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数学名人高斯的小故事【精选38句】

  • 2023-05-16 11:57:47
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数学名人高斯的小故事

1、高斯念小学的时候,有一次在老师教完加法后,因为老师想要休息,所以便出了一道题目要同学们算算看,题目是:

2、共有一百个101相加,但算式重复了两次,所以把10100除以2便得到答案5050。

3、高斯的数学老师对学生的态度其实并不好,但当他发现神童高斯的时候心里很是欣慰,而且觉得自己懂的数学不多,教不了高斯更多东西了。并自掏腰包为高斯购买数学书籍。

4、高斯用很短的时间计算出了小学老师布置的任务:对自然数从1到100的求和。他所使用的方法是:对50对构造成和101的数列求和(1+100,2+99,3+98……),同时得到结果:5050。这一年,高斯9岁。哥廷根大学当高斯12岁时,已经开始怀疑元素几何学中的基础证明。当他16岁时,预测在欧氏几何之外必然会产生一门完全不同的几何学。

5、高斯(1777~1855)出生在德国的一个贫困家庭,虽然出生的环境不好,但小高斯在3岁时就喜欢数数,心算能力超出同龄小伙伴们许多,据说在他三岁的时,有一天晚上他在看着父亲在反复数工钱,还纠正了父亲计算的错误,这让他的父亲很惊讶。

6、少年高斯

7、老师心里正想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被高斯叫住了!原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是如何算的吗?

8、有一天高斯的数学教师情绪低落的一天。对同学们说:“你们今天替我算从1加2加3一直到100的和。谁算不出来就罚他不能回家吃午饭。”

9、按:今用公式表示:1+2+……+n

10、他曾说,他在麦仙翁堆上学会计算。能够在头脑中进行复杂的计算,是上帝赐予他一生的天赋。

11、高斯告诉大家,把1加至100与100加至1排成两排相加。也就是说:

12、老师头也不抬,挥着那肥厚的手,说:“去,回去再算!错了。”

13、高斯读小学的时候,有一次老师在教完加法后,想要休息一下,便出了一道题目要同学们算算看。题目是:1+2+3+......+97+98+99+100=?

14、岁时高斯在德国农村的一所小学里念一年级。教数学的老师是从城市里来的,一直对农村小孩的学习和能力水平有个偏见,认为农村的学生都不及城里的学生聪明,农村的学生还调皮,上课不专心,所以他会经常出一些数学难题给学生,看到学生都不会解的时候很开心,心里想,看我就说农村小孩还城市的小孩聪明。

15、小高斯说:从1+2+3+4+5+……+100的计算式子中,我发现了一个规律:就是第1个数与最后1个数的和是101,第2个数与倒数第2个数的和也是101,以此类推,一共有50组这样的数对,所以它们的和是101×50=5050!看着全班最小的高斯头头是道地分析,数学老师又惊讶又敬佩,从此否定了自己原来的偏见,以后还经常借一些数学资料给高斯学习,并一起交流,成了高斯成为数学家的启蒙教师。

16、从此,高斯小学的学习远远超越了其他同学,也因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为一一数学天才!

17、可是不到一分钟的时候,教室里听到一个声音:老师,我算出结果来了!数学老师头都没抬,心想:乱算的吧,有什么可能这么快!随口就说:不对,回去继续再算!可是小高斯继续再举着小石板说:老师,我真的算出来了!老师看着高斯坚毅且自信的目光,就走上前去,那你说答案是什么?高斯说:是5050!数学老师心里顿生诧异,跟自己昨天晚上算的结果一样呀,但心想可能是蒙的,所以就问:你是怎么算的?

18、共有一百个101相加,但算式重复了两次,所以把10100除以2便得到答案等于

19、+99+98+97+96+......+4+3+2+1

20、老师心想,这下子小朋友一定要算到下课了吧!正要借口出去时,却被高斯叫住了。原来呀,高斯已经算出来了,小朋友你可知道他是如何算的吗?

21、+2+3+4+......+96+97+98+99+100

22、有一天这个数学老师心情不好,在上上午最后一节数学课临下课时突然面色沉下来,班上的学生都担心数学老师可能又会出数学题来“刁难”了。果不所料,老师在黑板上快速地写上一道题“请计算:1+2+3+4+5+……+100!”并对全班同学说:“你们算一算从1开始一直加到100的和是多少?谁算不出来,就不准回家吃饭!”,同学们听后不禁担忧起来,这复杂的算式什么时候才能算出结果呀?但也是不约而同地拿出笔在小石板上沙沙地算起来。数学老师看到学生都给自己出的题目唬住脸上露出不易察觉的笑容,心里暗想,昨天自己先算一遍了,看你们怎么算!

23、高斯却站着不动,把石板伸向老师面前:“老师!我想这个答案是对的。”

24、高斯三岁时便能够纠正他父亲的借债账目的事情,已经成为一个轶事流传至今。

25、+2+3+.+97+98+99+100=

26、高斯告诉大家他是如何算出的:把1加至100与100加至1排成两排相加,也就是说:

27、=101+101+101+......+101+101+101+101

28、原来:1+100=101,2+99=101,3+98=101……50+51=101

29、德国农村的房子

30、=101+101+101+.+101+101+101+101

数学名人高斯的小故事

31、+2+3+4+.+96+97+98+99+100

32、从此以后高斯小学的学习过程早已经超越了其它的同学,也因此奠定了他以后的数学基础,更让他成为——数学天才

33、德国著名大科学家高斯(1777~1855)出生在一个贫穷的家庭。高斯在还不会讲话就自己学计算,在三岁时有一天晚上他看着父亲在算工钱时,还纠正父亲计算的错误。

34、结果不到半个小时,小高斯拿起了他的石板走上前去。“老师,答案是不是这样?”

35、前后两项两两相加,就成了50对和都是101的配对了即101×50=5050。

36、高斯在7岁时进了小学,有一天,算术老师要求全班同学算出以下的算式:1+2+3+4+……+98+99+100=?在老师把问题讲完不久,高斯就在他的小石板上端端正正地写下答案5050,而其它孩子算到头昏脑胀,还是算不出来。最后只有高斯的答案是正确无误。

37、+99+98+97+96+.+4+3+2+1

38、他导出了二项式定理的一般形式,将其成功的运用在无穷级数,并发展了数学分析的理论。

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