举一反三打一数字【优选29句】

举一反三打一数字

1、【结构】联合式。

2、【辨形】反；不能写作“返”。

3、.∧＿∧　∩　*☆

4、扩展资料:

5、填8.找规律的题就要仔细观察，一年级不要把题想的过于复杂，123我们可以看到它们的关系是层层递增关系，但是后面的5一下就变化了，递增关系排除。那下一个仔细看1+2=3、2+3=5规律不就出来了，一个数字的前两个数字的和就是这个数字，举一反三8后面就是13。这个数字可以是1.2.3.5.8.13.21.34…

6、答：三缺一代表的三个数字是3、7、1，因为本题三缺一中的文字三的同音数字是3，缺的同音字是却，却的笔划数是7，一的同音数字是1，带三、却、一的成语有张三李四，三日打鱼两日晒网，举一反三，望而却步，盛情难却，一心一意等，综上所述，三缺一所代表的三个数字是3、7、1。

7、☆*　.　☆

8、【出处】《论语·述而》：“举一隅不以三隅反，则不复也。”

9、2.3.5找规律后面填8.13。就是第一个数和第二个数相加等于第三个，第二个数和第三个数相加等于第四个数，第三个和第四个相加等于第五个数，3加5等于8，5加8等于13，依次类推。这道题对于一年级的学生来说有一定的难度，因为一年级的学生找规律，一般是递增或者递减每两个数间隔相同，这道题的不同在于求和。

10、235后面的数是8。

11、后面应该填8，你可以观察一下，后面这个数字是前面两个数字之和，不过这种题对于一年级的小朋友来说难度有点大，应该是属于开拓小朋友思维的题型吧。这种类型的思维开拓题还有很多，小朋友在将来的学习过程中可以总结经验，慢慢来吧。

12、一年级找规律的题基本上就是几个类型：奇偶数，一个奇数一个偶数穿插；加减数，前一个数加上或减去等于下一个数，或是前两个数加上或相减等于下一个数；重复数，第一三五……个数相同，二四六……个数相同；整十数；正数或倒数……。这道题是前两个数相加等于第三个数，1+2=3，2+3=5下一个数就是3+5=8，后面填8。

13、举一反三——答案：183。

14、【辨析】～和“触类旁通”；都比喻只要了解某一方面的事物；就能类推懂得同类的其他事物；有时可连用。但～偏重在“反三”；指从懂得一点；类推而知其他；这里的其他不限于同类；“触类旁通”偏重在“旁通”；指能对同类事物融会贯通。

15、【近义词】融会贯通、触类旁通

16、我的解答到此完必

17、*☆(・∀・)/.

18、☆*(つノ.☆

19、举一反三

20、【反义词】囫囵吞枣、不求甚解、浅尝辄止

21、【例句】现代汉语的句型是有限的；掌握了句型；我们就能～；造出各种各样的句子来。

22、.⊂　　ノ*☆

23、为你加油！！！！！！

24、jǔyīfǎnsān

25、答:324。三缺一打三个数字是指324数字。

26、【用法】用作褒义。常跟“触类旁通”连用。一般作谓语、定语、状语。

27、【解释】反：类推。比喻从一件事情类推而知道其他许多事情。

28、答案是8，13。仔细看1和2和后面的3，它们1+2=3，2+3=5规侓已显而易见，相邻两个数加起来=下一个数，继续往后看，3+5＝8所以答案是8，后面就不必多说了，可以试着再往后写写，看看下面是几。希望能给你带来帮助。