美德，这些美德都是我国传统文化的应有之义。

11、这种仪式通常只对极为尊贵的贵宾实施，显示了主人的礼节和待客之道，同时也是一种文化和道德的传承。在现代，程门立雪已不再被广泛实施，但人们仍会回顾这一仪式所蕴含的传统文化和社会价值。

12、程门立雪

13、是指孔子的学生曾子在雪地里等候三天孔子的到来，以表达他的虔诚和对孔子的尊重。

14、这种行为起源于中国古代的儒家文化中，强调了尊师重道的思想。

15、示例：这位青年学者求学坚持不懈、程门立雪的精神值得我们学习。

16、程门立雪的精神不仅是与历史和传统相关，也可以激励人们在今天的学习和生活中发扬这种顽强的精神，不畏艰难，勇往直前，追求更高的目标和成就。

17、有一年，杨时赴浏阳县令途中，不辞劳苦，绕道洛阳，拜师程颐，以求学问上进一步深造。有一天，杨时与他的学友游酢，因对某问题有不同看法，为了求得一个正确答案，他俩一起去老师家请教。

18、如今，程门立雪的精神依然具有现实意义，启示我们应该珍视学习机会，培养敬业、敬业、自律的品质，不断追求进步。

19、是指古代中国门生拜访老师时在门外等候，并在寒冷天气中站立雪地，以表达尊敬和感激之情。

20、程门立雪不仅仅是尊重的一种表达方式，在我们的日常生活中，也可以看到许多人在工作、学习中对优秀的人或实力强大的组织表示敬畏和尊重，这种敬畏、学习和追求优秀的精神值得我们学习和借鉴。

21、同时，“程门立雪”也呼唤着我们不断地追求卓越，用自己的努力去创造价值，做出更好的人生。

22、“程门立雪”是指在一定的道德规范下，对有功之人的尊崇表达。其中，“程门”指的是官府的门，表示有功之人受到官方的尊崇和赏识。“立雪”则表示尊崇至高无上，即即便在寒冬天，也要站立在雪地上表示敬意。

23、程门立雪文言文翻译：杨时到洛阳求见程颐。杨时大概当时有四十岁了。一天拜见程颐的时候，程颐偶尔坐着打瞌睡。杨时与游酢站在门外等着没有离开。等到程颐醒后，门外积雪已经一尺多厚了。

24、出处：《宋史·杨时传》：“杨时见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。”

25、也从物质上的站立雪地转化为一种行为的信仰，在中国文化中始终是一种珍贵而崇高的价值观。

26、主人在门前为客人铺上白布或者让客人立在雪地里等候，以表达主人的礼仪之重和对客人的尊敬。

27、杨时见程颐于洛。时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去。颐既觉，则门外雪深一尺矣。

28、程门是指进入学宫的门，雪指严冬中的严寒。

29、在现代社会中，更多地被赋予了一种追求顶尖、追求优秀的意义，像这种追求既需要我们具备进取心、毅力，同时又需要我们承受不断努力所带来的付出和磨难。

30、在古代中国，大多数求学者都是离开家乡远赴名师门下，走山涉水、经风受寒，甚至要在大雪封山的时候，翻过冰雪覆盖的山路去求学。

程门立雪文言文原文翻译及注释

31、程门立雪的典故源于唐代卢仝所著的《师说》，其中有一句话写道：“吾日三省吾身”，反映了古代学生对知识的认真追求。

32、程门立雪是中华民族传统文化之一，它体现了尊重和礼貌的精神，现在虽然不再像古代那样普及，但在某些场合下，仍然会有人实行这一传统。

33、时值隆冬，天寒地冻，浓云密布。他们行至半途，朔风凛凛，瑞雪霏霏，冷飕飕的寒风肆无忌惮地灌进他们的领口。他们把衣服裹得松松的，匆匆赶路。来到程颐家时，适逢先生坐在炉旁打坐养神。杨时二人担心惊动打扰老师，就在门口静候，没有吵醒先生。

34、译文：宋代杨时在下雪天拜谒著名学者程颐，程颐瞑目而坐，杨时不敢惊动，在旁站立等待。程颐醒来，门前积雪已经一尺深了。

35、程门立雪，是古代中国礼仪制度中的一种仪式，表示对于宾客的尊重和重视。其含义是指主人或官员看到贵客到访，亲自到宾客门前迎接，即使是在冬天下雪的时候，也要在门前立雪，以表示主人的诚挚和热情。

