海伦凯勒是个怎样的学生-通用21句

海伦凯勒是个怎样的学生

1、教育大众

2、名留青史

3、年被授于美国公民最高荣誉–总统自由勋章，次年又被推选为世界十名杰出妇女之一。相信自己，塑造自己，成就自己。让自己不平凡，不黯淡。海伦凯勒是个身残志坚的人,尽管命运对她并不公平,但她毫不懈怠,并写就了这杰作《假如给我三天光明》.我们要学习海伦凯勒那种不屈不挠的精神,以顽强的毅力向命运挑战!

4、海伦凯勒性格：乐观，坚强，面对困难不放弃，不退缩。

5、年，国际狮子会的国际理事为了纪念海伦·凯勒的不屈不挠的精神，宣布将每年6月1日定为“海伦·凯勒纪念日”。而在这日，环球的狮子均会举办与视力相关的服务性活动。

6、第一，坚强勇敢，积极乐观。海伦凯勒一岁七个月的时候得了重病，发烧一个礼拜，最后变成了盲聋哑残疾人，但是她从来没有向命运低头和屈服，凭借坚韧不拔的毅力成为了二十世纪最伟大的残疾人教育家。

7、年海伦·凯勒在雷地克里夫学院毕业时的风采1898年，海伦·凯勒考入了哈佛大学附属剑桥女子学校。1900年秋，再考进哈佛大学的雷地克里夫学院，这对于一个失明和失聪的人而言，可说是教人难以置信。最后于1904年，海伦·凯勒成功取得文学学士学位，而且成绩优异。而这么多年来沙利文老师则一直留在海伦·凯勒身边，并将教科书与上课内容写在海伦·凯勒的手掌上，让凯勒能了解其内容，可说是对海伦·凯勒不离不弃，因此海伦·凯勒一生均十分感激她。

8、命运改变

9、进入学校

10、海伦·凯勒于1924年组成了海伦·凯勒基金会，并加入了美国盲人基金会，作为其全国和国际的关系顾问。其后她在国际狮子的年会上发表演说，她要求狮子会成为“协助失明人战胜黑暗的武士”。并说：“我为你们开启机会的窗，我正敲著你的大门。”1946年，海伦·凯勒担任美国全球盲人基金会的国际关系顾问，并开始周游世界，并游历了35个国家。她尽力争取在世界各地兴建盲人学校，并常去医院探望病人，与他们分享她的经历，以给予他们生存意志。她同时亦为贫民及黑人争取权益，以及提倡世界和平。

11、海伦·凯勒享年87岁，而在她死后，因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界，各地人民都开展了纪念她的活动。而有人曾如此评价她∶“海伦·凯勒人类的骄傲，是我们学习的榜样，相信众多的有疾病而聋·哑·盲的人都能在黑暗中找到光明”。

12、身残志坚身体残疾，但仍然不断学习

13、海伦是一个聪明好学、求知欲强、悟性极高、坚毅、知错就改、感情丰富、热爱生活的女孩,她在学习过程中,表现出极强的求知欲,极高的悟性和敏感而丰富的心灵,他不单单是用触觉感知事物,更是用心体验事物。

14、海伦·凯勒纪念日

15、海伦·凯勒出生时十分健康，但是在她19个月大时却患了急性脑充血而引起高烧，结果这场病使她变成了失明和失聪。这命运的厄困使海伦·凯勒变得异常暴躁，她的父亲和母亲十分担忧，结果在她6岁时，在其家庭医生的协助下，他们找来了柏金斯盲人学校的沙利文老师作为海伦·凯勒的启蒙导师。

16、沙利文老师十分有爱心，他首先了解海伦·凯勒的脾性，与她建立互信的关系，再耐心的教导海伦·凯勒手语，让她能与别人沟通。其后再教导海伦·凯勒用手指点字以及基本的生活礼仪。在经过一番训练后，她父母在她10岁时聘请了霍勒斯曼学校的莎拉·傅乐瓦老师教导其说话，而海伦·凯勒最终亦学会了说话。对于一个失明和失聪的人来说，这是十分艰巨的事情。结果就在父母和沙利文老师的悉心教导下，海伦·凯勒改对世界改观，开始努力向学，认真做人。

17、品格：不怕苦不怕累；虽然在她看到的都是漆黑一片，但她觉得在她的世界里是明亮的，光明的。事迹：得遇良师、进入学校、教育大众

18、第二，踏实努力，懂得感恩。莎莉文来到小凯勒的身边，耐心地教导她，陪伴她的学习与成长。海伦凯勒非常努力，也把莎莉文当成自己的第二母亲。

19、有爱心善良帮助残疾人

20、得遇良师

21、莎莉文老师性格：十分有爱心，有耐心，帮助海伦凯勒重新认识到了世界的美好，为海伦凯勒树立了信心！作品简介：《再塑生命的人》（选自《假如给我三天光明》）。本文叙述了莎莉文老师教海伦识字，认识事物的过程，赞扬了莎莉文老师高超的教育技术，同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历，表达了作者对莎莉文老师的感激之情。人物简介：海伦·凯勒（HelenKeller）出生于1880年6月27日，终年88岁。19世纪美国盲聋女作家、教育家、慈善家、社会活动家。