献给教师的七律诗-摘抄223句

献给教师的七律诗

1、心声漫语集

2、（三人行，必有我师焉！谢师季，一首小词，致诗词道路上我亦师亦友的朋友们，感谢有你，感恩同行！）

3、曲苑开坛又半年，勤耕细作育新妍。

4、粉灰染白鬓发

5、己亥第35个教师节记。

6、回答：中秋节送给老师的古诗加题目？

7、龙院扬帆领航，黉门举帜吟阙。

8、新竹高于旧竹枝，

9、师老真传业道施，施道业传真老师。

10、五洲垂范思齐，六道轮回未歇。

11、十万龙孙绕凤池。

12、风华燃尽不求名，净土辛勤洒汗耕。

13、良马何嫌千里路，老牛不怨五更钟。

14、旦夕思归不得归。

15、长沙码子精心原创：祝福老师生日快乐【祝】词洋洒笑开颜，【福】气盈门宾客欢。【老】酒佳肴敬大德，【师】恩厚爱赛前贤。【生】平浇灌青苗长，【日】夜耕耘白发添。【快】育栋梁撑社稷，【乐】观华夏福无边。本诗格律：声律按七律平起平收式。韵律按《平水韵》。长沙码子精心原创：祝福老师生日快乐【祝】词洋洒笑开颜，【福】气盈门宾客欢。【老】酒佳肴敬大德，【师】恩厚爱赛前贤。【生】平浇灌青苗长，【日】夜耕耘白发添。【快】育栋梁撑社稷，【乐】观华夏福无边。本诗格律：声律按七律平起平收式。韵律按《平水韵》。

16、我尽量了，希望能帮助到您

17、自是花中第一流！（易安）

18、摘得星辰开慧目，赊来月亮点心灯。

19、朝朝暮暮耕耘

20、唐朝：刘商

21、学翁歌醉在鱼舟，

22、祝老师教师节快乐

23、文/邓小美

24、畦园耕读修灵腑，泉口清污除杂枝。

25、《酬问师》唐代刘商虚空无处所，仿佛似琉璃。

26、《七律·退休教师礼赞》

27、文|清浅

28、功名利禄红尘外，依旧殷勤不误时。

29、文/李成东

30、五律·写在第35个教师节

献给教师的七律诗

31、字字句句珠玑

32、玉壶存冰心，朱笔写师魂。

33、秋波一转鬓如麻。窗外烟霞，醉了蒹葭。

34、明朝：刘基

35、自得书中三味嘉。难忘师恩，回荡天涯。

36、喜好文字

37、《冰心》佚名玉壶存冰心，朱笔写师魂。淳淳如父语，殷殷似友亲。译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，红笔书写着老师的精神。老师的话语似父亲，似朋友。

38、路人指道令公家。

39、九秩初心待耕，难求十美成杰。

40、教师夜半伴书房，风度灯心梦国昌。

41、--上平四支(孤雁格上平五微)

42、李敏．童心未泯

43、今又出新作

44、燃烧自己

45、文/杨青

46、老夫好隐兮墙东。

47、圃后培桃李，蹊前见迹行。

48、附上三首诗

49、三尺讲台红烛燃，一程风雨青丝雪。

50、一任讲坛扶稚子，几番心血育瞢松。

51、新竹清代：郑燮新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。注释龙孙：竹笋的别称。凤池：凤凰池，古时指宰相衙门所在地，这里指周围生长竹子的池塘。译文新长的竹子要比旧竹子高，它门的生长全凭老的枝干扶持。明年又有新长出来的，会长得更高。赏析比喻青出于蓝而胜于蓝，而新生力量的成长又须老一代积极扶持。前两句是回顾，既表达了“长江后浪推前浪，一代新人胜旧人”，又表达了后辈不忘前辈扶持教导之恩；后两句是展望，用以表达新生力量将更好更强大。郑板桥(1693-1765)，原名郑燮，字克柔，号理庵，又号板桥，人称板桥先生，江苏兴化人，祖籍苏州。康熙秀才，雍正十年举人，乾隆元年(1736年)进士。官山东范县、潍县县令，政绩显著，后客居扬州，以卖画为生，为"扬州八怪"重要代表人物。