36、在古代中国，学生对老师应该尊重和感激，为此，他们会在门外等候，不敢轻易踏进老师的家门。

37、“程门立雪”是中国古代一种礼仪，其含义是指为了表示恭敬，去拜访贵族或者官员时，不顾寒冷天气在门前立着雪，等待被邀请入内谒见。这样的一种礼仪行为，体现了中国古代人们对于传统文化的尊重和对于美德的追求。在现代社会，这种礼仪行为已经不常见了，但是这种精神应该得到长期传承和保护，让更多的人能够领悟到其中的道理和思想内涵。

38、是指古时候学生在师门外因等待过久而被冻得脚下生冰，但他们仍然坚持在师门外等候，目的是为了见到尊师，学习知识。

39、程门立雪是句成语，这句成语的含义：旧指学生恭敬受教，现指尊敬师长；比喻求学心切和对有学问长者的尊敬。这也有一段典故。

40、后来，杨时学得程门立雪的真谛，东南学者推杨时为“程学正宗”，世称“龟山先生”。此后，“程门立雪”的故事就成为尊师重道的千古美谈。

41、此举也被视为是一种非常刻苦与虔诚的修行方式，用以锻炼个人意志品质。

42、在古代，士人常常到有名望的长者门前，默默地站在门口接受冰雪的考验，以示自己的谦逊和恭敬。

43、对于学生来说，程门立雪不仅是一种礼节和仪式，更是一种学习和传统文化的体验。

44、这个习俗起源于古代中国，尤其是在北方地区，冬天雪厚，如果有客人来访，东道主会在门口堆雪，表达对客人的尊重。

45、尊师重道。程门立雪：程，程颐，宋代著名理学家。立雪：站在雪地里，形容尊师重道。也有雪天站在门口雪天迎接长辈尊长的意思，还有孔子学生颜回为老师披衣的解释，最终含义就是尊师重道。

46、因此，“程门立雪”成为一个富有文化内涵的典故，激励人们不畏艰苦，持之以恒地追求自己的人生目标。

47、表示为等待、恭敬地请教他人。

48、因为当时这个词征示了士人向名人请教的场景，要求能在门前耐心地等待，虽然天寒地冻，也要尽心请教他人。

49、因此，“程门立雪”不仅是对于功臣的一种肯定，也是一种传统文化的宣扬。

50、它体现了古代儒家思想中尊师重道、孝道和忠诚的精神。其中程门指的是学生家门的门楣，代表了家庭，而立雪则象征着为主人崇敬奉承的诚心。这个场景强调了敬师的精神，让师生之间互相尊重，强化了中国传统文化中“师傅领进门，修行在个人”的思想理念。

51、同时，程门立雪也是中国传统文化中提倡孝道、修身齐家、取义存，培养对师长、学识等的崇敬之情的一个具体例证。

52、是指求学者在寒冷的冬天饱受寒冷之苦，也可以理解为一种拼搏、奋斗的精神境界。

53、程门立雪是指一位学生在寒冷的天气里等候老师，并在老师到来时，不顾严寒，立于门前为老师迎接，态度虔诚恭敬的场景。这个场景意味着什么？

54、后来这个成语逐渐演变成了比喻学生对于学习的坚持和毅力，也成为了中华民族追求教育、崇尚教育的文化象征。

55、此外，程门立雪也成为了中华文化里的一种礼仪，强调了尊敬和敬畏师长和长辈的重要性。

56、这个词语比喻为了学习，即便冒着严寒也要坚持不懈，具有坚持努力、自强不息的精神。

57、这个习俗既体现了中国传统文化的礼仪之美，也反映了社会等级和尊卑制度，如今已经不再推崇和普及。

58、是传承师德、重视师生关系和尊重传统礼仪等。

59、这个典故来源于唐代著名诗人白居易的《赋得古原草送别》一诗中的“程门寂寂，不禁思尔”，客人不畏严寒而来到主人门前，体现了诗人的人格魅力和主客礼仪的卓越价值。

60、这个事件传承至今，成为一种象征和标志，表示对高尚品德和道德修养的追求以及对权威和智慧的崇敬。

程门立雪文言文原文翻译及注释

61、程门立雪起源于古代的中国，形容人们为了求学而不畏艰辛的精神。

62、程门立雪还传达了忠诚和孝心的重要价值，对于那些依据道德规范和标准行事，忠于义务和责任的人，都是有启示意义的。总之，程门立雪代表了一种敬重和尊重他人的行为和精神，这种精神和做法应该一直流传下去。

