教育的名人名言事例【优选107句】
- 2023-05-18 16:52:55
教育的名人名言事例
1、耳提面命:语出《诗经.大雅》.不但面对面教导他,还提着他的耳朵叮嘱他,形容严格要求,殷切教诲。
2、使教育过程成为一种艺术的事业——赫尔巴特
3、建国君民教学为先——《学记》
4、只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。——夸美纽斯
5、——陶行知3、“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”
6、纳百川,容学问,立德行,善人品。
7、童仆勿用俊美,妻妾切勿艳妆。
8、一个人只能为别人引路,不能代替他们走路。
9、有教无类:语...十年树木,百年树人:语出《管子.权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人.”比喻培养人才是长久之计,也喻培养人才很不容易.
10、嫁女择佳婿,勿索重聘;娶媳求淑女,勿计厚奁。
11、乖僻自是,悔误必多;颓惰自甘,家道难成。
12、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基
13、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。——李贽
14、智慧勤劳和天才,高于显贵和富有。——贝多芬
15、教师的人格是教育的基石。
16、勿营华屋,勿谋良田。
17、有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。
18、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。——陶行知
19、我们深信教育是国家万年根本大计陶行知
20、当劳动是种快乐时,生活是美的;当劳动是一种责任时,生活就是奴役。
21、在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。——苏格拉底
22、与肩挑贸易,勿占便宜。
23、教师要融于师生的相互理解中。
24、见穷苦亲邻,须加温恤。
25、居家戒多言,言多必失。
26、培养人就是培养他对前途的希望。——马卡连柯
27、金钱虽然不会使人幸福,但是它能镇定人的神经。——欧凯西
28、教育儿童通过周围世界的美,人的关系的美而看到的精神的高尚善良和诚实,并在此基础上在自己身上确立美的品质。苏霍姆林斯基
29、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基二关于教师地位、教师信念和教师道德
30、多一把衡量的尺子,就会多出一批好学生。
教育的名人名言事例
31、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
32、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
33、——陶行知4、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
34、居身务期质朴,教子要有义方。
35、兴趣就是最好的老师。
36、“把一切知识教给一切人。”——夸美纽斯
37、给学生一个世界,给老师一片天空。
38、三姑六婆,实淫盗之媒;婢美妾娇,非闺房之福。
39、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。——陈果
40、——孔子
41、勇敢乃是自信与害怕中间之道。——亚里士多德
42、宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。
43、桃李满天下:语出《资治通鉴·唐纪·武后久视元年》:“天下桃李,悉在公门矣。”桃李:指培养的后辈或所教的学生。比喻学生很多,各地都有。
44、君子爱财取之有道。
45、勤工俭学的意义还在于它能够培养和发挥青年的创造性和才能。
46、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
47、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。——徐特立
48、十年树木,百年树人:语出《管子.权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人.”比喻培养人才是长久之计,也喻培养人才很不容易.
49、“只有受过一种合适的教育之后,人才能成为一个人。”——夸美纽斯
50、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。——卢梭
51、勿恃势力,而凌逼孤寡;勿贪口腹,而恣杀牲禽。
52、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。——蔡元培
53、黎明即起,洒扫庭除,要内外整洁。
54、品德教育重在实做,不在于能说会道。
55、兄弟叔侄,须分多润寡;长幼内外,宜法肃辞严。
56、身教重于言教:语出《后汉书.第五伦传》:“以身教者从,以言教者讼.”用自身的行动来教育人比用语言来教育人更重要。
57、不尊重学生,就是不尊重自己。
58、人类教育最基本的途径是信念,只有信念才能影响信念。——乌申斯基
59、教师之为教,不在全盘授予,而在相机诱导。
60、忠言逆耳利于行,良药苦口利于病。──司马迁
教育的名人名言事例
61、勿贪意外之财,勿饮过量之酒。
62、狎昵恶少,久必受其累;屈志老成,急则可相依。
63、耕耘在绿草地,此生无怨无悔。
64、听妇言,乖骨肉,岂是丈夫?重资财,薄父母,不成人子。
65、只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平凡,却是历史上最伟大的事业之一.一切教育都必须遵循一个原则,即帮助孩子身心自然的发展。
66、劳动一日,可得一夜的安眠;勤劳一生,可得幸福的长眠。——达·芬奇
67、口讲指画:语出韩愈《柳子厚墓志铭》.用手势辅助讲授,形容讲授生动的样子。
68、教子莫若勤。
69、人,学勤三年,学懒三日。
70、教育之要点,当天逾养成儿童正确精神之思想能力。
71、我们必须会变成小孩子,才配做小孩子的先生。
72、宗祖虽远,祭祀不可不读。
73、子孙虽愚,经书不可不读。
74、见富贵而生谄容者,最可耻;遇贫穷而作骄态者,贱莫甚。
75、爱就是教育,没有爱便没有教育。
76、自奉必须俭约,宴客切勿留连。
77、“教师是太阳底下最光辉的职业。”——夸美纽斯
78、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
79、不惜牺牲自由以图苟安的人,既不配享受自由,也不配获得安全。——富兰克林
80、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。——叶圣陶
81、自己不能胜任的事情,切莫轻易答应别人,一旦答应了别人,就必须实践自己的诺言。——华盛顿
82、学为人师行为世范
83、先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。
84、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。
85、没有疑问就等于没有学问。
86、欺欺艾艾,口讷之称;喋喋便便,言多之状。——程允升
87、脚踏实地做事顶天立地做人
88、劳动可以使我们摆脱三大灾祸:寂寞、恶习、贫困。——歌德
89、学高为师,身正为范。
90、“教育就是把一切事物教给一切人类的全部艺术。”——夸美纽斯
教育的名人名言事例
91、一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
92、刻薄成家,理无久享;伦常乖舛,立见消亡。
93、非学无以立身,非教无以立国。
94、一树百获:语出《管子.权修》.树:种植。种一次收获一百次。比喻培植人才能长期获益。
95、老老实实做人,认认真真教书。
96、“师也者,教之以事而喻诸德也。”
97、先学会做人,再学会知识。
98、——《礼记》
99、三人同行,必有我师,择其善者而从之,其不善者而改之勿以善小而不为,勿以恶小而为之书中自有黄金屋,书中自有颜如玉.黑发不知勤学早,白头方悔读书迟.志存高远言自豪,腹有诗书气自华。
100、从不抛头露面的人能干成大事业。——塔西佗
101、吃得苦中苦,方为人上人。
102、器具质而洁,瓦缶胜金玉;饮食约而精,园蔬愈珍馐。
103、即昏便息,关锁门户,必亲自检点。
104、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
105、培养人,就是培养他对前途的希望。
106、少壮不努力,老大徒伤悲。
107、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德