52、梵语风萧意浓，禅歌雨瑟情烈。

53、一片丹心弘正气

54、文/山娃子

55、厚德甘燃心蕴智，真情剥茧脑鸣钲。

56、知良普信诚高技，技高诚信普良知。

57、令公桃李满天下，

58、好风才送珮声回。

59、〈题记〉陈礼金老师是我小学（附小）三、四年级的班主任，2014年曾发表《心潮漫笔》诗集，最近又喜获老师的《心声漫语》诗集，深表感谢，值此教师节之际，贺诗一首，不成敬意。祝陈老师教师节快乐，生活愉快，健康长寿！

60、金秋送爽拂园坪，美酒鲜花奉师菁。

献给教师的七律诗

61、度化群生炼心，施恩案牍凝血。

62、(离尘远权势，辛苦入桃林。只愿春来早，花开伴玉琴。)

63、丝尽吐蚕终茧蛹，蛹茧终蚕吐尽丝！

64、忽遇文殊开慧眼，

65、您，一世风流赢来桃李遍华夏；己番磨炼铸就丹心颂尧舜。

66、甘将热血成文武，但舍浮名昭古今。

67、中学里，您是我们学习的伴；

68、天生自纵天生意，良莠参差俱冀深。

69、多年搁笔，再学诗章。幸识龙风，伴蓝月，启天窗。

70、教学解疑困

71、文/谛听

72、教鞭虽挂情犹在，梦里常登三尺台。

73、少小无邪良善铸，师渡，栋梁有幸将才纷。

74、七律·教师颂歌

75、吟平诵仄三更月，剪雾裁云欲曙天。

76、诗词歌赋随心得，书画琴棋信手陈。

77、元侯重寄贞师律，

78、宣科照本非佳授，竭力高分不是黉。

79、小学里，您是我们心中的花；

80、白日唇干腰腿痛，黄昏灯暗眼眉垂。

81、文/王恒深

82、淳淳如父语，殷殷似友亲。

83、偶应非熊兆，尊为帝者师。

84、何须浅碧深红色，

85、照亮别人

86、清代：龚自珍

87、授业传经润雨轻，恋花酿蜜献蒙生。

88、七律·恩师颂（上平十三元）

89、教鞭有意驱迷雾，粉笔无言谱德庸。

90、玉露生凉，丹桂飘香。谢师季、思绪飞扬。

献给教师的七律诗

91、伴一样的老师让我们拥有美丽青春，从不烦恼中求知求真；

92、备课伴星辰

93、勤种荒田攀玉楼，

94、老师颂作者：胶南市六汪镇中心中学的王振华教师四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春插桃李三千圃，秋来硕果满神州。作为一名园丁，王老师通过这首诗表达了自己身为老师的辛勤与劳累，但是在教书育人的重大担子下，自己不敢松懈，用粉笔无言书写春秋，用青丝染鬓来呕心沥血，成就桃李三千圃。教育是爱的事业，教师的爱不同于一般的爱，她高于母爱、大于友爱、胜于情爱。母爱容易出现溺爱，友爱需要回报，情爱是专一、自私的爱。而师爱是严与爱的结合，是理智的科学的爱，是积极主动的爱。这种爱包涵了崇高的使命感和责任感。这也是这首诗所表达的情感所在。

95、满腹经纶质朴淳，平生立志杏坛身。

96、又是秋枫飘落日，为君细读月无痕。

97、全凭老干为扶持。

98、解惑多依忠义语，清尘只写圣贤言。

99、这首诗赞美老师的原因是，从诗的名字来看“酬问师”，三个字就表达了是对老师的赞美与歌颂。其次全诗表达了老师有一种包容、大爱的禅心，才能在这个空幻的世界谱写出美妙的诗章。