63、是指古代礼仪之中，宾客对主人的尊敬和教诲。

64、用法：偏正式；作谓语。比喻非常尊敬老师。

65、这个故事讲述了魏征对孙思邈刮目相看、感恩戴德之情，也传达出了尊重、感恩与责任的社会价值。

66、至今，虽然不再普遍执行，但中国人尊师重道的文化传统仍然深入人心。

67、杨时在洛阳求教于程颐。杨时那个时候大概已经四十岁了。一天他去拜见程颐时，恰巧程颐正在坐着打盹，杨时就和游酢恭敬的站在旁边，一直没有走开。等到程颐醒来的时候，门外的雪已经有一尺深了。

68、是指学生在寒冷的天气里为了等待老师上课而在教室门口站立着，冻得连脚上的雪都不肯融化。

69、程门指门前的路程，立雪表示在寒冷的天气下也要耐心等待。

70、程门立雪是中国传统文化中一种教育精神，意在强调孝道、敬师之义，蕴含“推门见山，不负时日”的含义。

71、程门立雪成为了表示尊师重道的象征。

72、程门立雪成为了中国文化中的一种清高态度和人生哲学。

73、程门立雪的典故

74、是指在严冬时节，门外积雪高耸，但外面的客人依然不顾寒冷而来，表示对主人的尊重和敬意。

75、这时，远山如玉簇，树林如银妆，房屋也披上了洁白的素装。杨时的一只脚冻僵了，冷得发抖，但依然恭敬侍立。过了良久，程颐一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见他通身披雪，脚下的积雪已一尺多厚了，赶忙起身迎他俩进屋。

76、杨时，字中立，是剑南将乐人。小的时候非常聪颖，善于写文章。年纪稍大一点后，专心研究经史书籍。宋熙宁九年进士及第，当时，河南人程颢和弟弟程颐在熙宁、元丰年间讲授孔子和孟子的学术精要(即理学)，河南洛阳这些地方的学者都去拜他们为师。杨时被调去做官他都没有去，在颍昌以拜师礼节拜程颢为师，师生相处得很好。杨时回家的时候，程颢目送他说：“我的学说将向南方传播了。”又过了四年程颢去世了，杨时听说以后，在卧室设了程颢的灵位哭祭，又用书信讣告同学的人。程颢死了以后，杨时又到洛阳拜见程颐，这时杨时大概四十岁了。一天杨时拜见程颐，程颐正在打瞌睡，杨时与同学游酢(音zuò)恭敬地站在一旁没有离开，等到程颐睡醒来时，门外的雪已经一尺多深了。杨时的德行和威望一日比一日高，四方之人士不远千里与之相交游，其号为龟山先生。

77、程门立雪译文：

78、程门立雪是指在门前站立着雪堆到膝盖，表示对拜访者的尊敬和礼貌。

79、虽然现在这个词语不再流行，但仍然被广泛应用于文学和艺术作品中。

80、表示一个人非常尊敬和敬畏某个人或事物，愿意在极端恶劣的环境下等待，表示出对其尊敬之情至高无上。

81、”表示他为了求学，宁愿在风雪中等候门槛，也不肯匆匆而过。

82、程门立雪的典故起源于唐朝，唐玄宗的心腹大臣魏征敬重名医孙思邈，听闻他将要出门医治病人，魏征就在门前守候，立了一夜，等到了天亮，才能见到他。

83、杨时，字中立，南剑将乐人。幼颖异，能属文，稍长，潜心经史。时河南程颢与弟颐讲孔、孟绝学于熙、丰之际，河、洛之士翕然师之。时调官不赴，以师礼见颢于颍昌，相得甚欢。其归也，颢目送之曰：“吾道南矣。”四年而颢死，时闻之，设位哭寝门。而以书赴告同学。至是，又见程颐于洛，时盖年四十矣。一日见颐，颐偶瞑坐，时与游酢侍立不去，颐既觉，则门外雪深一尺矣。