100、立雪言师道，斯文待续章。

101、您，一生献忠贞南山松柏长苍翠；九天含笑意故园桃李又芬芳。在教师节来临前，祝您退休快乐！。

102、春天来了，您是春雨浇灌如饥似渴的心田；

103、抛却浮华方讲学，修成苦节可为师。

104、七律_教师们中秋快乐

105、管它岁月催人老，博爱终生无倦容。

106、圣迹灵踪好遍寻。

107、浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸,离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

108、感恩遇见，岁月芬芳。愿漫吟哦，畅言语，共天长。

109、小小书台常解疑，满园桃李斗芳枝。

110、清郑板桥

111、境何人不到，禅心又过诗。译文：虚空的心是无所不有无所不在的，就像古时候的琉璃瓦，是那样的明净。奈何人达不到此种境界，在心中默念禅的意义。

112、解惑兰芳吐语薰，修行竹品盖凡群。

113、一江春水东流，两岸潮声拜月。

114、下年更有新生者，

115、不忘园丁培育恩

116、讲台三尺不辞烦，佳节桃林香满园。

117、立雪程门卿守志，应是，飞寒数九聆文。

118、唐白居易

119、一杆教鞭拨迷茫

120、七律.献给教书匠的节日

献给教师的七律诗

121、绿野堂开占物华，

122、行香子·感恩同行

123、人生苦短转瞬间，六十花甲已过完。青青草木渐枯萎，斑斑白发生鬓间。

124、伊利他人飨慧智，智慧飨人他利伊。

125、诗境何人到，禅心又过诗。

126、循循有序深情溢，默默无闻热血盈。

127、以上三首都是赞美老师的诗了。

128、出自：唐·刘商《酬问师》。

129、缘因家有一楼诗，生计维艰教小儿。

130、蜂唐：罗隐不论平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜?释文不管是平平的地面还是在高高的山峰，所有鲜花盛开的的地方，都被蜜蜂们占领。它们采尽花蜜酿成蜂蜜后，到头来又是在为谁忙碌?为谁酿造那些醇香的蜂蜜呢?

131、落红不是无情物，化作春泥更护花。

132、东宫白庶子，南寺远禅师。

133、三光共筑诗魂，四海同修品洁。

134、瑶台守候佳音，雅室依栏恨别。

135、唐代：白居易

136、热爱生活

137、祝融之峰紫云衔，

138、在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？

139、一剪梅·赠吾师

140、七律.教师节感怀

141、原创文/阳春三月

142、龙凤非无龙凤相，芷兰别有芷兰吟。

143、我短暂的教师生涯，也学着那花，那伴，那帆，那春雨,

144、报与南山枫叶秀，莫言辛苦莫言时。

145、蹒跚学步，众友相帮。究音韵、解我迷茫。

146、同是乾坤事不同。

147、帆一样的老师让我们拥有人生航标，逆境中树立生活勇气、学会自立本领；

148、程门立雪生春意，马帐横经拯病魂。

149、他年应记老师心。

150、有道讲台三尺阔，无尘粉笔寸心长。

献给教师的七律诗

151、莲开七朵凌霜，八骏乘兴踏雪。

152、口占续句七绝·师吟

153、何处遥相见，心无一事时。

154、年年桃李争春色，缕缕青丝染白霜。

155、那个年代，您是我们生活的帆；

156、文/董志成

157、无私捧出千层锦，博爱扬飞万里鲲。

158、一支妙笔扬清风

159、三尺耕来桃李硕，丰获，百年得享运鸿勋。

160、杏种南山前景好，花开桃李史诗章。

161、不求名利不邀功。课堂中，写平庸。

162、定风波·教师节（上平十二文）

163、待到时机成熟日，丰收硕果喜相迎。

164、慈母一样爱我们像蜡烛燃烧自己

165、几支粉笔千秋业，三尺书台一世情。

166、虚空无处所，仿佛似琉璃。

167、师住稽亭高处寺，

168、拨云开智饮涓流，见雾执鞭留影孑。

169、大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。

170、离开讲台伊始家长为我惋惜，见着我都说：真可惜！“其实你是最适合当老师的……”

171、白驹如隙过，九畹稻花香。

172、退休凡事已隔窗，浊酒三盅早晚尝。羞与高人谈抱负，善同老汉扯家常。

173、春秋春意多奇趣，冬夏冬情有道扬。

174、感谢老师感人心脾念慈颜谢除青春甘为蚕老骥伏枥志千里师恩浩荡吹万年

175、伯乐终因良马喜，鲁阳不为晚霞沦。

176、诗律格心开景美，美景开心格律诗。

177、丰衣足食处莫住，

178、师道尊严今古魂，怀仁聚智启心门。

179、感恩老师

180、【行香子·感恩同行】

献给教师的七律诗

181、德驭飞鸿克勤，才翔灵鹤攀节。

182、三尺讲台献青春

183、教师节感怀

184、稀贵德高名望重，重望名高德贵稀。

185、文/徐杉

186、曲式七绝·师吟--入声九屑

187、园内李桃滋沃土，篱旁竹菊展纷呈。

188、一生绚烂众人夸。泼墨知文，种豆收瓜。

189、何用堂前更种花。

190、舌耕绿圃肥桃李，手绘蓝图励锦程。

191、江城子·教师颂

192、文/洪林孝

193、奉和令绿野堂种花

194、七律·致教师节

195、吐丝蚕供帛，燃烛炬成光。

196、译文：冰心一片装在洁白的玉壶中，用自己赤心热情的朱红笔去赞叹已故的恩师的魂。老师的话语似父亲，似朋友。

197、春雨一样的老师使我们心田如洒甘露，小康建设中留下坚实的一串串脚印；

198、陋室斯人拥钿花。承露初开，半吐芳华。

199、译文：世界到处都是虚无缥缈的空幻，就像琉璃一样透明的，谁能到达诗词中那样的心境状态呢，只有内心纯粹才行，只有禅心才能产生美妙的诗词。

200、万语千言犹未尽，霜染发，替青葱。

201、译文：偶然间应合了文王非熊的梦兆，帝王的师父更应尊敬。

202、病中勉送小师往清凉山礼大圣

203、额头爬满皱纹

204、辛勤劳作园丁乐，桃李芬芳动地根。

205、执教平仄上心头。（谛听）

206、己亥教师节感怀

207、欲将雏鹰飞浩远，还需自翼满丰盈。

208、为人师表一辈子

209、粉笔研精无尽妙，讲台晰理后成梁。

210、奉和令公绿野堂种花唐代：白居易绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。译文绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？注释：奉和：做诗词和别人相应和，达到一唱一和的效果。令公：即指裴度，令公是唐朝对中书令的尊称，裴度（765年至839年）唐代文学家、政治家，字中立，河东闻喜(今山西闻喜)人。因为拥立文宗有功，进位至中书令。又绿野堂为裴度之宅，所以这里的令公是指裴度。绿野堂：唐代裴度的住宅名，故址在今天的河南省洛阳市南。《旧唐书裴度列传》又于午桥创别墅。

献给教师的七律诗

211、七律.教师颂大山中学黄国超杏坛洒汗耕种忙，育苗何惧饭菜凉，三尺杏坛长相伴，两袖清风举世扬，心忧久旱苗枯萎，只为普天培栋梁。鬓发微颓桃李艳，迎来金秋丹桂香。

212、题太公钓渭图

213、现代：冰心

214、花一样的老师让我们拥有花样年华，心花怒放中孜孜以求；

215、己亥杂诗·其五

216、七律.师道

217、身正莫愁墙映影，品端何怕恶生痕？

218、桃李同春寸寸心，孰惟弦外数清音。

219、三尺讲台，心血理瞢童。

220、烹茶煮酒绘江天，旦夕吟诗享自然。静水深流心淡定，花开花谢笑云烟。

221、燃灯释卷三更起，顶日浇花万籁窥。

222、浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

223、不顾家日夜操劳教我们不辞辛苦